Darasa la dansi kwa wanaoanza karibu nawe: Jifunze bila ujuzi wa awali

Katika kozi ya dansi kwa wanaoanza kabisa, unaweza kuanza bila kujua majina ya hatua, namna za kuhesabu au mkao wa kucheza dansi. Mwalimu atakufundisha misingi hii. Hata hivyo, hii haimaanishi kwamba utaweza kufanya kila hatua mara moja: kusikiliza, kutazama na kufanya mwenyewe ni kazi tofauti. Unapotazama mwalimu akionyesha, mfuatano wa hatua huonekana rahisi kuelewa, lakini unapojaribu mwenyewe, huenda miguu yako ikahitaji muda kujipanga.

Kwa mfano katika dansi ya wapenzi: unapopiga hatua kuelekea pembeni, kwanza unaweka mguu kando. Ni baada tu ya kuhamisha uzito wa mwili ndipo mguu mwingine unakuwa huru kuletwa karibu na wa kwanza. Ukiiga tu jinsi miguu inavyoonekana kuwekwa, unaweza kujikuta umesimama huku miguu yote miwili ikiwa chini yako. Kwa hiyo, hata hatua inayoonekana rahisi inaweza kuhitaji kurudiwa mara kadhaa kabla ya kuunganisha hatua inayofuata kwa urahisi.

Kujifunza polepole kunamaanisha hasa kufanya mambo machache mapya kwa wakati mmoja. Muziki unaweza kuendelea huku ukijifunza sehemu ndogo tu. Ili kukusaidia kufanya uamuzi wa jumla kuhusu aina za dansi, angalia mwongozo huu, ni kozi gani ya dansi kwa watu wazima inayokufaa. Hapa, tunazungumzia jinsi masomo yanavyojenga misingi ambayo hukujifunza hapo awali, si kuhusu kujiandikisha au ada.

Kukumbuka mfuatano wa hatua bila muziki na kuutekeleza katika mtiririko wa muziki si kitu kimoja. Bila muziki, unaweza kufikiria kwa muda mfupi kabla ya hatua inayofuata. Muziki unapowekwa, muda wake pia huwa muhimu: harakati inapaswa kuanza huku bado ukipanga mwelekeo, mguu na umbali. Kusita katika hali hiyo ni sehemu inayoeleweka ya kujifunza.

Maelekezo ya muziki yaliyo wazi hufanya wakati wa kuanza usikike. Mwalimu huhesabu kabla ya kuanza, hutaja mwanzo na kurudia kipande kifupi. Hivyo, huhitaji kutafuta kwa wakati mmoja mfuatano usioufahamu na mahali pa kuanzia. Namna za kuhesabu hutofautiana kulingana na dansi. Mfuatano wa nambari pekee hauelezi ni wakati gani uzito wa mwili huhamishiwa mguu mwingine.

Hali ni kama hiyo kwa mikono na miguu. Kufanya mazoezi ya mfuatano wa miguu kwanza huku mikono ikiwa imetulia hupunguza mzigo wa umakini. Baadaye, sehemu hizo huunganishwa, kwa sababu mwendo wa mikono na mpangilio wa mwili vinaweza kuathiriana. Uhusiano kati ya mkao wa kusimama, kazi ya miguu na mikono katika Flamenco unaonyesha uhusiano huu kwa uwazi zaidi. Hata hivyo, katika dansi ya wapenzi, kufanya mazoezi kwa njia iliyorahisishwa hakupaswi kukufanya umvute mwenzako: harakati ndogo zibaki ndogo hata mnapopitia hatua polepole.

Kwa kozi ya dansi ya wanaoanza iliyo karibu nawe, utapata kwenye udansa kozi katika eneo unaloishi na maeneo ya jirani yanayofikika. Umbali mfupi ni wa manufaa unapojifunza: unaweza kuendelea na mfuatano unaoufahamu katika somo linalofuata kabla hujaukusahau kabisa. Hata hivyo, umbali pekee hauonyeshi ni maarifa gani ya awali ambayo kundi tayari linatumia.

Kwa hiyo, ukikosa mwanzo wa kozi, kiwango cha kundi katika kujifunza ndicho muhimu. Baada ya masomo machache tu, kundi moja linaweza kuwa tayari linatumia mfuatano uleule wa msingi bila kufikiri sana, huku jingine bado likiurudia kwa kina. Unahitaji kuweza kufuata miondoko ambayo somo jipya linajengwa juu yake. Bila msingi huo, utakuwa unajaribu kwa wakati mmoja kufidia uliyokosa na kuelewa mambo mapya.

Kati ya masomo mawili, mbinu tatu ndogo za kukusaidia kujifunza ni: kuandika maelekezo ya mwelekeo, kusema miondoko kwa sauti na kurudia mpito mmoja peke yake. Kwa mfano, unaweza kuandika „mbele, nyuma“, kutamka maneno hayo unapofanya mfuatano unaoufahamu, kisha kufanya mazoezi ya kubadilisha tu kati ya mielekeo hiyo miwili. Mwongozo kuhusu jinsi mifuatanisho ya miondoko inavyoweza kueleweka kama vipengele vya msingi pia unaonyesha hili: Hatua za msingi na mbinu za kujifunza katika Line Dance. Tumia kanuni hiyo, si mfuatano wake wa hatua: nyumbani, fanya mazoezi ya miondoko tu ambayo tayari umejifunza katika darasa lako.