Hindi pa tinutukoy ng pamagat ng kanta kung aling bersyon ng sayaw
Sinusundan ng isang K-Pop cover ang isang umiiral nang koreograpiya. Pero kung walang reperensiya, hindi malinaw kung aling bersyon ang tinutukoy: maaaring maputol ng mga eksena ng kuwento ang mga bahagi ng sayaw sa isang music video, maaaring magpakita ng ibang mga transisyon ang isang recording ng pagtatanghal sa entablado, at maaaring mas malinaw na makita ang ayos ng grupo sa isang Dance Practice video. Hindi rin katumbas ng orihinal na anggulo ang isang inilabas na bersyong nakasalamin bilang reperensiya.
Hindi pareho ang papel ng isang miyembro at ang permanenteng puwesto sa espasyo. Ang miyembrong nasa gitna sa unang koro ay maaaring lumipat sa likuran sa bandang huli. Kaya puwede mong gustuhin ang mga galaw ng isang partikular na miyembro nang hindi laging gustong sumayaw sa gitna. Sa kabilang banda, hindi ibig sabihin ng posisyon sa harap sa klase na matututuhan mo ang orihinal na papel bilang center.
Sa isang kursong K-Pop choreography, maaaring pag-ibahin ang tatlong layunin sa pagtuturo: lahat ay sasayaw sa iisang napiling sunod-sunod na galaw, paghahatian ang mga bahagi ng mga indibidwal na miyembro, o isasama rin ng grupo ang mga pagbabago sa pormasyon. Walang awtomatikong pumapalit sa iba sa mga layuning ito. Ipinakikita ng isang partikular na paglalarawan ng kurso na nagsasaad ng mga layunin sa pagkatuto ang pagkakaibang ito. Hindi pa sinasabi ng “cover ng kanta” lang kung aling layunin ang iniaalok. Para sa pag-book mo, ang mahalaga ay ang gawaing ipinangakong ituturo, hindi ang promotional na larawan ng isang grupong tapos nang sumayaw.


