Przedziały wiekowe określają ramy społeczne
Na kursie tańca dla singli dorośli uczą się razem, bez własnego stałego partnera do tańca. Dlatego w opisie kursu znaczenie może mieć nie tylko taniec, lecz także preferowany skład grupy. Szkoła tańca może na przykład oferować osobne zajęcia dla osób w wieku od 25 do 40 lat oraz dla osób po 50. roku życia, aby zainteresowani mogli wybrać grupę zbliżoną wiekiem do siebie. To tylko przykładowe przedziały, a nie powszechnie przyjęte ani obowiązkowe granice.
Podział na grupy wiekowe może wpływać na oczekiwania związane z poznawaniem nowych osób: niektórzy chcą po zajęciach porozmawiać z ludźmi będącymi na podobnym etapie życia. Inni wolą mieszaną grupę dorosłych. Oba te pragnienia są zrozumiałe. Nie wynika z nich jednak, kto szybciej uczy się kroków ani kto potrafi tańczyć bardziej wymagające figury.
Grupa wiekowa i poziom kursu opisują różne rzeczy. Kurs dla początkujących po 50. roku życia nadal jest kursem dla początkujących, a kurs dla zaawansowanych młodszych dorosłych wciąż wymaga wcześniejszej znajomości tańca. Podział na poziomy kursów dotyczy stopnia zaawansowania. Także w przypadku intensywnego kursu tańca dla dorosłych wymagania dotyczące nauki lepiej wyjaśnia struktura zajęć niż podany wiek. Opis kursu może zawierać obie te informacje, przy czym żadna z nich nie zastępuje drugiej.




