Ana içeriğe atla
Tanzpädagogik6 Minuten

Volkstanz im Kindergarten: Eine Einheit in 20 Minuten anleiten

Yazan: Mary De LucaGüncelleme:

Kısaca
  • Dört ila altı yaş grubu için yirmi dakikalık dersi yedi kısa aşamaya bölersin.
  • Küçük adımlarla yürümeyi önce müziksiz gösterir, ardından her zaman aynı dairesel rotayı kullanırsın.
  • Kısa dans bölümlerini, yeniden bir araya gelme molaları ve önceden çalışılmış bir dur işaretiyle dönüşümlü uygularsın.
  • Dersi tanıdık bir tekrar ve hep birlikte yapılan sakin bir kapanışla bitirirsin.

Wenn mehrere Kinder gleichzeitig loslaufen, wird aus einer kleinen Bewegung schnell ein unübersichtlicher Kreis. Eine verlässliche Abfolge gibt dir Zeit zum Vormachen und den Kindern Zeit, überhaupt zu erkennen, was sie nachmachen sollen.

Bu ders için ihtiyacın olanlar

  • Eine freie, ebene Tanzfläche mit Abstand zu Möbeln und Kanten
  • Fest sitzende Schuhe und Kleidung mit Bewegungsfreiheit
  • Ein bekanntes Musikstück mit gut hörbarem Grundschlag
  • Ein Abspielgerät mit sofort erreichbarer Pausentaste
  • Flache, rutschfeste Markierungen für die Kreisplätze
  • Eine Gruppe von Vier- bis Sechsjährigen unter deiner Aufsicht

Tanıdık bir dairesel düzen tüm grubu rahatlatır

Bu ders, basit bir dairesel düzeni ders çerçevesi olarak kullanır: birlikte durmak, aynı yönde ilerlemek, durmak ve yeniden bir araya gelmek. Bu, geleneksel bir halk dansının eksiksiz koreografisi değildir. Belirli bir dans örneğiyle çalışıyorsan, adını belirt ve değiştirdiğin versiyonu çocuklara uyarlanmış bir çalışma olarak tanımla. Temel sınıflandırmayı Çocuklara halk dansını yaşlarına uygun şekilde öğretme başlığında bulabilirsin.

Hareketleri gösterirken dairenin içinde kal. Böylece çocuklar, karşılarında birini taklit etmek yerine senin mekândaki hareket yönünü görür. Küçük bir adım göster, çocukların bunu yapmasını bekle ve ancak sonra bir adım daha ekle. Yürürken mümkün olduğunca yalnızca bilinen bir hareket sözcüğü söyle, örneğin „yürümek“ veya „durmak“. Uzun açıklamalar duyulabilir temel ritmi örter ve bakışları ayaklarından uzaklaştırır.

Daire başlangıçta el ele tutuşmadan açık kalır. Böylece her çocuk başkalarını peşinden sürüklemeden kendi temposunu bulabilir. Tüm tekrarlar için aynı yönü kullanırsın, bugün yön değiştirmek gerekmez. Zaman planı senin çerçeven, kusursuz uygulama beklentisi değil: Grubun daha fazla zamana ihtiyacı varsa son dans turunu kısaltırsın. Kültürel bağlam için bu dersin dışında Halk dansı ve folklor konusuna değinebilirsin, böylece çocuklara aynı anda birden fazla dans biçimini açıklaman gerekmez.

Çocuklar arasında bırakılan boşluk, küçük tereddütlere yer açar ve bunların birbirlerini çekiştirmeye dönüşmesini önler.
Çocuklar arasında bırakılan boşluk, küçük tereddütlere yer açar ve bunların birbirlerini çekiştirmeye dönüşmesini önler.

20 dakikayı böyle yönetirsin

  1. Ankommen und Kreisplätze einnehmen

    Minute 0 bis 2: Begrüße die Kinder auf ihren Markierungen und zeige mit ausgestrecktem Arm die gemeinsame Gehrichtung. Lass alle einmal zu dir und einmal zum nächsten Kreisplatz schauen; jedes Kind hat nun einen sichtbaren Ausgangspunkt.

