Nangangailangan ng magkakaparehong batayan ang isang pamilyar na bahagi
Sa isang ensayo ng Flamenco na may gitara, bihirang sapat na sabihing “mula sa galaw ng paa.” Maaaring maulit nang ilang beses ang parehong galaw. Kaya ilarawan ang bahagi mo gamit ang dalawang makikilalang punto: halimbawa, ang simula ng natutuhan mong pagkakasunod-sunod ng mga galaw ng paa at ang panghuling posisyon pagkatapos ng huling ikot. Iniuugnay ng guro ang mga hangganang ito sa anyong musikal.
Maaaring mabanggit ang mga terminong Llamada, Cierre at Remate. May tungkuling magpahiwatig o magpasimula ang isang Llamada; tumutukoy ang Cierre sa pagtatapos, at ang Remate sa panghuling diin. Nakadepende ang aktuwal na gamit ng mga ito sa Palo at sa bersiyong itinuturo. Hindi sapat ang pangalan lang para malaman kung kailan kayo sabay-sabay magsisimula. Itala kung aling bahagi na natutuhan mo ang tinutukoy ng mga ito sa bahaging sinasanay mo. Huwag kang mag-improvise ng mga bagong senyas sa ensayo na ito.
Kapag may pagkanta sa Flamenco, dapat malinaw din kung aling bahagi ng awit ang kasama. Ang Letra ay isang inaawit na saknong, at pakinggan mo muna kung paano ito inaawit. Dapat sanayin muna ang mga batayang ritmiko, halimbawa, sa Soleá, sa pamamagitan ng pagbilang at pagpapanatili ng Soleá-Compás. Kung sumasabit na ang alam mong pagkakasunod-sunod ng mga galaw ng paa, makatutulong ang hiwalay na pagsasanay sa paglipat ng bigat ng katawan sa Flamenco bago mo subukang gumawa ng mga pagbabagong musikal.


