Rukia kwenye maudhui makuu
Kiwango cha koziDakika 6

Ni kozi gani ya ngoma kwa walioendelea huko Bremen inayokufaa?

Na Bernhard De LucaImesasishwa

Kwa kifupi
  • Kwa kozi inayofaa ya kuendeleza huko Bremen, misingi unayoweza kumudu kwa uhakika ndiyo muhimu, si muda ambao umehudhuria masomo pekee.
  • Husisha kila sharti lililotajwa na ujuzi unaoweza kuutekeleza mara kwa mara bila kuonyeshwa.
  • Kozi inayofaa ya hatua inayofuata hutegemea mambo ambayo tayari unayajua na huongeza maudhui mapya, badala ya kufundisha upya misingi ambayo hujajifunza.
  • Ikiwa msingi unaotajwa wazi unakosekana, chagua kwanza kiwango cha kozi ambacho bado hufundisha msingi huo.

Katika kozi iliyotangulia, miondoko huonekana kufahamika kwa sababu mpangilio na maelezo yake vinafahamika. Unapobadilisha kozi, inadhihirika ni ujuzi upi unaoweza kutumia hata bila msaada huo.

Unachohitaji kwa ajili ya ulinganishaji wako

  • Mtindo wako wa dansi uliochagua na lengo mahususi la kujifunza
  • Vidokezo kuhusu misingi uliyoifanyia mazoezi hivi karibuni
  • Muziki unaoufahamu kwa mwendo unaoweza kuufuata kwa urahisi
  • Nafasi wazi ya kufanyia mazoezi na viatu vinavyofaa
  • Kwa dansi ya wapenzi: mtu wa kufanya naye mazoezi

Viwango vya kozi huonyesha maarifa ya awali yanayohitajika, si mpangilio wa ubora

Unapotafuta kozi ya dansi ya ngazi ya juu huko Bremen, jina lake ni mwongozo tu mwanzoni. Maneno kama kozi ya kuendeleza, ngazi ya kati au ngazi ya juu hayaundi kipimo kimoja kinachotumika kwa wote. Jambo muhimu ni misingi gani ambayo kozi inategemea bila kuijenga upya kikamilifu. Kozi inayoendelea huendeleza misingi hiyo kwa mazoezi zaidi katika vipindi kadhaa vya masomo.

Kumudu kunamaanisha: Unaweza kuanza, kurudia na kumaliza mwendo kwa namna inayofaa bila msaada. Kuitambua tu haitoshi. Mtu anayekumbuka mfuatano baada tu ya kuonyeshwa anajua jinsi unavyokwenda, lakini bado hawezi kuutumia kwa uhakika. Orodha ndefu ya miondoko pia haithibitishi kuwa una msingi imara ikiwa mara kwa mara unapoteza mdundo kati ya miondoko.

Kwa hiyo, unapojipima, tofautisha unachokifahamu na unachoweza kutumia kwa uhakika. Andika uwezo unaoweza kuonekana badala ya kutoa hukumu za jumla kama vile „Mimi tayari ni mzuri“. Mifano ni kuanza kucheza mwenyewe kwa kufuata muziki au kufanya mpito uliozoeleka bila kusimama. Ikiwa una mwenza wa kudumu wa kujifunza naye, tathmini ya ziada ya tofauti za viwango vya kujifunza katika kozi ya wapenzi inaweza kusaidia. Kujiunga na ngazi inayofuata pia si sawa na kujiunga baadaye na kozi ambayo tayari imeanza: Katika hali hiyo, huenda pia ukakosa maudhui ya masomo yaliyofanyika kabla ya kujiunga.

Dokezo fupi baada ya kufanya mazoezi linaaminika zaidi kuliko kumbukumbu ya jaribio lako bora zaidi.
Dokezo fupi baada ya kufanya mazoezi linaaminika zaidi kuliko kumbukumbu ya jaribio lako bora zaidi.

Hatua saba za kumpata mwenza wa kucheza anayekufaa

  1. Chagua kozi inayoendelea

    Chagua Bremen na mtindo wako wa dansi kwenye udansa, kisha soma masharti yaliyofafanuliwa kwa kozi ya kuendeleza ujuzi inayoendelea. Andika kwenye karatasi maarifa yanayotakiwa, ukitenganisha na maudhui mapya ya kujifunza: huhitaji bado kujua yale yatakayofundishwa baadaye.

  2. Kutafsiri mahitaji

    Andika kitendo kinachoweza kuonekana kando ya kila sharti, kwa mfano, kuanza na kumaliza mfuatano unaoujua bila kutumia kielelezo. Orodhesha kando kila ujuzi uliotajwa waziwazi, usiubadilishe na lebo ya kozi uliyokuwa nayo awali. Kauli isiyobainishwa ya „maarifa ya awali“ ibaki kwa sasa kuwa taarifa iliyo wazi.