  2. Das Stoppsignal gemeinsam ausprobieren

    Minute 2 bis 4: Vereinbare „Stopp“ zusammen mit deiner erhobenen Hand und übe es beim Gehen am Platz ohne Musik. Wiederhole zweimal: Nach dem Signal bleiben die Füße stehen, die Kinder schauen zu dir und warten auf „Los“.

  3. Kısa dairesel yolu göster

    4. dakikadan 7. dakikaya kadar: Dairenin çevresi boyunca dört küçük adım at ve dur. Çocuklardan müzik olmadan aynı yolu seninle birlikte yürümelerini iste; kimse dairenin ortasından kestirme yapmayana kadar kısa bir toparlanma molası vererek tekrarla.

  4. Müzik eşliğinde aynı hareketi yapmak

    7. dakikadan 10. dakikaya: Müziği başlat ve birkaç kısa yürüme bölümüne “yürü, yürü” diyerek eşlik et. Yaklaşık yarım dakikalık hareketin ardından kısa bir mola ver; adım uzunlukları farklı olsa bile grup birlikte kalıyorsa bölüm başarılı olmuş demektir.

  5. Eine ruhige Sammelpause einlegen

    Minute 10 bis 12: Stoppe die Musik und lass alle auf einem freien Kreisplatz stehen. Atmet kurz durch und sprecht gemeinsam „gehen, stehen“; kündige anschließend nur die schon bekannte Bewegung an, damit die Pause nicht zur neuen Erklärung wird.

  6. Den vertrauten Ablauf wiederholen

    Minute 12 bis 17: Wiederhole die kurzen Musikabschnitte mit demselben Kreisweg und denselben Wörtern. Zeige nur dann erneut vor, wenn die Orientierung verloren geht; gelingt das gemeinsame Anhalten, lass einen Abschnitt ohne dein gesprochenes „gehen“ laufen.

  7. Die Einheit gemeinsam beenden

    Minute 17 bis 20: Kündige eine letzte kurze Runde an und beende sie mit dem bekannten Signal. Lass die Kinder auf ihren Plätzen einmal leise klatschen und die Hände sinken; benenne konkret eine gelungene Beobachtung und löse anschließend den Kreis auf.

So bleiben deine Ansagen verständlich

So ja

  • Den nächsten Einsatz mit demselben Wort ankündigen
  • Nur die gerade benötigte Bewegung zeigen
  • Einen unsicheren Schritt langsam erneut vormachen
  • Beobachtbares Gelingen benennen: „Ihr habt gewartet“

Böyle yapma

  • Her seferinde yeni bir komut uydurmak
  • Sonraki birkaç hareketi önceden açıklamak
  • Tek tek çocukları grubun önünde hatalı olduklarını söyleyerek öne çıkarmak
  • Turu „En iyisi kimdi?“ diye değerlendirmek

Ders için kontrol listen

Vor dem Eintreffen

Vorbereitung

Nach der ersten Musikrunde

Beobachtung

Nach dem Abschluss

Auswertung

Sıkça Sorulan Sorular

  1. Bu etkinlik için düzenli ve belirgin bir temel vuruşa sahip, çocukların rahatça yürüyebileceği tempoda bir müzik uygundur. Ani hızlanmalardan ve uzun sessiz girişlerden kaçın. Belirli bir halk dansı düzenlemesinde uygun müzik de bu düzenlemenin parçasıdır; herhangi bir şarkı, dairesel yürüyüşü geleneksel bir dansa dönüştürmez.

Für den nächsten Kreis gemeinsam üben

Auf udansa findest du Tanzangebote für Kinder und Kontakte zu Menschen, die Kindergruppen anleiten. So kannst du für weitere Einheiten an gemeinsame Kreisbewegungen und kurze Übungsabschnitte anknüpfen.

Kostenfrei beitreten
Für den nächsten Kreis gemeinsam üben

Buna uygun