Ana içeriğe atla
Eğitim dili6 dakika

Roma'da İngilizce eğitim veren bir dans kursunu böyle bulabilirsin

Yazan: Bernhard De LucaGüncelleme:

Kısacası
  • Roma'da bir dans kursu için yalnızca İngilizce kurs açıklaması değil, net bir dil mutabakatına ihtiyacın var.
  • Tek bir talep, İngilizce hareket açıklamalarını, kişiye özel düzeltmeleri ve organizasyonla ilgili anlaşmaları açıkça kapsamalı.
  • Ağırlıklı olarak İtalyanca yapılan bir grup kursu, önemli yönlendirmeler senin için ayrıca İngilizce anlaşılır hâle getiriliyorsa uygun olabilir.
  • İngilizce konuşulacağına dair onay, tüm grubun İngilizce ders alacağı anlamına gelmez.

Roma'da anlaşılır şekilde öğren

udansa'da Roma'daki dans kurslarını bulabilir ve ders arayışın için kaydedebilirsin. Dil ihtiyacını net şekilde belirttiğinde, ilgi çekici bir teklif hedefli bir başvuruya dönüşür.

Roma'da anlaşılır şekilde öğren

Bir dönüş gösterildiğinde anlaşılır görünür. Ancak ağırlığın aktarıldığı ayak, müziğe giriş ya da duruşuna yönelik bir düzeltme söz konusu olduğunda, ortak bir ders dili gözle görülür bir fark yaratır.

Talebin için gerekenler

  • Roma'da somut bir kurs teklifi
  • İstediğin dans tarzı ve önceki deneyimin
  • İngilizce anlama düzeyinin kısa bir açıklaması
  • En önemli dil ihtiyacınla ilgili bir not
  • Ders sağlayıcısıyla iletişim kurabileceğin bir yöntem

Ders dilinin üç farklı işlevi vardır

Roma'da kurs ararken dili işlevine göre ayırt etmek işini kolaylaştırır. İlk işlev, bir hareketi açıklamaktır: Ağırlığı hangi ayak taşıyor, dönüş ne zaman başlıyor, gövde hangi yöne bakıyor? Hareketi göstermek şeklini aktarır, ancak belirleyici farkı her zaman açıklamaz. Ayrıca ayna görüntüsü gibi izlerken sağla solu karıştırabilirsin. Dans hareketlerini taklit etme rehberi, bu tür gözlem hatalarını açıklar.

İkinci işlev, kişiye özel düzeltmedir. “Daha küçük” denirken kol hareketin değil, adım uzunluğun kastediliyor olabilir. “Daha geç” denirken tüm dizinin başlangıcı değil, ağırlık aktarımın kastediliyor olabilir. Bu yüzden bir şeyi değiştirmen gereken noktada anlaşılır yönlendirmelere ihtiyacın var. Grup içi duyurular İtalyanca olsa bile kısa bir İngilizce açıklama yeterli olabilir.

Üçüncü işlev organizasyonla ilgilidir: Kayıt, katılım koşulları ve değişiklikler de anlaşılır olmalıdır. Ancak resepsiyonda İngilizce konuşulması, hareketlerin İngilizce açıklandığını veya dersi veren kişinin düzeltmeleri İngilizce yaptığını göstermez. İngilizce bir kurs başlığı da bunun kanıtı değildir. Roma'daki dans kursları genel görünümü, ders formatını seçmene yardımcı olur; dil konusunda anlaşmayı ise katılacağın kurs için ayrıca yapman gerekir. Önemli olan, bir tanıtım görselinde hangi dilin yazdığı değil, sana gerçekten hangi desteğin sunulacağının taahhüt edildiğidir.

Gülümseyen bir dans öğretmeni, stüdyo zemininde bir kıza bale ayakkabılarını bağlamasında yardım ediyor.
Gösterilen destek ayağı, teknik bir terim bilmiyor olsan bile sözlü düzeltmenin kontrol edilebilmesini sağlar.

Kurs arayışından net bir dil anlaşmasına

  1. Somut bir teklifi kayda geçir

    udansa'da Roma'da bir kurs seç ve kursun adını ve ders formatını not et. İngilizce bilgisiyle ilgili genel bir açıklamanın dersin için verilmiş bir taahhütle karıştırılmaması için dil sorununu bu teklife bağla.

