Din kurs behöver ditt beslut
På udansa hittar du danskurser i Paris som du kan välja utifrån vad du vill lära dig. Då kan du ta upp ett konkret förslag med dina föräldrar.
Kursval6 minuter
Välj själv din danskurs för ungdomar i Paris
Av Mary De LucaUppdaterad
- För din danskurs i Paris väljer du först ett konkret lärandemål i stället för att bara välja en populär stil.
- Den rätta ungdomsgruppen passar både din ålder och din faktiska kunskapsnivå och har en tydlig undervisningsstruktur.
- Du är med och bestämmer över vad du vill lära dig och får tacka nej till beröring, inspelningar eller uppträdanden.
- Om du är minderårig involverar du dina föräldrar i god tid när det gäller anmälan, kostnader och eventuellt samtycke.
En kurs kan verka helt rätt på skärmen och ändå kännas främmande under lektionen. Ditt beslut blir tydligare när du kan sätta ord på vad du vill lära dig och vad du själv vill kunna påverka.
Det här behöver du för att bestämma dig
- En egen önskan om vad du vill lära dig, uttryckt i en mening
- Din ålder och en ärlig beskrivning av dina förkunskaper
- Ett tidsfönster utöver skola, återhämtning och andra åtaganden
- En gemensam budgetram med dina föräldrar
- Bekväma träningskläder inför en eventuell provlektion
Ditt lärandemål är viktigare än scenbilden
När du letar efter dansundervisning i Paris kan scenbilder och korta dansvideor väcka lusten. Parisoperans balett flyttade in i Palais Garnier som sitt hemmascenshus 1875. Sådana uppförandetraditioner säger dock inget om vilken ungdomsgrupp som passar dig när du börjar. Även om du tilltalas av klassiska former på balettscenen behöver du först ett undervisningsmål som är inom räckhåll.
Skilj mellan en färdig rörelsesekvens och färdigheterna bakom den. För att lära dig en koreografi måste du komma ihåg sekvenser och träffa övergångarna till musiken. Teknikundervisningen delar i stället upp exempelvis viktförflyttningar, kroppshållning och armföring. När du improviserar utvecklar du egna rörelser inom ramen för en uppgift. Därför är det lättare att förstå de olika lärvägarna inom dansundervisningen i Paris utifrån uppgifterna de innehåller än genom en snygg avslutningsvideo.
En ungdomsgrupp är ingen prestationsnivå. Jämnåriga kan ha väldigt olika förkunskaper. Lämplig undervisning förklarar utgångspositioner, ger utrymme för upprepningar och erbjuder mer utmanande varianter utan att peka ut nybörjare. Att få vara med och bestämma betyder inte att du själv väljer varje övning: Du kan uttrycka önskemål, sätta gränser och förstå varför en uppgift hjälper dig att nå ditt mål. Rådgivningen om vanliga observationsmisstag när du härmar rörelser visar dig närmare hur du läser av en rörelse som någon visar.
Till din kurs på sju steg
Skriv ner vad du vill lära dig
Komplettera meningen: ”Jag vill lära mig att …” Använd en handling som går att se, till exempel att dansa en kort sekvens till musik eller skapa egna rörelser, i stället för att skriva ”bli bättre”. Din mening ska vara begriplig även utan namnet på en dansstil.
Beskriv dina förkunskaper
Skilj på att härma videor och lärarledd undervisning. Anteckna om du kan hålla en jämn puls, komma ihåg en kort sekvens och skilja höger från vänster medan du rör dig. På så sätt beskriver du din utgångspunkt utan att för snabbt klassa dig som avancerad.
Välj ett undervisningsformat som passar
Välj ett fokus utifrån vad du önskar: teknik för kontrollerat utförande, koreografi för sammanhängande sekvenser eller improvisation för egna val. Planera in tillfället, inklusive resan dit och hem samt återhämtning, i din skolvardag. En passande kurs bör vara lätt att ta sig till.
Bestäm konkret hur du vill kunna påverka
Formulera ett önskemål och en gräns, till exempel musik med tydlig takt och att dina inspelningar inte publiceras. Korrigeringar kan ges verbalt eller genom att visa. Beröring kräver ditt samtycke, och du får också ta tillbaka det under en övning.
