Flamenco sa Frankfurt: Aling paraan ang babagay sa iyo?

Hinihikayat ka ng Flamenco na sabay-sabay at may kamalayang pag-ugnayin ang ilang bagay: nagbibigay ka ng mga ritmikong diin, pinananatiling matatag ang sentro ng katawan mo, at binibigyan ng malinaw na hugis ang mga braso at kamay mo. Hindi kailangang magawa ang lahat nang sabay sa simula. Kaya makatutulong na alamin kung saan nakatuon ang pansin mo: May mga taong gustong magsanay ng maikling ritmo hanggang maging matatag ito. May iba namang kumakapit sa isang kumpas at gustong maunawaan kung paano binabago ng tindig ang pagpapahayag nito. May iba pa na nangangailangan ng malinaw na pagkakasunod-sunod para magkaroon ng saysay ang bawat hakbang.

Hindi mga suburi ng Flamenco o talaan ng ranggo ang mga kagustuhang ito. Tinutulungan ka nitong masuri ang isang sitwasyon sa klase. Kung naghahanap ka ng panimulang klase sa Frankfurt, suriin ang mga paglalarawan ng kurso at magtanong tungkol sa daloy ng karaniwang klase. Sa pangkalahatang-ideya ng mga kurso sa Frankfurt, maihahambing mo ang mga alok; makatutulong sa iyo ang mga tip sa pagpili ng paaralan ng sayaw para maitanong mo ang mga angkop na tanong bago magpatala.

Gumagamit din ang sayaw na Oriental ng may-kamalayang paggalaw ng katawan, pero hindi lang ito ibang tawag sa Flamenco. Magpasya batay sa mga galaw na gusto mo talagang subukan, sa halip na magpaakay sa pangkalahatang tawag ng kurso.

Ang titik na pinakamadalas mong piliin ay panimula lang sa pag-uusap, hindi tiyak na hatol. Ilarawan nang malinaw sa guro kung ano ang komportable kang gawin habang nagsasanay: halimbawa, maiikling paulit-ulit na galaw na naaayon sa ritmo, malinaw na galaw ng mga braso, o pagsasama-sama ng isang sunod-sunod na galaw. Madalas ay mas marami kang malalaman sa sagot niya kaysa sa paglalarawang tulad ng „Mahilig ako sa musika“ o „Baguhan ako“. Kung kinakailangan, humingi ng halimbawa kung paano itinuturo sa klase ang isang bagong galaw.

Habang nagsasayaw ka sa isang trial class, maaari mo ring obserbahan kung kailan ka nalilito. Kung nangyayari ito kapag nagsasama-sama ang maraming diin sa ritmo, makatutulong ang mas mabagal na pagsisimula. Kung hindi malinaw ang galaw ng braso, magtanong tungkol sa tindig at direksiyon ng galaw. Kung nalilito ka sa pagkakasunod-sunod ng mga galaw, hilinging ipakita sa iyo nang paisa-isa ang mga transisyon. Sa ganitong paraan, nagiging konkretong tanong ang kawalan ng katiyakan, sa halip na agad mong isantabi ang buong istilo ng sayaw.

Kung halo-halo ang mga gusto mo, normal lang iyon: Maraming tao ang gustong may malinaw na estruktura, pero gusto rin nilang makahanap ng sarili nilang paraan ng pagpapahayag. Huwag lang ibatay sa resulta ng pagsusulit ang pagpili mo. Ikumpara kung gaano kadaling maintindihan ang pagtuturo para sa iyo, kung nakakapagtuon ka habang nagsasanay, at kung alam mo pagkatapos ng klase kung ano ang susunod mong gustong pagbutihin. Makakatulong sa iyo ang mga obserbasyong ito na makahanap ng angkop na panimulang klase sa Flamenco sa Frankfurt.