Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Προφίλ επιχείρησης6 λεπτά

Κοινό σχολής χορού: Πώς να βρεις την εξειδίκευσή σου

Κείμενο: Bernhard De LucaΕνημέρωση:

Με λίγα λόγια
  • Η κατάλληλη ομάδα-στόχος για τη σχολή χορού σου συνδυάζει ανθρώπους στους οποίους μπορείς να απευθυνθείς, συγκεκριμένες μαθησιακές ανάγκες και τα δυνατά σου σημεία στη διδασκαλία.
  • Μπορείς να εστιάσεις στο εισαγωγικό επίπεδο, στην κοινωνική χορευτική πρακτική ή στην εμβάθυνση στον χορό.
  • Το είδος χορού, η ηλικία ή η καταγωγή από μόνα τους δεν περιγράφουν μια αρκετά συγκεκριμένη ομάδα-στόχο.
  • Το τεστ αυτοαξιολόγησης προσδιορίζει την αφετηρία σου, αλλά δεν υποκαθιστά την παρατηρούμενη ζήτηση.

Μια γεμάτη αίθουσα μπορεί να συγκεντρώνει πολύ διαφορετικές προσδοκίες: σιγουριά στα πρώτα βήματα, γνωριμία με άλλους ανθρώπους ή ακριβή ανατροφοδότηση για την τεχνική. Η σχολή σου χρειάζεται να έχει σαφή εικόνα για το ποιες από αυτές τις προσδοκίες καλύπτει ιδιαίτερα καλά.

Οι μαθησιακές ανάγκες κάνουν το κοινό-στόχο σου πιο συγκεκριμένο

Το «ενήλικες στην πόλη μας» είναι μια γενική περιγραφή, αλλά δεν αποτελεί ακόμη βάση για την τοποθέτηση της σχολής χορού σου. Δύο άνθρωποι της ίδιας ηλικίας μπορεί να έχουν εντελώς διαφορετικές προσδοκίες: η μία θέλει να ξεκινήσει προσεκτικά ύστερα από χρόνια χωρίς άσκηση, ενώ ο άλλος αναζητά ακριβείς διορθώσεις στις στροφές του στη Σάλσα (Salsa). Ένα χρήσιμο κοινό-στόχος συνδέει μια ανάγκη με μια προσφορά που μπορείς να υποστηρίξεις με την επαγγελματική σου κατάρτιση.

Οι χορευτικές κουλτούρες δεν αποτελούν από μόνες τους έτοιμα κοινά-στόχους. Η Σάλσα (Salsa) περιλαμβάνει διαφορετικές διδακτικές παραδόσεις, η Κιζόμπα (Kizomba) έχει ρίζες στην Αγκόλα, ενώ στο K-pop μπορεί να βρίσκονται στο επίκεντρο συγκεκριμένες χορογραφίες ή η χορευτική απόδοσή τους. Το ενδιαφέρον γι’ αυτά δεν μπορεί να συναχθεί από την καταγωγή ή την εμφάνιση. Καθοριστικά είναι η επιθυμία για μάθηση, η εμπειρία και η ικανότητα των δασκάλων σου να μεταδίδουν με κατανοητό τρόπο τις κινήσεις και το πλαίσιό τους.

Στην περιοχή προσέλκυσης περιλαμβάνονται διαδρομές που είναι πράγματι πρακτικές: Ένα στούντιο κοντά σε συγκοινωνιακό κόμβο εξυπηρετεί διαφορετικές καθημερινές ανάγκες από έναν χώρο στην άκρη της πόλης, στον οποίο είναι δύσκολο να φτάσει κανείς. Οι ερωτήσεις που ακολουθούν συνδέουν αυτή την αφετηρία με τις προτιμήσεις σου. Επίλεγε κάθε φορά την απάντηση που ανταποκρίνεται καλύτερα στην παρούσα φάση και μέτρα τα Α, Β και Γ. Το αποτέλεσμα προσφέρει μια βάση για τις επόμενες αποφάσεις σου στο μάρκετινγκ, όχι απόδειξη ότι υπάρχει ήδη ζήτηση.

