Пълният курс трябва да издържа и бизнеса
Ако искаш да управляваш успешно танцово училище, трябва да разглеждаш заедно преподаването и дейността на училището. Един курс изисква не само време в залата: подготовката на музиката, отговарянето на съобщения, подреждането на залите и документирането на напредъка на курсистите също са част от работата. Ако пренебрегнеш тези дейности, ще объркаш добре посетения курс с икономически устойчиво предложение.
Пример с условни числа: да предположим, че един курс носи приходи от 600 евро и води до преки разходи от 240 евро за зала и преподаване. Тогава маржът на покритие е 360 евро. От него трябва да се покрият и общите разходи, например административните разходи и текущото оборудване. Твоят собствен труд като преподавател също трябва да има изчислена стойност, дори да не получаваш за него сметка от друг човек. Този опростен пример не отчита данъците и крайния финансов резултат.
От решаващо значение е каква заетост е нужна, за да бъде предложението ти устойчиво. Затова направи изчисления и при изрично допуснат по-нисък брой участници. Така ще разбереш дали курсът е жизнеспособен само при пълна група, или може да понесе колебания. При танцово училище със собствени зали разпределяш общите разходи за помещенията между няколко предложения; като самостоятелно зает танцов преподавател вземаш предвид например наема на отделни зали и времето за пътуване. И при двата модела трябва да разграничиш приходите, разходите и наличния финансов резултат.

