Gå til hovedindhold
Småbarnsalderen5 minutter

Forældre-barn-dans i Stuttgart: Kom godt i gang sammen

Af Bernhard De LucaOpdateret

Kort sagt
  • Forældre-barn-dans i Stuttgart betyder, at du er aktivt sammen med dit lille barn under hele timen.
  • Bevægelsesmæssig modenhed viser sig ved interesse for rytme, efterligning og selvstændig udforskning, ikke ved sikre trin.
  • På udansa hjælper filtrene for forældre-barn-dans og Stuttgart dig med målrettet at finde et kursus.

En sang kan blive et fælles ritual, selvom dit barn i dag kun vugger på din arm. I denne sammenhæng er det at vente lige så meget en del af det som at hoppe og klappe.

DefinitionForældre-barn-dans

Forældre-barn-dans er et bevægelsestilbud, hvor en voksen ledsager og et lille barn danser, leger og holder pauser sammen. Den voksne står ikke på sidelinjen, men er en del af gruppen.

Det afgørende kendetegn er, at I er sammen i rummet

Ved forældre-barn-dans i Stuttgart handler det ikke om, at et lille barn allerede kan klare en gruppe uden en person, det er trygt ved. Du er i rummet, bevæger dig med og giver barnet tryghed, når musik, andre stemmer og nye bevægelser stadig er uvante. En sang kan begynde med klap, bestå af vuggende trin eller blive til en lille rundkreds. Dit barn må gerne blive tæt på dig, tage din hånd eller bare kigge på.

Det adskiller dette format fra tilbud, hvor børn arbejder selvstændigt med en underviser. Her er fokus på barnets egen oplevelse af at være en del af en gruppe. Her opstår bevægelsen i samværet: Du viser en bevægelse, dit barn efterligner den måske, ændrer den eller søger tilbage til din favn. Du kan få et overblik over andre dansetilbud for forskellige aldersgrupper på Dans for børn og unge i Stuttgart.

Når du søger, er det en hjælp at være klar over ledsagerens rolle: Ledsageren er ikke bare med for at følge barnet derhen, men danser, synger eller leger aktivt med.

Fælles gentagelser giver små børn tryghed, også selvom de endnu ikke kan følge med i forløbet.
Fælles gentagelser giver små børn tryghed, også selvom de endnu ikke kan følge med i forløbet.

Motorisk modenhed viser sig i eget tempo

Småbørn lærer ikke at bevæge sig i en fast rækkefølge. Nogle drejer sig begejstret til musikken, mens andre længe holder sig til én enkelt gestus, for eksempel at trampe eller vinke. Begge dele kan være helt passende. Motorisk modenhed betyder i denne sammenhæng, at dit barn kort opfatter indtryk og reagerer på sin egen måde: med øjenkontakt, en lyd, en vuggende bevægelse eller sin egen vej gennem rummet.

Gentagelse er derfor ikke spildtid. Når den samme hilsen, et velkendt klappemønster eller en rolig afsluttende bevægelse gentages, kan dit barn efterhånden genkende forløbet. Det behøver ikke at følge hver eneste opfordring. Et godt fælles format betragter ikke det at trække sig tilbage som dårlig opførsel. Sult, træthed eller en lang dag påvirker deltagelsen fra uge til uge.

Når du vurderer tilbud, kan du lægge mærke til aldersangivelsen og den ledsagelse, der er lagt op til. Hvis du vil have generel vejledning til valg af kursus, kan du også finde dansekurser i Stuttgart.

Genkend fælles deltagelse

Sådan, ja

  • Du bevæger dig rundt i rummet sammen med barnet
  • Barnet må først observere og senere være med
  • Korte pauser hører helt naturligt med
  • Sange og bevægelser gentages

Ikke sådan

  • Du venter uden for lokalet
  • Barnet skal deltage alene fra begyndelsen
  • Pauser betragtes som en forstyrrelse af forløbet
  • Hver øvelse går straks videre til den næste

Når voksne deltager, tør mange små børn lettere prøve en ny bevægelse.

Dansepædagog for små børn

Rammen om kurset gør musik til fælles tid

Et dansehold for forældre og børn kræver hverken en stor optræden eller en koreografi, der er helt på plads til sidst. Enkle bevægelsesimpulser er nok: Gå langsomt og hurtigt, tegn en bane med et tørklæde, stå stille ved et musikalsk signal eller åbn en cirkel sammen. På den måde oplever dit barn kontraster i tempo, rum og lydstyrke gennem sin egen krop.

Den voksne omsætter impulsen til tryghed. Du kan gøre en bevægelse mindre, gentage den eller holde pause, hvis dit barn har brug for nærhed. Netop det er fordelen ved at deltage sammen: Dit barn behøver ikke vælge mellem at være med og at trække sig, men kan skifte frem og tilbage. Når du søger på udansa, er det derfor ikke et særligt krævende navn, der er vigtigt, men et tilbud, der udtrykkeligt nævner dans for forældre og børn og giver plads til jeres fælles tid i lokalet.

Behageligt tøj, sikre sko og få medbragte ting er nok. Det er bedst at lade mobilen blive i lommen, så dit barn kan bruge dit ansigt og dine bevægelser som pejlemærke.

To måder at deltage sammen på

Tæt på

Vær med på armen

For nærhed, ro og de første rytmer

Nogle børn lytter først og vugger med, når de er tæt på nogen, de kender. Rytmen kommer gennem at blive holdt og vugget og gennem øjenkontakt, uden at barnet skal tage sine egne dansetrin.

Fri

Vær med på afstand

Til nysgerrighed og egen udforskning

De andre børn løber af sted, standser kort og vender tilbage igen. Den voksne ledsager er tilgængelig og viser tydeligt bevægelsen, uden at holde fast i barnet.

Ofte stillede spørgsmål

  1. Forældre-barn-dans passer, så snart dit barn viser interesse for fælles bevægelse, musik eller efterligning. Det kan se meget forskelligt ud, for et barn vipper måske på armen, mens et andet allerede går rundt i rummet. Det afgørende er, at I gør det sammen, ikke hvor mange dansetrin barnet kan.

Dansekurser for forældre og børn i Stuttgart

Filtrér på udansa efter dansekurser for forældre og børn, og vælg en ramme, hvor I kan blive sammen i lokalet.

Sammen er det lettere at bevæge sig

På udansa finder du dansetilbud for forældre og børn i Stuttgart, hvor I kan deltage sammen. Filtrér efter alder og format, så rammerne passer til jeres hverdag.

Sammen er det lettere at bevæge sig