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Cultura dansului5 minute

tanzhaus nrw Düsseldorf: De la depozit la scenă de dans

De Mary De LucaActualizat la

Kurz gesagt
  • Das tanzhaus nrw in Düsseldorf bezog 1998 ein ehemaliges Straßenbahndepot als Ort für Tanz.
  • Im Hauskonzept kamen Bühnenprogramm, Produktion und Akademie zusammen, ergänzt durch das junge tanzhaus.
  • Für dich als Publikum erklärt diese Verbindung, wie aus künstlerischer Arbeit eine Aufführung entsteht.
  • Ein Bühnenbesuch setzt weder eigene Tanzerfahrung noch die Teilnahme am Unterricht voraus.

O seară de dans îți arată doar o parte din munca ce face posibil un spectacol. Mai ales un teatru cu săli de repetiții și scenă poate fi înțeles mai bine dacă iei în calcul și procesul de creație din spatele reprezentației.

DefinitionProduktionshaus

Ein Produktionshaus unterstützt die Entwicklung künstlerischer Arbeiten, etwa durch Proberäume, Arbeitszeit und technische Zusammenarbeit. Es ist damit auch an dem beteiligt, was vor einer Aufführung entsteht.

Aus der Werkstatt wurde ein Haus für verschiedene Tanzwege

Die Geschichte des tanzhaus nrw in Düsseldorf begann mit einer Gruppe von Künstlerinnen und Künstlern im Jahr 1973. Daraus entstand 1978 die „Werkstatt“. 1998 folgte der Einzug in ein ehemaliges Straßenbahndepot an der Erkrather Straße. Diese Entwicklung erklärt den Zugang zum Haus besser als die Vorstellung eines Theaters, in dem ausschließlich fertige Stücke gezeigt werden: Künstlerische Arbeit, Lernen und Aufführen wurden an einem Ort zusammengeführt.

Zur beschriebenen Ausstattung gehörten zwei Bühnen sowie acht Tanz- und Probestudios. Bühnenprogramm, Akademie und junges tanzhaus bildeten unterschiedliche Bereiche. Die Akademie umfasste Unterricht von Urban Dance über zeitgenössischen Tanz bis zum Stepptanz; hinzu kam tägliches Profitraining. Das junge tanzhaus richtete den Blick auf ein junges Publikum. Diese Bereiche hatten also nicht dieselbe Aufgabe und sprachen nicht automatisch dieselben Menschen an.

Für deinen Besuch ist daran vor allem wichtig: Eine Aufführung ist nicht automatisch die Abschlusspräsentation eines Kurses. Unterricht und professionelle Bühnenarbeit können dieselbe räumliche Infrastruktur nutzen, ohne identisch zu sein. Den weiteren Zusammenhang mit Düsseldorfs Tanzveranstaltungen und Bühnen findest du im Überblick zur Tanzkultur.

Ein Stück beginnt oft mit einer Arbeitsfrage, lange bevor Licht und Kostüm feststehen.
Ein Stück beginnt oft mit einer Arbeitsfrage, lange bevor Licht und Kostüm feststehen.

Produktion bedeutet Arbeit vor dem fertigen Stück

Zum tanzhaus nrw gehörte auch die Arbeit als Produktionsort für freie Choreografinnen und Choreografen in Residenzen und Labs. „Frei“ bezeichnet hier eine Arbeitsweise außerhalb einer dauerhaft fest angestellten Compagnie. Für solche Projekte sind Räume und zusammenhängende Arbeitsphasen wichtig: Ein Ensemble muss Bewegungen gemeinsam erproben können, bevor daraus ein aufführbares Stück wird.

Ein Lab ist ein Arbeitsformat zum Experimentieren. Stell dir eine choreografische Frage vor: Was verändert sich, wenn eine Person stehen bleibt und alle anderen weitergehen? Das Team kann Abstände, Blickrichtungen und Tempo variieren. Aus diesen Versuchen entsteht möglicherweise eine Szene; andere Versuche werden verworfen. Dieses Beispiel beschreibt die Arbeitsweise, nicht eine bestimmte Produktion des Hauses.

