Správná tréninková lekce začíná u cíle učení
Pro vaše společné tréninky v Curychu je důležité, co si chcete zopakovat. Jistě zatančit známou sestavu do hudby vyžaduje jiný průběh než zlepšit načasování vedení. U prvního cíle pomůže nepřerušovaný průchod sestavou. U druhého potřebujete krátké pokusy s pauzou na zpětnou vazbu. Délku plánujte podle úkolu, ne podle počtu figur.
Jako příklad může posloužit půlhodina: nejprve známé kroky na rozehřátí, potom obtížné spojení a nakonec průchod sestavou do hudby. Není to závazný tréninkový standard. Pokud cesta tam, převlékání a cesta zpět trvají dohromady déle než samotný trénink, může vám do každodenního života lépe zapadat méně časté, ale o něco delší setkání.
Zvolte si výsledek, který můžete oba vnímat: zůstáváte v rytmu, pokračujete bez dalšího kroku nebo rozumíte začátku pohybu. Konkrétní cíl týkající se načasování vám pomůže sledovat návod k vedení a následování v Rumbě. Takové zaměření zabrání tomu, aby se váš společný čas rozplynul v nekonečných opravách. Neznámé figury přitom nenahrazujte vzájemnými domněnkami, ale držte se toho, co už jste se naučili.










