Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Μορφές μάθησης5 λεπτά

Το εντατικό μάθημα χορού σου στο Άουγκσμπουργκ: Τι χρειάζεται η συμπυκνωμένη μάθηση

Κείμενο: Mary De LucaΕνημέρωση:

Με λίγα λόγια
  • Ένα εντατικό μάθημα χορού στο Άουγκσμπουργκ συγκεντρώνει μαθήματα που χτίζουν το ένα πάνω στο άλλο σε σύντομο χρονικό διάστημα.
  • Μια ισορροπημένη μαθησιακή πορεία συνδυάζει περιορισμένη νέα ύλη με επαναλήψεις και αυτόνομο χορό.
  • Η κατάλληλη διάρκεια αφήνει χώρο, πέρα από τα μαθήματα, για διαλείμματα και ξεκούραση.
  • Στο udansa μπορείς να αξιολογήσεις τις προσφορές στο Άουγκσμπουργκ με βάση τον μαθησιακό στόχο, τον χρόνο εξάσκησης και την επιβάρυνση.

Μετά από μια επιτυχημένη επανάληψη, μια ακολουθία κινήσεων αρχίζει να σου φαίνεται οικεία. Το αν θα μπορέσεις να την ανακαλέσεις αργότερα χωρίς να σου την δείξουν είναι άλλο θέμα, και ακριβώς αυτή η διαφορά έχει σημασία στη συμπυκνωμένη μάθηση.

ΟρισμόςΠυκνότητα εξάσκησης

Η πυκνότητα εξάσκησης εδώ δείχνει πόσο χρόνο μιας διδακτικής ενότητας αφιερώνεις πράγματι σε στοχευμένες επαναλήψεις. Οι εξηγήσεις, η παρακολούθηση και οι οργανωτικές διακοπές δεν περιλαμβάνονται σε αυτόν τον ενεργό χρόνο εξάσκησης.

Μια συμπυκνωμένη μαθησιακή πορεία χρειάζεται σαφείς συνδέσεις

Ένα εντατικό μάθημα χορού στο Άουγκσμπουργκ έχει σωστή δομή όταν οι διδακτικές ενότητες συνδέονται μεταξύ τους. Μια νέα κίνηση αξιοποιεί δεξιότητες που έχεις ήδη εξασκήσει: πρώτα μεταφέρεις καθαρά το βάρος σου, έπειτα αλλάζεις κατεύθυνση και στη συνέχεια συνδυάζεις και τα δύο σε μια σύντομη ακολουθία. Συμπυκνωμένο σημαίνει ότι οι φάσεις μάθησης απέχουν λίγο χρονικά μεταξύ τους. Δεν σημαίνει ότι παραλείπονται οι βασικές αρχές.

Για τον χορό σε ζευγάρι, μια τέτοια μαθησιακή πορεία θα μπορούσε να ξεκινά από το βασικό βήμα που κάνεις μόνος σου, να συνεχίζει με τη σύνδεση με το ταίρι σου και να καταλήγει σε μια απλή μετάβαση. Σε μια ακολουθία σόλο, η πορεία θα ξεκινούσε από μεμονωμένες κινήσεις και θα έφτανε στον ρυθμικό συνδυασμό τους. Η έκταση της ύλης αποκτά νόημα μόνο σε συνδυασμό με το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα. Τα πολλά ονόματα χορευτικών φιγούρων λένε λίγα για το τι θα μπορείς να χορεύεις μόνος σου στο τέλος.

Ένας περιορισμένος στόχος θα μπορούσε, για παράδειγμα, να είναι να μπορείς να ξεκινάς μια σύντομη ακολουθία, να συνδέεις τα βήματά της και να τη συνεχίζεις μετά από μια διακοπή. Έτσι γίνεται κατανοητό γιατί το ίδιο βασικό βήμα επανέρχεται πολλές φορές στο μάθημα. Σε κάθε επανάληψη έχεις μια νέα άσκηση, αντί να προετοιμάζεσαι απλώς για το επόμενο σημείο του προγράμματος. Ένα μεμονωμένο θεματικό εργαστήριο εξετάζει ένα μέρος της ύλης, ενώ ένα εντατικό μάθημα αναπτύσσει μια ολοκληρωμένη μαθησιακή πορεία.

