Kuendesha shule ya dansi kwa mafanikio: Hivi ndivyo biashara yako inavyojiendesha

Ukitaka kuendesha shule ya dansi kwa mafanikio, unahitaji kuzingatia pamoja masomo na uendeshaji wa biashara. Kozi haihitaji muda wa kufundisha ukumbini tu: kuandaa muziki, kujibu ujumbe, kutayarisha vyumba na kurekodi maendeleo ya wanafunzi pia ni sehemu ya kazi. Ukipuuzia kazi hizi, unaweza kudhani kuwa kozi yenye washiriki wengi ni ofa inayoweza kuendesha biashara, kumbe sivyo.

Huu ni mfano wa hesabu uliobuniwa kwa makusudi: Tuseme kozi inaleta mapato ya euro 600 na ina gharama za moja kwa moja za euro 240 kwa chumba na masomo. Basi mchango baada ya gharama za moja kwa moja ni euro 360. Kiasi hicho bado kinapaswa kugharamia gharama za pamoja, kama vile usimamizi na vifaa vya matumizi ya kila siku. Kazi yako ya kufundisha pia inahitaji kupewa thamani ya kihesabu, hata kama hulipiwi kwa ankara na mtu mwingine. Mfano huu uliorahisishwa haujumuishi kodi wala matokeo ya mwisho.

Jambo muhimu ni kiwango cha ujazo ambacho ofa yako inahitaji ili iweze kujiendesha. Kwa hiyo, fanya hesabu nyingine ukidhani waziwazi kwamba idadi ya wanafunzi itakuwa ndogo zaidi. Hivyo utaona kama kozi inaweza kujiendesha tu kundi likijaa au kama inaweza kustahimili mabadiliko ya idadi ya washiriki. Katika shule ya dansi yenye vyumba vyake, unasambaza gharama za pamoja za vyumba kwenye ofa kadhaa; ukiwa mwalimu wa dansi aliyejiajiri, badala yake unazingatia, kwa mfano, kodi ya chumba kwa kila matumizi na muda wa safari. Mifumo yote miwili inahitaji kutenganisha mapato, gharama na kiasi kinachobaki.

Kupata wanafunzi wapya hakumaanishi tu kuvutia umakini. Ofa yako lazima ivuke pengo kati ya hamu na kushiriki. Mtu ambaye hajawahi kucheza Salsa anaweza asielewe namba ya ndani ya kozi. Maelezo yaliyo wazi zaidi ni kama: Huhitaji uzoefu wa awali; tutajifunza mdundo wa msingi, kuhamisha uzito na mabadiliko ya kwanza ya mwelekeo yanayoongozwa. Ongeza maelezo kuhusu muundo, kwa mfano kozi iliyokamilika au kujiunga na kundi ambalo tayari linaendelea.

Washiriki waliopo pia wanahitaji mwongozo. Kundi linalofuata linapaswa kutofautishwa kwa ujuzi, si kwa idadi ya miezi iliyohudhuria pekee. Kwa mfano, sharti la kujiunga na kozi ya Salsa ya kiwango cha juu linaweza kuwa kuweza kufanya hatua ya msingi kwa uthabiti kulingana na tempo ya muziki na kubadilishana wacheza wenzi kwa urahisi. Hivyo, mpito unaeleweka kitaalamu badala ya kuonekana kama mwendelezo wa kiholela.

Tovuti, jarida la barua pepe na masomo yako vinapaswa kuwasilisha matarajio yaleyale. Ikiwa kubadilishana wacheza wenzi ni sehemu ya mtindo wako wa kufundisha, maelezo ya kozi hayapaswi kuashiria kuwa washiriki watacheza na mwenzi yuleyule muda wote. Ikiwa unafundisha majukumu tofauti ya kucheza, yaeleze kwa njia inayoeleweka. Maelezo sahihi huzuia watu kujiunga na vikundi visivyowafaa na kurahisishia mwalimu wako kuongoza kundi. Maoni kutoka kwenye masomo ya majaribio na maswali yanayoulizwa mara kwa mara yatakuonyesha ni maelezo gani bado hayaeleweki. Kwa njia hiyo, unaunganisha mawasiliano ya nje na masomo halisi, badala ya kuendelea kutangaza huku kiwango cha kuanzia kikiwa hakijabadilika.

Kuendesha shule ya dansi kunamaanisha kuweka kazi zinazojirudia katika utaratibu, badala ya kuzitegemea kumbukumbu za watu binafsi. Kwa kila kozi, muda, chumba, mwalimu, lengo la kujifunza na utaratibu wa kushughulikia kutokuwepo vinapaswa kuwa sehemu ya mchakato mmoja. Kati ya vikundi viwili, kunahitajika pia nafasi ya kuwasili, kuuliza maswali na kubadilisha vyumba. Mwalimu wako akishughulikia usajili wakati huohuo, somo linalofuata litaanza kwa kuchelewa au bila umakini kamili.

Muhtasari rahisi wa majukumu hutenganisha ufundishaji, mawasiliano na mpangilio wa vyumba. Hata kama unafanya kila kitu mwenyewe, kutenga vipindi tofauti vya muda kwa kazi hizi kutakusaidia. Maelezo ya kujifunza kuhusu kikundi yanaonyesha maudhui yaliyofundishwa na sehemu ambazo bado hazijaeleweka vizuri. Hivyo, mwalimu wa muda anaweza kuendelea kutoka pale kikundi kilipofikia, badala ya kuanza tena kufundisha maudhui yale yale.

Matukio huongeza kazi za kuwapokea wageni, kusimamia muziki, kupanga eneo na kufunga shughuli. Kwa waandaaji wa jioni za dansi, ukumbi kujaa ni sehemu moja tu ya tathmini: jioni hiyo inaweza kutoa fursa za kufanya mazoezi, lakini pia huleta kazi na gharama za ziada. Matumizi ya muziki, dhima ya kisheria na masharti ya tukio hutegemea eneo, muundo wa tukio na makubaliano yako. Kwa taarifa kuhusu bima inayofaa, wasiliana na kampuni ya bima husika. Hesabu ya gharama zako mwenyewe itaonyesha kama jioni hiyo inaleta faida au inafadhiliwa kimakusudi kama sehemu ya huduma unazotoa kwa washiriki wa kozi zako.