Έξι ερωτήσεις για την επιχείρησή σου

  1. Ποια διδακτική κατάσταση σου ταιριάζει περισσότερο;

    • A: Να εξηγείς τα πρώτα βήματα με κατανοητό τρόπο, χωρίς να κατακλύζεις τους μαθητές
    • B: Να φέρνεις τους ανθρώπους σε επαφή μέσα από τον κοινό χορό
    • C: Να παρατηρείς τις λεπτομέρειες των κινήσεων και να δίνεις στοχευμένη ανατροφοδότηση
  2. Ποια επιθυμία συναντάς συχνότερα σε όσους ενδιαφέρονται;

    • A: Να κάνουν ένα ασφαλές ξεκίνημα χωρίς προηγούμενη εμπειρία
    • B: Να χορεύουν τακτικά με άλλους και να γνωρίσουν κόσμο
    • C: Να εμβαθύνουν τις υπάρχουσες γνώσεις τους και να χορεύουν με μεγαλύτερη ακρίβεια
  3. Ποιους ανθρώπους προσεγγίζεις πιο εύκολα μέχρι στιγμής στην περιοχή σου;

    • A: Άτομα που δοκιμάζουν μαθήματα χορού για πρώτη φορά
    • B: Άτομα που αναζητούν δραστηριότητες για να κάνουν μαζί, κοντά τους
    • C: Χορευτές που έρχονται από πιο μακριά ειδικά για εξειδικευμένα μαθήματα
  4. Ποιο δυνατό σημείο χαρακτηρίζει την υπάρχουσα προσφορά σου;

    • A: Κατανοητές βασικές αρχές και μια προσιτή εισαγωγή
    • B: Κοινή χορευτική εξάσκηση και μια ομαδική εμπειρία που φέρνει τους ανθρώπους κοντά
    • C: Σε βάθος γνώση της τεχνικής, της μουσικότητας ή κάποιου συγκεκριμένου είδους χορού
  5. Ποιο σχόλιο θυμάσαι με ιδιαίτερα θετικό τρόπο;

    • A: Παρόλο που ένιωθα ανασφάλεια, ένιωσα ότι ήμουν σε καλά χέρια
    • B: Εδώ γνώρισα ανθρώπους με τους οποίους μου αρέσει να χορεύω
    • C: Τώρα καταλαβαίνω καλύτερα πώς ταιριάζει η κίνησή μου με τη μουσική
  6. Ποια προσδοκία θέλεις να εκπληρώνεις με συνέπεια μέσα από τα μαθήματά σου;

    • A: Προσανατολισμό και ξεκάθαρα πρώτα μαθησιακά αποτελέσματα
    • B: Γνωριμία και σιγουριά όταν χορεύετε μαζί
    • C: Προσωπική εξέλιξη μέσα από απαιτητικό εκπαιδευτικό περιεχόμενο

Η αξιολόγησή σου

Κυρίως Α: Πρώτα βήματα και προσανατολισμός

Οι απαντήσεις σου δείχνουν ότι απευθύνεσαι σε ανθρώπους που αναζητούν έναν κατανοητό τρόπο να ξεκινήσουν τον χορό, ανεξάρτητα από την ηλικία τους. Ως επόμενο βήμα, περιέγραψε το σημαντικότερο εμπόδιο που αντιμετωπίζουν στην αρχή, όπως η έλλειψη εμπειρίας στην κίνηση, και σημείωσε ποιο από τα δυνατά σημεία της διδασκαλίας σου μπορεί να αντισταθμίσει αυτό το εμπόδιο.

Κυρίως Β: Γνωριμία και χορευτική εξάσκηση

Το προφίλ σου ταιριάζει σε ανθρώπους που αναζητούν τον χορό ως τακτική κοινή δραστηριότητα και θέλουν να αποκτήσουν μεγαλύτερη σιγουριά μέσα από την αλληλεπίδραση με τους άλλους. Ως επόμενο βήμα, προσδιόρισε τη συγκεκριμένη κοινωνική συνθήκη της ομάδας-στόχου σου, για παράδειγμα ανθρώπους που μόλις μετακόμισαν στην περιοχή, και σύνδεσέ την με ένα ήδη υπάρχον δυνατό σημείο της κουλτούρας της ομάδας σου.

Κυρίως C: εμβάθυνση και εξειδίκευση

Οι απαντήσεις σου δείχνουν ότι απευθύνεσαι σε χορευτές που επιδιώκουν στοχευμένη εξειδίκευση και διαθέτουν τις κατάλληλες προηγούμενες γνώσεις. Ως επόμενο βήμα, προσδιόρισε έναν συγκεκριμένο μαθησιακό στόχο, όπως τη μουσική ερμηνεία στο Τάνγκο (Tango), και σύνδεσέ τον με την τεκμηριωμένη εμπειρία των δασκάλων σου.