Klargör villkoren för deltagande
Stäm av följande med arrangören vid ett och samma tillfälle: åldersspann, lämplig startnivå, möjlighet till en provlektion och om dina föräldrars samtycke krävs. En ungdomsbeteckning i sig besvarar inte dessa frågor. Håll svaren samlade så att något som verkar passa blir en konkret möjlighet att delta.
Lägg fram ett förslag för dina föräldrar
Presentera lärandemål, kurs, resvägar och totalkostnader inklusive nödvändig utrustning. Kom överens om vem som ansvarar för anmälan och vilket godkännande som behövs. Skilj deltagandet i kursen från fototillstånd eller uppträdanden: ett ja till undervisningen innebär inte automatiskt ett ja till dessa ytterligare beslut.
Utvärdera undervisningsupplevelsen
Använd en eventuell prova-på-lektion eller den första överenskomna lektionen: Kunde du följa förklaringarna, dra nytta av repetitionerna och uttrycka en gräns? Bestäm om du vill fortsätta utifrån dessa erfarenheter. Om ingen prova-på-lektion erbjuds ska du inte utgå från att du får den här erfarenheten innan du binder dig för en längre tid.
Danskurser för ungdomar i Paris
På udansa kan du filtrera de aktuella kurserna och tiderna i Paris utifrån ditt mål med undervisningen.
Motivera ditt val utan att köra över dig själv
Så här, ja
- Formulera en lärandeuppgift som mål
- Bedöm ålder och kunskapsnivå var för sig
- Avbryt vid smärtsamma rörelser
- Bestäm separat om fotografering är tillåten
Inte så här
- Att bara ha avslutningsvideon som mål
- Att dra slutsatser om någons förmåga utifrån åldern
- Att fortsätta trots smärta för gruppens skull
- Att se kursanmälan som ett samtycke till fotografering
Ditt beslut att bocka av
Innan du väljer
Vägledning
Inför anmälan
Avstämning
Efter första passet
Utvärdering
Vanliga frågor
Nej, när du är 16 kan du börja i en kurs utan förkunskaper. Det viktiga är om grunderna förklaras, inte om andra har dansat längre. En professionell scenutbildning har andra krav än en fritidskurs, och du bör inte överföra dess måttstockar till din egen dansstart.
Nej, dansundervisning innebär inte automatiskt att du måste uppträda på scen. Undervisningen kan helt fokusera på teknik och gemensam träning. I en grupp som uttryckligen är inriktad på uppträdanden ingår däremot förberedelser i lärandemålet. Välj därför inte en kurs med fokus på uppträdanden om du först vill lära dig utan publik.
Förklara för dina föräldrar med hjälp av en konkret övning varför du vill välja din favoritstil. Ett exempel som ”Jag vill själv sätta ihop rörelser till musiken” är tydligare än ”Den andra kursen är tråkig”. Skilj på dina önskemål kring lärandet och deras praktiska frågor om kostnader, resvägar och pålitliga tider.
Nej, du ska inte utgå från att filmning automatiskt ingår i deltagandet. En inspelning som hjälpmedel vid inlärning är dessutom något annat än att publicera den. Säg tydligt till om du inte vill bli filmad, och prata med dina föräldrar innan du ger ditt samtycke. Du kan också synas i bakgrunden av en gruppinspelning.
Börja med att göra uppgiften enklare i stället för att försöka dansa hela sekvensen under tidspress. Öva till exempel bara på fötterna och lägg till armarna senare. Svårigheter med att komma ihåg är inte i sig ett bevis på att nivån är fel. Men om grunderna upprepade gånger inte förklaras kanske kursens fokus på nybörjare inte passar dig.
En vän kan föreslå en kurs, men hon bör inte ersätta dina önskemål kring lärandet. Det kan kännas lättare att gå dit tillsammans första gången, men ni kan ändå ha olika mål och förkunskaper. Bestäm själv om du vill lära dig övningarna, även om hon senare slutar på kursen.