Το κάτω μέρος του σώματος γυναικών σε στούντιο χορού
Ένα μπουκάλι νερού που έχεις πρόχειρο σε γλιτώνει από το να περάσεις ένα σύντομο διάλειμμα ξεκούρασης ψάχνοντας νερό.

Η διάρκεια του μαθήματος δεν ισοδυναμεί με τον διαθέσιμο χρόνο εξάσκησης

Ένα εκτεταμένο μάθημα μπορεί να φαίνεται πως προσφέρει πολύ χρόνο, αλλά περιλαμβάνει διαφορετικές δραστηριότητες. Ακούς εξηγήσεις, παρακολουθείς μια επίδειξη, δοκιμάζεις κι εσύ και λαμβάνεις ανατροφοδότηση. Κάθε μέρος έχει τον σκοπό του. Για να συγκρατήσεις όσα μαθαίνεις, είναι ιδιαίτερα σημαντικό μετά την εξήγηση να έχεις πραγματικά την ευκαιρία να εκτελέσεις μια κίνηση πολλές φορές και να δοκιμάσεις μια διόρθωση.

Όταν χορεύεις αμέσως ακολουθώντας την επίδειξη, έχεις ήδη ένα μέρος της καθοδήγησης: βλέπεις την αρχή, την κατεύθυνση και τη μετάβαση. Όταν δεν υπάρχει αυτό το πρότυπο, πρέπει να ανασύρεις την κίνηση από τη μνήμη σου. Γι’ αυτό, ακόμη και ένα σύντομο μάθημα χρειάζεται επαναλήψεις χωρίς συνεχή καθοδήγηση. Ένα μικρό λάθος σε αυτές τις επαναλήψεις σού δίνει συγκεκριμένες πληροφορίες, για παράδειγμα ότι ξέρεις τα βήματα, αλλά δεν έχεις μάθει ακόμη πώς να συνεχίσεις.

Η επανάληψη δεν χρειάζεται να είναι πάντα ίδια. Μπορείς να χορέψεις την ίδια ακολουθία με λιγότερη βοήθεια, από διαφορετικό σημείο εκκίνησης ή με διαφορετική μουσική. Έτσι αυξάνεται ο βαθμός δυσκολίας χωρίς να προστίθενται νέες φιγούρες. Η πυκνότητα της εξάσκησης, όμως, αυξάνεται μόνο αν υπάρχει αρκετός χρόνος για να δοκιμάζεις μόνος/η σου. Για να συνεχίσεις την εξάσκηση στο σπίτι, το άρθρο για την εξάσκηση ανάμεσα σε δύο μαθήματα χορού σού δείχνει πώς οι σύντομες επαναλήψεις μπορούν να διατηρούν έναν συγκεκριμένο και διαχειρίσιμο στόχο.

Πώς αναγνωρίζεις μια μαθησιακή πορεία με γερά θεμέλια

Έτσι, ναι

  • Επανάλαβε το βασικό βήμα χωρίς επίδειξη
  • Δοκίμασε μια διόρθωση σε αρκετούς γύρους
  • Σύνδεσε νέες μεταβάσεις με όσα ήδη γνωρίζεις
  • Μετά από ένα διάλειμμα, συνέχισε ξανά μόνος σου

Όχι έτσι

  • Να αντιγράφεις απλώς το βασικό βήμα που δείχνει ο/η εκπαιδευτής/τρια
  • Να περνάς αμέσως στην επόμενη φιγούρα μετά από μια διόρθωση
  • Να μαθαίνεις νέα περάσματα χωρίς τις αντίστοιχες βασικές κινήσεις
  • Να ζητάς να σου εξηγούν ξανά ολόκληρη τη σειρά μετά από κάθε διάλειμμα

Όταν ξαναβρίσκεις τη σύνδεση με δική σου προσπάθεια, βλέπω πιο καθαρά τι έχεις ήδη εμπεδώσει απ’ ό,τι όταν επαναλαμβάνεις χωρίς λάθη τις κινήσεις μου από πίσω.

