Poziomy kursów opisują zajęcia, a nie każdą umiejętność
Szukając partnera do tańca w Stuttgarcie, możesz spotkać się z określeniami takimi jak kurs złoty, poziom średniozaawansowany czy zaawansowany. Takie informacje dają pewne pojęcie o odbytych zajęciach, ale nie stanowią jednolitej miary dla różnych szkół i ścieżek nauki. Nawet kilka lat doświadczenia w tańcu nie mówi, czy ktoś regularnie tańczył swobodnie, czy głównie powtarzał ustalone sekwencje.
Najważniejsze jest to, w jakich warunkach dana umiejętność się sprawdza. Osoba, która pewnie tańczy znaną sekwencję do dobrze znanej muzyki, pokazuje coś innego niż ktoś, kto spontanicznie łączy te same elementy. Jedno i drugie jest umiejętnością. Żeby dobrze dobrać partnera, trzeba po prostu wiedzieć, która z nich jest obecna.
Przykładowy, konkretny opis może brzmieć: „W walcu prowadzę obrót w prawo bez podpowiedzi, ale gdy jest mało miejsca, czasem tracę kontakt z partnerem”. W West Coast Swing zdanie „Przy Sugar Push potrafię zmieniać dystans, nie odpychając partnera rękami” mówi więcej niż długa lista figur.
Takie przykłady pozwalają odróżnić poczucie rytmu, jakość ruchu i repertuar. Duży zasób figur nie rekompensuje automatycznie niepewnego wyczucia czasu. Z drugiej strony ktoś, kto zna niewiele figur, może świetnie reagować na partnera. Dlatego porównuj umiejętności w ramach tego samego stylu tańca i tej samej roli, a nie przez pryzmat jednego ogólnego poziomu we wszystkich tańcach. Dobra umiejętność tańczenia walca nie mówi jeszcze nic o wyczuciu rytmu w Salsa.