  3. Kukumbuka misingi bila msaada

    Cheza kwanza misingi uliyopewa bila video, kielelezo cha kuiga kwenye kioo, au maelekezo ya sauti. Katika dansi ya jozi, fanya mazoezi katika nafasi yako ya kawaida pamoja na mtu mwingine anayefanya mazoezi. Andika kama uliweza kuanza mwenyewe au ulijua cha kufanya baada tu ya kupewa dokezo.

  4. Rudia stadi hizo kwa muziki

    Rudia mazoezi yaleyale kwa muziki unaouzoea, pia katika sehemu nyingine ya kipande hicho. Angalia kama mdundo unabaki thabiti na kama unaweza kupata mwelekeo tena baada ya kusitasita kidogo. Jaribio moja tu lililofanikiwa bado halimaanishi kuwa una msingi unaoweza kuutegemea kwa uhakika.

  5. Tathmini kila sharti

    Weka alama kwenye kila mstari: „Nina uhakika“, „Kwa msaada“ au „Bado sijamudu“. Ongeza kwa kifupi sababu, kwa mfano „Mpito hufanyika tu baada ya kupewa ishara“. Tathmini ujuzi mmoja mmoja badala ya kujitathmini kama mtu mzima; hivyo itaonekana wazi ni sharti gani hasa bado halijatimizwa.

  6. Kujipangia kiwango kinachokufaa

    Kozi inakufaa ikiwa unayo kwa uhakika misingi inayohitajika waziwazi, na malengo yake ya kujifunza yanaongeza maarifa mapya. Ikiwa huna msingi unaohitajika, jiunge na kiwango ambacho bado kinafundisha msingi huo. Mahitaji yasiyoeleweka wazi si uthibitisho kwamba kiwango chako kinafaa.

  7. Kuweka kumbukumbu ya lengo linalofuata la kujifunza

    Kabla ya kuweka nafasi, andika mambo ambayo kozi ya mwendelezo inapaswa kuongeza na ujuzi ulio nao tayari. Eleza lengo mahususi kama vile „kuunganisha vipengele ulivyojifunza mwenyewe“. Hivyo, chaguo lako linabaki na msingi, hata kama jina la kozi nyingine linasikika kuwa la kiwango cha juu zaidi.

Hivi ndivyo tathmini ya kiwango chako inavyobaki rahisi kuelewa

Hivyo ndivyo

  • Andika kumbukumbu za majaribio yaliyofanikiwa na yasiyofanikiwa
  • Tekeleza jukumu lako mwenyewe bila msaada
  • Tathmini pia mwisho wa mfuatano unaoufahamu
  • Chukulia maudhui mapya ya kujifunza kama lengo

Si hivi

  • Kutumia jaribio bora pekee kama kipimo
  • Kuchukulia maelekezo ya mtu unayefanya naye mazoezi kuwa uhakika wako mwenyewe
  • Kuhesabu mwendo wa mwanzo unaotambulika kama mfuatano mzima
  • Kuchukulia maudhui mapya ya kujifunza kuwa sharti la kushiriki mapema

Uamuzi wako wa kuweka tiki

Kabla ya kufanya mazoezi

Uhusishaji

Baada ya kufanya mazoezi

Tathmini

Kabla ya kuweka nafasi

Uamuzi

Maswali yanayoulizwa mara kwa mara

  1. Kusoma kwa mwaka mmoja pekee hakuthibitishi kwamba uko katika kiwango cha juu. Muda wa masomo hauonyeshi jinsi ulivyocheza mara kwa mara wala ni kazi zipi unazoweza kufanya bila msaada. Kwa kozi inayofuata, kinachohusika ni maarifa yanayotakiwa katika mtindo wa dansi uliochagua. Cheti cha awali cha kozi au kiwango ulichomaliza kinaweza kuonyesha maendeleo yako, lakini hakichukui nafasi ya kuthibitisha uwezo wako kwa vitendo.

Kozi za kuendeleza ujuzi wa dansi huko Bremen

Tumia ulinganishaji wako wa ujuzi kupanga kozi zinazoonyeshwa huko Bremen kulingana na masharti yanayokufaa.

Bado hakuna kozi hapa

Jiandikishe kwenye jarida, tutakujulishaUna shule ya dansi? Ongeza kozi zako

Ukiwa na msingi imara, endelea kujifunza

Kwenye udansa unapata kozi za dansi huko Bremen, ambazo unaweza kulinganisha mahitaji yake yaliyoelezwa na kiwango chako cha kujifunza. Ili kufanya mazoezi pamoja, tafuta mwenza wa dansi mwenye lengo la kujifunza linalokufaa.

Jiunge bila malipo
Ukiwa na msingi imara, endelea kujifunza

Vinavyohusiana nayo

Mwongozo wa densi

Tazama makala yote