Σύγκριση των τριών βασικών προσανατολισμών

ΚριτήριοA: ΕισαγωγήB: ΣυνάντησηC: Εμβάθυνση
Βασική ανάγκηΠροσανατολισμός χωρίς προηγούμενη εμπειρίαΤακτική κοινή πρακτική στον χορόΣτοχευμένη ανάπτυξη δεξιοτήτων
Βασικό πλεονέκτημαΣαφείς εξηγήσεις και υπομονήΠροσεκτική ομαδική κουλτούραΕξειδικευμένες γνώσεις και ακριβής ανατροφοδότηση
ΠροσβασιμότηταΕύκολα προσβάσιμη εισαγωγή στην καθημερινότηταΚοντά στις καθιερωμένες καθημερινές διαδρομέςΜπορεί να ταιριάζει και η σκόπιμη μετακίνηση
Πιθανό εμπόδιοΑνασφάλεια πριν από την πρώτη επίσκεψηΑνησυχία μήπως δεν βρεις παρέαΑκατάλληλες προϋποθέσεις
Λειτουργικός περιορισμόςΟι βασικές αρχές απαιτούν πολλή καθοδήγησηΟι κοινωνικές προσδοκίες χρειάζονται προσοχήΈνα στενό εξειδικευμένο προφίλ καλύπτει λιγότερες και διαφορετικές μαθησιακές ανάγκες

Τα προφίλ αποτελούν βοηθήματα προσανατολισμού και όχι μετρημένα τμήματα της αγοράς. Το ίδιο άτομο μπορεί να έχει διαφορετικές ανάγκες ανάλογα με την περίσταση.

Από το αποτέλεσμα σε μια τεκμηριωμένη απόφαση

Διαμόρφωσε από το ισχυρότερο προφίλ σου μια εσωτερική υπόθεση εργασίας: «Απευθυνόμαστε κυρίως σε ανθρώπους που θέλουν να μάθουν χορό για ζευγάρια χωρίς προηγούμενη εμπειρία και χρειάζονται μια εύκολα προσβάσιμη αρχή». Πρόσθεσε έπειτα το υπάρχον δυνατό σημείο που ταιριάζει σε αυτή την υπόθεση, για παράδειγμα μια δασκάλα ή έναν δάσκαλο που εξηγεί παραστατικά τη μεταφορά βάρους. Αυτό αποτελεί βάση για τη λήψη αποφάσεων της επιχείρησής σου, όχι έτοιμο διαφημιστικό κείμενο.

Βάλε δίπλα τις επιθυμίες για μάθηση που προκύπτουν από προηγούμενα αιτήματα και συζητήσεις στα μαθήματα. Αν ταιριάζουν με την υπόθεση, δίνουν αντικειμενική βάση στην εξειδίκευσή σου. Αν έρχονται σε αντίθεση με αυτή, ξεχώρισε το κοινό που θα ήθελες να έχεις από το κοινό που παρατηρείς στην πράξη. Ίσως προτιμάς να διδάσκεις απαιτητική μουσικότητα, αλλά προς το παρόν προσελκύεις κυρίως αρχάριους. Αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να επιλέξεις αυτόματα τη μία ή την άλλη ομάδα.

Κράτησε μόνο μια εξειδίκευση της οποίας την υπόσχεση μπορείς να εκπληρώσεις με την υπάρχουσα επαγγελματική σου εμπειρία. Σε προσφορές που αφορούν χορευτικές κουλτούρες της Αφρικής, της Ασίας ή της Λατινικής Αμερικής, αυτό περιλαμβάνει προσεκτική χρήση των ονομασιών των χορών και σεβασμό στο πολιτισμικό τους πλαίσιο. Η απόφαση για το κοινό σου αποτελεί ένα από τα θεμέλια μιας βιώσιμης επιχείρησης χορού, δεν τα υποκαθιστά. Για τη μεταγενέστερη οργανωτική υλοποίηση, θα βρεις ξεχωριστές οδηγίες για τον σχεδιασμό και τη διαχείριση μαθημάτων. Εδώ, η απόφαση καταλήγει στο τεκμηριωμένο ερώτημα: σε ποιους εξυπηρετεί καλύτερα η υπάρχουσα προσφορά σου;

Συχνές ερωτήσεις

  1. Όχι, μια κύρια εστίαση δεν αποκλείει άλλες ομάδες-στόχους. Δείχνει ποια ανάγκη καλύπτει η επιχείρησή σου με ιδιαίτερη συνέπεια. Το σημαντικό είναι οι πρόσθετες προσφορές να μην εξαρτώνται από δεξιότητες που λείπουν από την ομάδα σου και οι διαφορετικές προσδοκίες να μην αντιμετωπίζονται ως ίδιες.

Κάνε το προφίλ διδασκαλίας σου εύκολα ανιχνεύσιμο

Στο udansa καταχωρίζεις τα μαθήματα και τις εκδηλώσεις σου στο udansa hub, ώστε όσοι ενδιαφέρονται για χορό να τα βρίσκουν στις σελίδες πόλεων και χορευτικών στιλ. Για τις κρατήσεις, το udansa μπορεί να αναλάβει τις εγγραφές και τις πληρωμές ή να παραπέμπει στο δικό σου σύστημα.