Obciążenie nauką kryje się między nazwami tańców
Warsztat łączy kilka etapów nauki podczas jednych zajęć. Dlatego musisz ocenić, ile nowego materiału pojawia się między dwoma powtórkami. Informacja o poziomie warsztatu Line Dance daje tylko ogólne wyobrażenie: tę samą choreografię można stopniowo układać albo zatańczyć do muzyki po krótkim objaśnieniu.
Decydujące jest to, które ruchy nadal wymagają od ciebie skupienia. Jeśli przy Coaster Step musisz dopiero znaleźć moment zmiany ciężaru ciała, ten element wymaga dodatkowego czasu na naukę. Znany krok w nieznanym kierunku również może sprawiać trudności. Dlatego na liście tańców liczy się nie tylko jej długość, ale też to, ile nowych przejść musisz zapamiętać.
Krótka choreografia z szybkim rytmem, obrotami lub restartem może wydawać się trudniejsza niż dłuższa, równomiernie powtarzana sekwencja. Restart oznacza, że choreografia zaczyna się od nowa przed końcem, w wyznaczonym miejscu. Również w przypadku kroku Shuffle w Line Dance ma znaczenie, czy masz go już opanowanego, czy trzeba go dopiero objaśnić.
Mniej nowych tańców i wystarczająco dużo czasu na ich przypomnienie mogą dać ci większy repertuar, z którego będziesz w stanie skorzystać. Czas na przypomnienie oznacza, że po przerwie ponownie przypominasz sobie sekwencję, zamiast tylko tańczyć za instruktorem.
