Balansera leads och follows på din dansskola

Inom pardans beskriver Lead den ledande rollen och Follow den följande rollen. Båda rollerna kräver egna färdigheter, till exempel att förmedla impulser tydligt eller ta in rörelseinformation. För din kursadministration är de därför två olika platstyper. Könsuppgiften säger dig inte vilken av dem en person vill lära sig.

Den första platsregeln är: den totala gränsen och rollgränserna hör ihop. En ledig plats totalt är inte automatiskt tillgänglig för varje dansroll. Det kan visas med påhittade värden: Anta att din kurs har tolv platser och att du planerar för sex Leads och sex Follows. Om sex Leads och fyra Follows redan har bekräftats, finns två Follow-platser kvar. Då passar inte ytterligare en anmälan som Lead in i planeringen.

Du håller reda på den planerade gränsen och den bekräftade beläggningen för varje roll. Öppna förfrågningar ingår inte i beläggningen, och uttryckligen reserverade platser visas separat. Vilka uppgifter och bekräftelser du hanterar i allmänhet hör till organisationen av din dansskoleadministration. Rollöversikten besvarar däremot en snävare fråga: Vilken platstyp kan du fortfarande erbjuda bindande?

Den andra platsregeln gäller personer som anmäler sig tillsammans: Du behandlar deras förfrågan som en helhet, men räknar båda dansrollerna var för sig. Ett par kan bestå av en Lead och en Follow, men båda kan också vilja lära sig samma roll. Två män eller två kvinnor har inte heller automatiskt en viss rollkombination.

En gemensam bekräftelse kräver därför att det samtidigt finns plats för båda de angivna rollerna. I det påhittade exemplet med tolv platser och två lediga Follow-platser får en paranmälan med en Lead och en Follow inte längre plats. En paranmälan med två Follows får plats inom dessa gränser. Att två personer kommer tillsammans förändrar inte den tillgängliga rollfördelningen.

En lämplig formulering i din anmälan är: ”Ange önskad dansroll för varje person. Personer som anmäler sig tillsammans får en gemensam bekräftelse så snart det finns lediga platser för båda rollerna.” Det här uttalandet innebär inget löfte om fasta danspartners under lektionen. Det förklarar endast antagningen till kursen. En sådan åtskillnad hör också hemma i en tydlig beskrivning av danskursen, så att paranmälan och kursens upplägg inte förväxlas.

Den tredje platsregeln gäller personer som vill ta båda rollerna. ”Flexibel” beskriver till att börja med en vilja, inte en extra plats. Om någon redan behärskar båda rollerna eller just håller på att lära sig den andra är en pedagogisk fråga. För planeringen av platserna är det den konkret överenskomna rollen som räknas.

Anta att fem förare och sex följare har bekräftat sin plats i ytterligare ett påhittat exempel, och att en person som anmält sig som flexibel tillkommer. Om du kommer överens med personen om att hen ska vara förare under det här kursblocket blir planeringen sex förare och sex följare. Utan den överenskommelsen är rollfördelningen fortfarande oklar. En flexibel person får inte räknas både som förare och följare för att förbättra balansen.

Ange därför inte bara vilken roll personen önskar, utan även vilket alternativ hen uttryckligen erbjuder och vilken roll hen har tilldelats. En tydlig formulering är: ”Jag vill lära mig att vara följare och kan efter överenskommelse också tänka mig att gå det här kursblocket som förare.” Det är mer konkret än en kryssruta med ”rollen spelar ingen roll”. I kursbekräftelsen anger du sedan den överenskomna rollen. Då vet deltagarna vad de ska förbereda sig på, och din administration utgår från en tillförlitlig platsfördelning i stället för en förmodad vilja att anpassa sig.