Fluxul mișcării și efortul de învățare sunt două lucruri diferite
Atunci când cauți cursuri de fitness prin dans în Karlsruhe, te ajută să faci o distincție: cât timp rămâi în mișcare și cât de multe lucruri noi trebuie să procesezi în acest timp? Un curs cu puțini pași, repetați frecvent, poate fi solicitant din punct de vedere fizic. În schimb, o secvență cu schimbări de direcție, mișcări ale brațelor și intrări alternative poate necesita multă atenție, chiar dacă nu include sărituri. Prin urmare, pașii dificili nu sunt un indicator sigur al unui efort intens de anduranță.
Pentru anduranță, fluxul mișcării este important: modelele pe care le poți repeta îți permit să continui să dansezi în timp ce pregătești următoarea mișcare. Coordonarea se dezvoltă, de exemplu, atunci când picioarele se deplasează lateral, iar brațele intră în mișcare cu o ușoară întârziere. Combinațiile de dans presupun și să reții ordinea, tranzițiile și momentele de intrare pe muzică. Aceste sarcini pot apărea împreună, dar nu trebuie să aibă aceeași pondere.
Nici tempo-ul muzicii, luat singur, nu descrie lecția. Pașii mici, distanțele mai mari, întreruperile pentru explicații și durata fazelor de mișcare neîntreruptă schimbă felul în care o resimți. Cum poți, mai târziu, să crești treptat efortul depus când dansezi este o altă întrebare. Pentru a alege, contează mai întâi ce presupune lecția. Dacă un curs pornește de la secvențe pe care le cunoști deja, această clasificare te ajută să afli ce baze îți pot lipsi când te înscrii ulterior la curs. Un obiectiv de fitness nu înlocuiește aceste cunoștințe prealabile.






