Uma recomendação transmite confiança, não uma promessa de inscrição num curso
Quem recomenda a tua escola de dança costuma contar uma experiência própria: explicações claras, correções pacientes ou um grupo onde foi fácil começar. Essa experiência diz respeito, antes de mais, àquela aula específica. Por isso, uma amiga sem conhecimentos prévios não precisa automaticamente de fazer o mesmo curso que a pessoa que o recomenda.
O teu processo de recomendação deve ligar o entusiasmo pessoal a uma oferta adequada. Para isso, partilha o link de um curso concreto, em vez de fazer um pedido genérico como «Traz alguém contigo». Uma descrição clara do curso de dança ajuda a perceber do que se trata, enquanto a mensagem pessoal explica porque é que alguém gosta de frequentar a tua escola.
Depois, distingue três situações: foi partilhado um link, uma pessoa interessada entrou em contacto e surgiu uma inscrição. Não consegues saber com fiabilidade quantas vezes um link privado foi partilhado. Por isso, a ausência de um pedido de informação não significa falta de satisfação nem que a recomendação tenha falhado.
Para a organização da gestão da tua escola de dança, basta, numa primeira fase, atribuir de forma consistente os pedidos de informação que realmente recebeste. Assim, o processo mantém-se simples e pode ser integrado no teu planeamento de marketing para a escola de dança, sem registar os círculos de amizade privados dos teus alunos.
