Mục tiêu buổi tập mô tả điều cả nhóm có thể phối hợp thực hiện
Buổi tập của cả khóa có mục đích khác với việc luyện tập cá nhân: Bạn tập hợp những người có trình độ khác nhau để cùng thực hiện một quy trình ổn định. Vì vậy, ghi „luyện tập điệu nhảy khai mạc“ trong lịch là quá chung chung. Một mục tiêu cụ thể có thể là: „Tất cả bắt đầu phần B theo cùng một tín hiệu âm nhạc và đến đúng vị trí đã thống nhất.“ Như vậy, mọi người biết rõ ai cần tham gia và kết quả cuối cùng cần đạt được là gì.
Để lên kế hoạch, hãy chia quy trình thành các phần được gọi tên rõ ràng, chẳng hạn như phần tiến vào, A, B và kết thúc. Với mỗi phần, hãy ghi rõ điểm bắt đầu trong bản nhạc và những người tham gia. Nhịp đếm giúp xác định các động tác, còn mốc thời gian giúp tìm lại vị trí trong bản thu. Nếu các bạn vẫn đang chọn nhạc, những bài hát mở màn được sắp xếp theo mức độ phù hợp để khiêu vũ sẽ hữu ích; sau đó, hãy lưu cùng một phiên bản nhạc trong kế hoạch tập luyện.
Một phần chỉ được xem là hoàn tất về mặt tổ chức khi trạng thái hiện tại đã được ghi lại. Kết quả tốt sẽ chẳng giúp ích gì cho những người vắng mặt nếu đến buổi gặp tiếp theo, không ai biết tín hiệu vào đã thống nhất. Vì vậy, hãy dành thời gian ghi chép ngay trong buổi tập. Mỗi học sinh cần bao nhiêu giờ học là một câu hỏi khác, được đề cập trong bài hướng dẫn về số giờ học khiêu vũ cần thiết cho vũ hội tốt nghiệp. Còn lịch của bạn thì ghi lại công việc chung của cả khóa.

