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No dia a dia das aulas6 minutos

O parceiro de dança designado não é o ideal: como pedir para trocar

Por Mary De LucaAtualizado em

Em resumo
  • Peça à pessoa responsável pelo curso, durante uma pausa tranquila, para formar outra dupla e mencione um problema concreto que esteja tendo ao praticar.
  • Apresente o seu pedido como uma necessidade de aprendizagem, sem avaliar a pessoa com quem foi formado par diante do grupo.
  • Na mesma conversa, combine como vai participar da aula em andamento até que uma nova dupla seja formada.
  • Nem sempre é possível trocar de dupla imediatamente, uma nova formação depende de haver alguém disponível para assumir o papel de dança adequado.

Reservaste um curso e queres praticar os passos ensinados. Se todas as rondas com a mesma dupla ficam emperradas, quem dá o curso pode ficar a saber, sem que isso tenha de se transformar numa grande conversa entre dois participantes.

O que precisas para a conversa

  • Nome ou contacto da pessoa responsável pelo curso
  • Um exemplo concreto de um exercício que fizeram em conjunto
  • O teu pedido para teres outra pessoa como par
  • Nome do curso e data ao enviares uma mensagem

Descrever um problema de prática em vez de avaliar alguém

“Não combinamos” diz pouco sobre o que acontece na aula. Para formar um novo par, é útil descrever uma situação observável: você quer repetir a sequência básica devagar, enquanto a outra pessoa está sempre introduzindo novas figuras. Ou vocês param no mesmo ponto em todas as tentativas, porque estão praticando sequências de passos diferentes. Descreva esse momento, não o caráter da outra pessoa.

Você não precisa provar que alguém dança mal para expressar o desejo de trocar de par. Uma frase como “Neste momento, preciso de alguém com quem possa repetir com calma a sequência de hoje” deixa clara a sua necessidade de aprendizagem. A diferença de experiência também pode ter um papel; o guia sobre dançar com níveis diferentes explica como ela influencia a aprendizagem em conjunto.

A pessoa responsável pelo curso pode sugerir outro par, mas não pode disponibilizar alguém de imediato. Além disso, ter uma vaga garantida no curso não significa automaticamente que haverá outra pessoa disponível para praticar a qualquer momento. O artigo sobre a garantia de participação no curso para solteiros explica essa diferença.

Por isso, concentre-se em duas necessidades relacionadas: você gostaria de ficar com outro par e precisa de uma possibilidade concreta para praticar enquanto isso. Assim, a pessoa responsável pelo curso pode ajudar sem falar sobre simpatias pessoais na frente do grupo.

Uma única rodada de prática pode mostrar que parte da sequência já está bem assimilada mesmo sem dançar em conexão.
Uma única rodada de prática pode mostrar que parte da sequência já está bem assimilada mesmo sem dançar em conexão.

Como expressar sua vontade de trocar

  1. Escolher um exemplo

    Anota um momento da última prática, por exemplo: „Na repetição, mudamos de figura todas as vezes antes de eu entender a sequência.“ Basta um exemplo; uma lista de todas as danças que correram mal desvia a atenção da mudança desejada.

  2. Aproveitar uma pausa tranquila

    Antes da aula, durante uma pausa para beber água ou depois da aula, você pode conversar com a pessoa que está dando a aula. Comece dizendo: “Você tem um minutinho para falar sobre a formação da minha dupla?” Fique ao lado da pista de dança para que a conversa não interrompa a próxima demonstração.

  3. Fala diretamente que queres trocar de par

    Diz: „Gostava de praticar com outra pessoa. Com o par atual, não consigo avançar na sequência de hoje.“ Acrescenta o teu exemplo e aquilo de que precisas para aprender. Assim, fica claro que queres outro par, não apenas mais uma explicação técnica.

  4. Definir a próxima rodada de prática

    Aceita a solução provisória oferecida, por exemplo, um exercício individual curto, até que quem está conduzindo faça uma nova distribuição. Se isso continuar em aberto, acrescenta na mesma conversa: „Para a próxima rodada, ainda preciso de um lugar no exercício.“ Um procedimento concreto evita esperas desnecessárias à margem.

  5. Até lá, pratica por conta própria de forma direcionada

    Numa sessão individual combinada, pratica as trocas de pés e os tempos de contagem que acabaram de ser demonstrados. Evita impulsos de condução em conjunto, elevações ou uma volta com parceiro. Mantém-te fora das trajetórias e acompanha a próxima explicação, para conheceres a mesma sequência quando voltares à dança.

  6. Experimentar a nova parceria

    Começa pela sequência básica atual, em vez de acrescentar figuras. Observa se conseguem repetir a tarefa juntos e se ambos têm oportunidade de praticar. É normal que a primeira tentativa seja um pouco desajeitada; o importante é saber se agora conseguem fazer o exercício combinado.

  7. Retomar no momento combinado

    Se a troca ainda estiver pendente, retome o assunto brevemente no momento combinado: „Combinamos de começar hoje com outra dupla.“ Depois de uma troca bem-sucedida, também dê um breve retorno. Uma frase após a rodada é suficiente, não é preciso confirmar por escrito.

Estas frases ajudam na conversa

Assim, sim

  • „Preciso de repetir mais vezes a sequência mostrada“
  • „Quero experimentar outra combinação“
  • „Por favor, não fales sobre o meu pedido diante de todo o grupo“
  • Depois de uma pausa para explicações, falar brevemente com quem está a conduzir a aula

Não é assim

  • “A outra pessoa não sabe dançar de jeito nenhum”
  • “Tens de me arranjar imediatamente um parceiro melhor”
  • Gritar para o grupo que queres trocar de parceiro
  • Interromper a demonstração em curso para conversar

Para que continues a acompanhar a aula

Antes da conversa

Preparação

Antes da próxima rodada

Transição

Depois da mudança

Feedback

Perguntas frequentes

  1. Sim, uma mensagem curta é adequada quando não há um momento tranquilo no local. Por exemplo, escreve: „Estou no curso para iniciantes de terça-feira e gostaria de ter outro par. Durante as repetições, praticamos sequências diferentes. Quero poder praticar o exercício atual com o meu par. Por favor, considera-me na próxima mudança adequada.“

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