Ein Produktionshaus ist deshalb auch anders zu verstehen als ein Ort, der nur Gastspiele beherbergt. Beim Gastspiel kommt eine bereits entwickelte Arbeit zur Aufführung. Bei der Produktion unterstützt das Haus ihre Entstehung. Beides kann in einem Haus zusammenkommen. Was du auf der Bühne siehst, ist eine Auswahl aus vielen erprobten Möglichkeiten. Das erklärt, warum eine kleine Geste ebenso bewusst gesetzt sein kann wie ein technisch anspruchsvoller Sprung.

Woran du die verschiedenen Aufgaben erkennst

So ja

  • Eine angekündigte Aufführung als Bühnenarbeit betrachten
  • Eine Residenz als Zeit für künstlerische Entwicklung verstehen
  • Unterricht und professionelle Proben auseinanderhalten
  • Das junge tanzhaus als Bezug zum jungen Publikum einordnen

So nicht

  • Jede Bühnenarbeit für eine Präsentation aus dem Kurs halten
  • Bei jeder Residenz schon ein fertiges Stück erwarten
  • Aus dem Begriff Akademie eine reine Berufsausbildung ableiten
  • Das junge tanzhaus ausschließlich für Kinderunterricht halten

La o repetiție, aceeași mișcare poate apărea de zece ori, pentru că de fiecare dată explorăm o altă relație între corpuri.

Coregrafă de dans contemporan

Als Publikum begegnest du Kunst, nicht einer Unterrichtsstunde

Die Verbindung mit einer Akademie macht ein Bühnenstück nicht zur Demonstration einer einzigen Tanztechnik. Urban Dance, zeitgenössischer Tanz und Stepptanz bringen unterschiedliche Bewegungsweisen mit: etwa rhythmische Akzente, veränderliche Körperausrichtungen oder hörbare Fußarbeit. Choreografische Arbeit kann solche Mittel aufnehmen und verändern. Du musst sie dafür nicht selbst beherrschen.

Für deinen Blick als Publikum ist die Beziehung der Bewegungen zueinander oft ergiebiger als das Erkennen eines Stils. Wiederholt eine Person eine Geste, während andere reagieren? Verändert sich die Wirkung, sobald der Abstand größer wird? Solche Beobachtungen geben dir etwas Konkretes, über das du nach dem Abend sprechen kannst. Eine Aufführung darf dabei Fragen offenlassen und muss keine Geschichte mit klarer Auflösung erzählen.

Auch das junge tanzhaus gehört in diesen Zusammenhang: Die Ausrichtung auf junges Publikum betrifft dessen Begegnung mit Tanzkunst und lässt sich nicht auf Kinderkurse reduzieren. Eine eigenständige Vorstellung von take-off ist damit nicht ersetzt. Wenn du selbst Unterricht suchst, führt dich die Seite zu Tanzkursen in Düsseldorf weiter. Für einen bestimmten Bühnenabend gelten die aktuellen Veranstaltungsinformationen; das Hausporträt erklärt dagegen den Zusammenhang seiner verschiedenen Aufgaben.

Zwei Perspektiven auf dieselbe Bewegung

Publikum

Du siehst die gesetzte Form

Die Aufführung bündelt Entscheidungen

Du erlebst eine Bewegung in ihrer Verbindung mit Raum, Licht und anderen Körpern. Du musst ihre Entstehung nicht kennen, um auf Nähe, Spannung oder eine überraschende Unterbrechung zu reagieren.

Produktion

Das Team erprobt Möglichkeiten

In der Probe bleibt vieles veränderbar

Die Beteiligten verändern Tempo, Abstand oder Reihenfolge und beobachten die Wirkung. Eine Bewegung kann dabei zunächst unscheinbar wirken, bevor sie ihren Platz in einer längeren Szene findet.

Häufige Fragen

  1. Du brauchst kein Fachwissen, um eine Tanzaufführung zu erleben. Achte zunächst auf das, was unmittelbar wahrnehmbar ist: Nähe und Abstand, Beschleunigung, Stillstand oder den Umgang mit Musik. Eine eigene Beobachtung ist ein sinnvoller Zugang, auch wenn du keine eindeutige Handlung erkennst.

Mit anderen genauer hinsehen

Auf udansa findest du Menschen in Düsseldorf, mit denen du einen Tanzabend besuchen und anschließend über eure Beobachtungen sprechen kannst.

Mit anderen genauer hinsehen