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Volkstanz6 Minuten

Troika-Tanz für Kinder: Anleitung mit Toren und Kreiswegen

Af Mary De LucaOpdateret

Kurz gesagt
  • Du vermittelst diese Troika als Kinderbearbeitung mit Gehschritten, zwei Torpassagen und einem kleinen Dreierkreis.
  • Die Kinder üben jede Teilfigur zunächst ohne Musik und verbinden sie anschließend mit festen Zählzeiten.
  • Bei jeder Torpassage löst das durchgehende Kind seine Handfassung, damit keine Arme verdreht werden.
  • Du wählst ein gleichmäßiges Gehtempo und wechselst die mittlere Position erst zwischen vollständigen Durchläufen.

In einer Dreiergruppe fällt sofort auf, wenn ein Kind den Weg noch nicht kennt. Eine überschaubare Folge gibt jedem eine Aufgabe und lässt genug Zeit, nach einer Verwechslung ruhig wieder einzusteigen.

Das brauchst du für die Kinderbearbeitung

  • Grundschulkinder, die auf ein Stoppsignal reagieren können
  • Dreiergruppen ohne feste Zuordnung nach Geschlecht
  • Ebener, rutschfester Boden und freie Wege zwischen Gruppen
  • Bequeme Sportkleidung und geschlossene Turnschuhe
  • Musik mit gleichmäßigem Puls in gemütlichem Gehtempo
  • Flache Bodenmarkierungen für drei Startplätze je Gruppe

Denne bearbejdning gør trinene overskuelige

Troika hører til det russiske folkedansrepertoire og danses i formationer med tre dansere. Der findes forskellige overleverede og pædagogisk bearbejdede versioner. Rækkefølgen, der beskrives her, er en forenklet bearbejdning til børn, ikke en originaltro standardkoreografi. Gangtrin erstatter mere krævende trinformer, og portene passeres uden sammenflettede håndfatninger. Sådan kan du undervise i en troika i indskolingen uden at forudsætte hurtige drejninger.

I denne version står tre børn ved siden af hinanden og kigger i samme retning. Du betegner deres pladser ud fra den retning, de kigger i, som venstre, midte og højre. Børnene yderst holder hver en hånd på barnet i midten. I cirklen danner alle tre en lille ring. Positionerne er opgaver for én gennemdansning, ikke faste roller.

Der tælles i grupper af otte: Hvert hørbart pulsslag får et gangtrin. Otte tælleslag er her en opdeling til undervisningen, ikke en påstand om alle troikaoptagelser. Ved portene må et barn gerne nå frem tidligere og vente på de resterende slag på stedet. Notér den valgte rækkefølge som en kort dansenote med tælleslag. En anden rækkefølge byder den forenklede Sirtaki-rækkefølge til børn på; dens sidetrin hører ikke til i denne troika.

Flade startmarkeringer hjælper dig med at se, om alle virkelig har fundet deres plads igen efter figuren.
Flade startmarkeringer hjælper dig med at se, om alle virkelig har fundet deres plads igen efter figuren.

Sammensæt trojkaen i syv trin

  1. Placér børnene på de tre pladser

    Placér tre børn ved hver deres markering: til venstre, i midten og til højre, alle vendt fremad. Lad dem tage let hinanden i hænderne og slippe igen. Aftal et stoptegn; når tegnet gives, står fødderne stille, og hænderne slippes.

  2. Gemeinsam vorwärts und zurück gehen

    Zähle acht kleine Schritte vorwärts und acht rückwärts bis zu den Startmarkierungen. Alle bleiben nebeneinander; niemand zieht die anderen mit. Beginne ohne Musik und verkleinere die Schritte, wenn die Reihe auseinandergerät. Der Rückweg muss frei bleiben.

  3. Das linke Kind durchs Tor gehen lassen

    Links löst die Hand; Mitte und rechts heben ihre verbundenen Hände zum Tor. Das linke Kind geht von vorn hindurch, außen um die Mitte zurück nach links. Die Torbildenden bleiben stehen. Gib acht Zählzeiten, danach Hände senken und neu fassen.

  4. Das rechte Kind durchs Tor gehen lassen

    Nun löst rechts die Hand; links und Mitte bilden das Tor. Das rechte Kind geht von vorn hindurch, außen um die Mitte zurück nach rechts. Wieder zählen acht Schläge. Erst nach seiner Rückkehr schließen alle die ursprüngliche Handfassung.

  5. Einen kleinen Kreis bilden und gehen

    Lass die Kinder einander zuwenden und zum Dreierkreis verbinden. Sie gehen acht kleine Schritte im Uhrzeigersinn, dann acht entgegen. Niemand muss eine volle Runde schaffen. Danach lösen sie den Kreis und stellen sich auf ihre bisherigen Startplätze.

  6. Sæt delfigurerne sammen uden musik

    Tæl sekvensen igennem: otte frem, otte tilbage, otte til venstre port, otte til højre port, otte rundt i cirkel med uret, otte mod uret. Brug først ekstra pauser til at holde om hinanden. Først når overgangene fungerer, fjerner du pauserne.

  7. Mit Musik wiederholen und Rollen tauschen

    Starte mit gemeinsam gesprochenen Zählzeiten zur Musik und kündige jede Figur kurz an. Nach der vollständigen Folge stoppst du die Musik. Lass die Kinder ihre Plätze tauschen, sodass ein anderes Kind in der Mitte steht, und beginne erneut.

So bleiben die Torpassagen angenehm

So ja

  • Das Tor über Kopfhöhe öffnen, ohne die Arme durchzudrücken
  • Die Torbildenden mit etwas Abstand stehen lassen
  • Beim Hängenbleiben sofort loslassen und neu beginnen
  • Dem durchgehenden Kind den ganzen Durchgang freihalten

Ikke sådan

  • Tvinge barnet til at dukke sig dybt under strakte arme
  • Presse dem, der danner porten, sammen skulder mod skulder
  • Trække barnet ud af en vridning med hænderne holdt fast
  • Sende et barn mere gennem den samme port på samme tid

Det kan du krydse af efter hver øveperiode

Vor dem ersten Durchlauf

Aufbau

Efter de enkelte figurer

Delprøver

Nach dem Musikdurchlauf

Verbindung

Häufige Fragen

  1. Diese Bearbeitung eignet sich für Grundschulkinder, die kurze Bewegungsfolgen nachmachen und gemeinsam stoppen können. Das genaue Alter entscheidet weniger als die Fähigkeit, den eigenen Torweg abzuwarten. Für eine noch unsichere Gruppe lässt du die Figuren getrennt stehen, statt sofort einen Musikdurchlauf zu verlangen.

Kindertanz-Kurse mit gemeinsamen Tanzfiguren

Du findest Kurse, in denen Kinder Schrittfolgen, Handfassungen und gemeinsames Tanzen üben können.

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