  2. İhtiyacını tek cümleyle açıkla

    Dil açısından neye ihtiyaç duyduğunu yaz: eksiksiz İngilizce açıklamalar mı, yoksa zorlandığında kısa İngilizce eklemeler mi? Gerçek dil seviyeni de belirt, örneğin: „I understand everyday English, but dance terminology is new to me.“

  3. Tek seferde toplu bir talep gönder

    Kurs adı ve önceki deneyimini ekleyerek bu şablonu bir kez gönder: „Merhaba, [course] ile ilgileniyorum. Deneyim seviyem [level]. Eğitmen hareketleri İngilizce açıklayıp kişiye özel düzeltmeler yapabilir mi? Kayıt ve kurs değişiklikleri İngilizce olarak yapılabilir mi? Grup derslerinin İtalyanca devam edebileceğini anlıyorum.“

  4. Yanıtı üç göreve göre sınıflandır

    Verilen güvenceyi hareketlerin açıklanması, kişisel düzeltme ve organizasyon başlıklarına göre sınıflandır. „We speak English“ kapsamı belirsiz bırakır; „the teacher can explain difficult parts in English“ ise sınırlı bir desteği ifade eder. Eksik bilgileri, örtük bir güvence olarak değil, doğrulanmamış olarak değerlendir.

  5. Taahhüt edilen kapsamı değerlendirmek

    Not ettiğin ihtiyaca göre yanıtın yeterli olup olmadığına karar ver. Tüm açıklamaların İngilizce olmasına ihtiyacın varsa, ara sıra yapılan bir çeviri yeterli olmaz. Kısa eklemeler yeterliyse, grubun ana dili senin için eleme nedeni olmak zorunda değil. Yanıtı kursun adıyla birlikte kaydet.

  6. Küçük bir dil notu hazırlamak

    Ders için “weight” kelimesinin karşılığı olarak ağırlık, “step” için adım ve “turn” için dönüş yaz. “Could you show that slowly?” ve “Which foot carries the weight?” cümlelerini ekle. Böylece uzun bir kelime listesi yerine elinde somut cümleler olur.

  7. Düzeltmeleri hareketle yansıt

    İlk katılımında anladığın bir düzeltmeyi yavaşça uygula ve değişikliği kısaca belirt, örneğin „daha küçük adımlar“. Hareket, ipucunu doğru yorumlayıp yorumlamadığını gösterir. Anlamı belirsiz kalırsa daha hızlı dans etmeye devam etmek yerine ilgili hareketi duraklat.

Aramana uygun Roma'daki dans kursları

udansa'da Roma'daki güncel kursları ve tarihleri, bir ilandan derslerin İngilizce olduğunu varsaymadan bulabilirsin.

Dil taahhütlerini doğru şekilde ele almak

Evet, böyle

  • İngilizce reklamı reklam olarak tanımla
  • Verilen onayı adı geçen kursla ilişkilendir
  • Doğrulanmamış dil alanlarını açık bırak
  • Bilinmeyen terimlerle karşılaşınca hareketleri yavaşlat

Böyle yapma

  • İngilizce reklamlardan ders dilini çıkarsamak
  • Bir onayı tüm eğitmenlere genellemek
  • Sessizlikten İngilizce desteği olduğu sonucunu çıkarmak
  • Belirsiz talimatları tam tempoda uygulamak

İşaretleyerek tamamlayabileceğin dil hazırlığın

İletişime geçmeden önce

Hazırlık

Yanıttan sonra

Değerlendirme

İlk katılımdan önce

Ders

Sıkça Sorulan Sorular

  1. Hayır, “uluslararası” ifadesi ders dilinin İngilizce olduğunu doğrulamaz. Bu ifade katılımcılarla, müzikle veya dersin yaklaşımıyla ilgili olabilir. Katılacağın ders için açıkça belirtilmiş bir dil taahhüdüne güven. Uluslararası bir grup olsa bile ortak yönlendirmeler İtalyanca yapılabilir, bazı açıklamalar ise başka bir dilde verilebilir.