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Escolha do curso6 minutos

Seu curso de dança para quem está retomando em Viena: encontre sua turma

Por Mary De LucaAtualizado em

Em resumo
  • Para retomares as aulas de dança em Viena, importa mais aquilo de que te lembras do que o tempo que estiveste sem dançar.
  • Uma revisão é adequada quando te faltam apenas alguns passos; se te faltarem várias bases, repete o nível do curso.
  • Um curso de continuação é adequado se conseguires dançar os passos exigidos ao som da música sem precisares que te mostrem a todo o momento.
  • Um professor pode comparar os teus conhecimentos concretos com os requisitos do nível de curso adequado.

Uma figura pode parecer-te imediatamente familiar, enquanto os teus pés ainda procuram a sequência. Essa diferença entre reconhecer a figura e conseguir dançá-la por conta própria não é um julgamento sobre o teu talento, mas um ponto de partida útil para escolher um curso.

O que precisas para a tua avaliação

  • Lembrança das danças e figuras aprendidas anteriormente
  • Nota sobre o último curso e a função que tinhas na dança nessa altura
  • Uma música familiar das tuas aulas anteriores
  • Um pouco de espaço livre para uma breve experiência de movimento
  • Sapatos confortáveis com boa aderência

Os níveis dos cursos não são simplesmente transferíveis

Se estás à procura de aulas em Viena depois de uma pausa, o nome do curso que frequentaste anteriormente serve apenas como uma orientação geral. Designações como curso intermédio ou curso avançado, por si só, não revelam quais movimentos se pressupõem que conheças. Além disso, um certificado descreve o que aprendeste na altura, não o que consegues fazer hoje sem ajuda. O decisivo é saber se tens disponíveis as bases necessárias para os novos conteúdos.

Na dança a dois, isso inclui ritmo, transferências de peso completas e a ligação com a pessoa que dança contigo. Reconhecer uma figura é diferente de iniciá-la por conta própria ou de reagir a um sinal de condução. As transições também contam: nas figuras de Foxtrot encadeadas, por exemplo, percebe-se se consegues continuar depois de um movimento conhecido sem um passo adicional para recuperar o equilíbrio.

Por isso, deves avaliar o teu nível em cada dança. Um passo básico seguro numa dança não substitui as bases em falta noutra. Num curso com várias danças, também conta a amplitude dos teus conhecimentos. Anota também qual era o teu papel anteriormente: um novo papel pode exigir bases adicionais, mesmo que conheças as figuras. Se nunca tiveste aulas, a opção indicada para ti é o primeiro curso de dança para principiantes em Viena. Depois de uma pausa, trata-se de associar os conhecimentos que já tens a um nível de aprendizagem adequado.

Uma breve anotação preserva melhor observações concretas do que a sensação vaga de que, no passado, já se tinha avançado mais.
Uma breve anotação preserva melhor observações concretas do que a sensação vaga de que, no passado, já se tinha avançado mais.

Como afunilar a procura pelo teu próximo curso

  1. Reconstituir as aulas anteriores

    Anota as danças, as figuras de que te lembras e o papel que tinhas na altura. Acrescenta se sobretudo seguias os passos ou se também dançavas de forma autónoma ao som da música. Um certificado antigo de um curso pode ser incluído, mas não deve substituir esta descrição.

  2. Organiza os conhecimentos por dança

    Classifica cada dança numa categoria: consegues dançá-la sem ajuda, consegues dançá-la depois de uma breve lembrança ou não consegues dançá-la neste momento. Não avalies toda a tua dança com uma única etiqueta. A tua lista é útil assim que as áreas em que te sentes seguro e as lacunas ficarem visíveis em separado.

  3. Recordar rapidamente uma sequência conhecida

    Dança um movimento básico familiar e uma figura de ligação conhecida ao som da música, desde que isso seja seguro. Na dança a dois, a conexão só conta com um parceiro. Observa se manténs o ritmo continuamente e consegues continuar sem que outra pessoa te mostre como fazer; isto é uma avaliação, não um programa de treino.

  4. Identificar a lacuna decisiva

    Especifica concretamente o ponto em que tropeças: esqueceste uma sequência de figuras, perdeste o ritmo ou não consegues recordar uma transição. O esquecimento de figuras isoladas aponta mais para uma revisão. Se te faltam mudanças de peso, orientação ou várias figuras básicas que já se pressupõem conhecidas, repetir um nível do curso é o ponto de partida mais plausível.

  5. Definir um percurso de cursos como objetivo

    Escolhe provisoriamente uma aula de revisão, a repetição de um nível ou um curso seguinte. Para avançar para o curso seguinte, é preciso conseguir executar os movimentos exigidos sem ajuda constante. Procura no udansa o curso de dança correspondente em Viena; a seleção atual de cursos mostra-te ofertas concretas, sem precisares de te prender ao nome antigo do nível.

  6. Esclarece o teu nível com o/a professor/a

    Partilha uma breve avaliação do teu nível e pede ao/à professor/a que te indique uma aula de reciclagem, revisão ou continuação. Indica as danças que sabes dançar, as lacunas concretas e o papel que assumiste anteriormente. Uma resposta útil identifica os fundamentos necessários, em vez de simplesmente recomendar um nível acima ou abaixo.

  7. Inscreve-te no curso de continuidade adequado

    Escolhe o percurso do curso cujos pré-requisitos correspondam à tua avaliação inicial e ao nível que te foi atribuído. Define desde já o teu primeiro objetivo de aprendizagem, por exemplo, voltar a encadear figuras que já conheces sem demonstração. Assim, a aula começa com uma tarefa concreta, em vez de sentires a pressão de teres de provar o nível que tinhas antes.

Métricas informativas e enganosas

Assim, sim

  • Classificar cada dança separadamente
  • Descrever os movimentos que podem ser consultados hoje
  • Anotar conduzir e seguir como conhecimentos prévios diferentes
  • Repetir se faltarem os fundamentos necessários

Não faças assim

  • Classificar todas as danças de acordo com aquela em que tens mais confiança
  • Indicar apenas o nível do curso que concluíste anteriormente
  • Considerar uma nova função na dança como algo que já dominas automaticamente
  • Reservar um nível mais avançado apenas por causa do nome

A tua decisão para assinalar

Antes de procurar um curso

Levantamento

Antes da reserva

Atribuição

Após as primeiras aulas

Retrospectiva

Perguntas frequentes

  1. Uma pausa longa não te transforma automaticamente em iniciante. Alguns movimentos continuam acessíveis, enquanto outros precisam ser relembrados ou reaprendidos em aulas. O que importa é como lidas hoje com os fundamentos exigidos. A duração da pausa explica o teu histórico, mas não substitui uma avaliação nem uma classificação com base em danças específicas.

Cursos de dança a dois para voltares a dançar em Viena

No filtro de cursos da udansa, encontras cursos e datas atuais em Viena para a tua pesquisa específica.

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