Trở thành giáo viên dạy nhảy: Trình độ chuyên môn nào phù hợp với cách bạn giảng dạy?

Nếu muốn trở thành giáo viên khiêu vũ, lĩnh vực giảng dạy dự định của bạn sẽ quyết định lựa chọn. Một khóa học khiêu vũ xã hội, một lớp ballet cho trẻ em và một buổi workshop Hip-Hop đòi hỏi vốn kiến thức về các điệu nhảy và phương pháp giảng dạy khác nhau. Vì vậy, chỉ riêng tên gọi của văn bằng cũng chưa nói lên nhiều điều về mức độ phù hợp với các khóa học của bạn.

Có thể phân biệt ba lộ trình phổ biến dựa trên trọng tâm của chúng:

• Đào tạo nghề giáo viên khiêu vũ: Lộ trình này có thể kết hợp kỹ thuật khiêu vũ, phương pháp giảng dạy và thực hành tại một trường khiêu vũ. Các điệu nhảy và nhóm học viên được đưa vào chương trình tùy thuộc vào hệ thống đào tạo.
• Chương trình đại học về sư phạm khiêu vũ hoặc đào tạo sư phạm toàn diện: Trọng tâm có thể là quá trình học vận động, hoạt động nghệ thuật và phương pháp truyền đạt. Lộ trình này không mặc nhiên tập trung vào khiêu vũ xã hội.
• Đào tạo nâng cao theo phong cách: Lộ trình này chuyên sâu về một phong cách khiêu vũ hoặc lĩnh vực giảng dạy cụ thể. Đây có thể là lựa chọn phù hợp để bổ sung kiến thức, còn mức độ hữu ích nếu chọn làm lộ trình khởi đầu duy nhất phụ thuộc nhiều vào thời lượng và thực hành giảng dạy.

Tên khóa học như Trainer hoặc Instructor không khiến các lộ trình này trở nên tương đương. Ngay cả bằng diploma cũng khó đánh giá nếu thiếu thông tin về chuyên ngành. Vì vậy, khi thành lập trường khiêu vũ của bạn, trước tiên hãy mô tả lĩnh vực giảng dạy, sau đó xác định lộ trình học tập chuyên môn phù hợp.

Thực hiện một động tác một cách thuần thục và truyền đạt động tác đó sao cho dễ hiểu là hai kỹ năng khác nhau. Khi giảng dạy, bạn cần quyết định nhóm học viên cần học phần nào trước. Với Waltz, trước tiên có thể là cách chuyển trọng lượng rõ ràng, rồi sau đó bạn kết hợp tư thế, động tác xoay và sự uyển chuyển trong chuyển động. Khi sửa tất cả mọi thứ cùng lúc, giáo viên thường khiến người mới bắt đầu mất phương hướng.

Vì vậy, năng lực sư phạm bao gồm việc lựa chọn mục tiêu học tập, xây dựng tiến trình buổi học và ứng phó với các mức độ tiếp thu khác nhau. Ngoài ra còn có khả năng quan sát, diễn đạt dễ hiểu và đưa ra phản hồi giúp người học thực hiện được thay đổi cụ thể. Một buổi dạy thử cho thấy những kỹ năng này kết hợp với nhau như thế nào: bạn không chỉ trình bày kế hoạch mà còn phản ứng với những gì thực sự diễn ra trong phòng học.

Dự giờ giúp bạn hiểu rõ hơn về việc giảng dạy, còn thực hành giảng dạy có hướng dẫn giúp đánh giá được các quyết định của bạn. Nếu bạn hiểu được tiến trình buổi học khi quan sát một giáo viên giàu kinh nghiệm, điều đó chưa có nghĩa là bạn có thể tự mình điều hành buổi học. Chỉ khi giảng dạy, bạn mới nhận ra chẳng hạn phần minh họa của mình có dễ quan sát đối với cả nhóm hay không, hoặc phần giải thích có quá dài hay không.

Vì vậy, khi chuyển hướng sang nghề giáo viên khiêu vũ, kinh nghiệm khiêu vũ trước đây không phải là yếu tố duy nhất được tính đến. Điều quan trọng là bạn đã có những kỹ năng sư phạm nào và cần được hướng dẫn cụ thể ở những điểm nào. Hơn nữa, kinh nghiệm với một nhóm học viên không thể áp dụng nguyên vẹn cho mọi nhóm khác.

Chứng nhận theo từng phong cách chỉ trả lời một phạm vi câu hỏi giới hạn. Một khóa đào tạo nâng cao về Salsa có thể đề cập đến cấu trúc âm nhạc, kỹ thuật hoặc cách hướng dẫn một số động tác nhất định. Chứng nhận đó không tự động chứng minh năng lực về các điệu nhảy khác. Ngay trong cùng một phong cách, dạy lớp cơ bản, đào tạo nâng cao và làm việc với trẻ em cũng có thể đòi hỏi những yêu cầu khác nhau.

Để mô tả chương trình của bạn, bốn thông tin sẽ hữu ích: tên chính xác của chứng chỉ, lĩnh vực đào tạo, phần thực hành giảng dạy và hình thức đánh giá. Giấy xác nhận tham gia chứng minh bạn có mặt; một kỳ thi được ghi nhận có thể chứng minh thêm những năng lực đã được đánh giá. Nội dung các năng lực đó cần được thể hiện trong chứng nhận. Thời lượng tự nó chưa cho biết liệu năng lực giảng dạy có được đánh giá hay không.

Hãy tìm hiểu điều kiện đầu vào, khả năng công nhận kinh nghiệm sẵn có của bạn và nội dung chương trình tốt nghiệp với đơn vị đào tạo tương ứng: trường dạy nhảy đào tạo nghề, trường đại học có ngành sư phạm khiêu vũ hoặc tổ chức đào tạo theo phong cách cụ thể. Ngoài ra, hãy liên hệ cơ quan giáo dục hoặc nghề nghiệp có thẩm quyền tại quốc gia của bạn để hỏi về việc công nhận chính thức hoặc sử dụng danh xưng nghề nghiệp. Câu trả lời tùy thuộc vào địa điểm và loại hình giảng dạy dự kiến.

Như vậy, bạn sẽ xây dựng được hồ sơ năng lực rõ ràng thay vì chỉ sưu tập những danh hiệu lớn. Với công việc giảng dạy khiêu vũ tự do, bạn có thể nêu rõ mình dạy gì, đã được đào tạo ra sao để dạy nội dung đó và đâu là giới hạn chủ động đặt ra cho chương trình của mình.