Ljudski ples za otroke, prilagojen njihovi starosti

Beim Volkstanz im Kindergarten ist eine wiedererkennbare Form hilfreicher als eine lange Figurenfolge. Als pädagogische Kreisübung gehst du mit den Kindern auf vier gleichmäßige Schläge in eine Richtung und bleibst auf die folgenden vier stehen. Im Stand folgt ein gemeinsames Winken. Das ist eine selbst gestaltete Übung, kein benannter Originaltanz. Der offene Blick zur Kreismitte erleichtert den gemeinsamen Neustart.

Für Volkstanz in der Grundschule kannst du daraus eine Folge im Vierertakt machen: rechts seitwärts auf eins, links schließen auf zwei, rechts seitwärts auf drei, links schließen auf vier. Auf fünf bis acht folgt dieselbe Folge nach links. Die Füße kreuzen nicht; der Kreis wandert kurz hin und zurück.

Du zeigst zuerst nur eine Richtung ohne Handfassung, sprichst die Bewegungswörter dazu und wiederholst sie. Erst wenn die Kinder den Gewichtswechsel verstehen, ergänzt du Rückweg und Musik. Die musikalische Wiederholung bleibt gleich, auch wenn du weniger Schritte verwendest. In einer Kindervolkstanzgruppe kann später eine weitere Figur hinzukommen. Hintergründe zu benannten Tänzen bietet die Übersicht über deutsche und benachbarte Volkstänze; deine Kinderfassung kennzeichnest du weiterhin als Bearbeitung.

Če želiš plesati Sirtaki z otroki, loči prepoznavno skupinsko obliko od zahtevnosti korakov. Vrsta ali odprt lok omogoča, da vidiš sosede. Držanje za ramena na začetku ni potrebno: proste roke preprečijo, da bi negotov korak potegnil s seboj druge otroke. Sirtaki je koreografija, ustvarjena za film, ne pa preprosto nespremenjeno ohranjen ljudski ples. Za kontekst je primeren pregled ljudskega plesa in folklore.

Ena od možnih priredb za otroke uporablja štiri dobe: desno vstran, priključi levo, desno vstran, z levo se brez prenosa teže dotakni tal ob desnem stopalu. Nato z levo začneš zrcalno zaporedje. Jasno poveš, da gre za poenostavljeno zaporedje gibov za Sirtaki, ne za celoten osnovni korak. V vrtcu lahko zadošča že skupno premikanje vstran s premorom.

Najprej razložiš razliko med priključkom in dotikom: pri priključku preneseš težo, pri dotiku pa ostane na stojni nogi. Nato povežeš obe smeri. Glasbo dodaš, ko menjava poteka brez vlečenja. Pospeševanje ni obvezno. Če se skladba pospešuje, se lahko otroška različica konča pred tem delom. Križni koraki in skoki odpadejo, dokler skupina z njimi ne more varno ohranjati smeri gibanja.

Pri plesu s trakovi za otroke postane skupni prostor viden: trak povezuje lastno pot s potjo drugih. V vrtcu so primerni trakovi, ki jih otroci držijo prosto, z njimi pa vsi hkrati narišejo lok in se vrnejo na začetno mesto. Trakov ne ovijamo okoli dlani, vratu ali telesa. Njihova dolžina omogoča gibanje, ne da bi se pri hoji vlekli po tleh.

Za izvedbo plesa s trakovi okoli mlaja v osnovni šoli potrebuješ stabilno pritrjeno osrednjo točko in prazen prostor za gibanje. Odrasla oseba poskrbi za pritrditev in nadzor, otroci pa držijo le proste konce trakov. Najprej vsi hodijo po isti krožni poti brez trakov. Nato dodamo skupno hojo s trakovi, še brez prepletanja. Dogovorjen znak za ustavitev zaustavi celotno skupino.

V skupini otrok, ki že obvlada ljudske plese, se lahko dve podskupini gibljeta v nasprotnih smereh. Ob vsakem srečanju se po vnaprej določenem vrstnem redu izmenjujejo dvigovanje traku in hoja pod njim. To vadiš počasi, brez glasbe in sprva brez napetih trakov. Nihče ne vleče traku, ki se je zataknil. Za razplet skupina pod vodstvom korak za korakom hodi nazaj po znani poti. Urejen skupni vzorec je že sam po sebi popoln cilj plesa, dokončan preplet ni obvezen.