Δάσκαλος χορού για ζευγάρια

Η επιβάρυνση περιορίζει πόσο από το υλικό μπορείς να αξιοποιήσεις

Σε ένα σύντομο μάθημα συσσωρεύονται σωματικές και πνευματικές απαιτήσεις. Τα πόδια σου μπορεί να συνεχίζουν να δουλεύουν, ενώ η προσοχή σου έχει ήδη αρχίσει να μειώνεται. Αντίστροφα, μπορεί να καταλαβαίνεις μια εξήγηση, αλλά να πατάς αδέξια επειδή τα πόδια σου έχουν κουραστεί. Και τα δύο επηρεάζουν τη μάθηση: οι επαναλήψεις βοηθούν λιγότερο, αν απλώς προσπαθείς να βγάλεις με κάποιον τρόπο τη χορευτική ακολουθία.

Γι’ αυτό, ένα πρόγραμμα που μπορείς να ακολουθήσεις εναλλάσσει νέο υλικό, εφαρμογή και ξεκούραση. Τα διαλείμματα δεν είναι χαμένος χρόνος μαθήματος. Διακόπτουν την επιβάρυνση προτού υποβαθμιστεί μόνιμα η ποιότητα των κινήσεών σου. Μπορείς επίσης να περιορίσεις τις απαιτήσεις κατά τη διάρκεια μιας άσκησης, για παράδειγμα κάνοντας μικρότερα βήματα ή κινώνταςσαι πιο αργά. Αυτός ο οδηγός εξηγεί αναλυτικότερα αυτές τις προσαρμογές και πώς μπορείς να αυξάνεις σταδιακά την επιβάρυνση στον χορό. Αν πονάς, σταμάτησε την κίνηση που σε επιβαρύνει.

Για να επιλέξεις μαθήματα στο udansa, μπορείς να ελέγξεις την περιγραφή του μαθήματος με βάση τρία σημεία: Ποιο ολοκληρωμένο αποτέλεσμα επιδιώκεται, πόσος χρόνος διατίθεται για προσωπικές επαναλήψεις και πώς κατανέμονται οι φάσεις του μαθήματος; Ένα πυκνό πρόγραμμα μαθημάτων ταιριάζει μόνο αν η καθημερινότητά σου επιτρέπει παράλληλα να ξεκουράζεσαι. Το φίλτρο μαθημάτων σε αυτή τη σελίδα σε οδηγεί σε προσφορές και ημερομηνίες στο Άουγκσμπουργκ. Η ονομασία του format από μόνη της δεν αρκεί για να καταλάβεις πώς θα μάθεις μέσα σε αυτό.

Δύο ουσιαστικά αποτελέσματα ενός σύντομου μαθήματος

Εισαγωγή

Χορεύοντας μια μικρή βασική ακολουθία σε συνεχή ροή

Λίγα βασικά στοιχεία, κατανοητές συνδέσεις

Μια σύντομη εισαγωγή μπορεί να σου μάθει έναν βασικό ρυθμό και μια μικρή ακολουθία. Το όφελος είναι να συνδέεις αυτά τα στοιχεία χωρίς να χρειάζεται κάποιος να σου τα δείχνει συνέχεια και να ξαναμπαίνεις στον χορό μετά από ένα λάθος.

Εμβάθυνση

Ανάκληση γνώριμων στοιχείων με μεγαλύτερη αξιοπιστία

Οικεία στοιχεία, μεταβαλλόμενες συνθήκες

Με βάση όσα ήδη γνωρίζεις, η σύντομη εξάσκηση μπορεί να σταθεροποιήσει τις μεταβάσεις και τις αντιδράσεις σου. Το όφελος είναι ότι μπορείς να βρίσκεις με σιγουριά γνώριμες κινήσεις ακόμη και με διαφορετική μουσική ή με διαφορετικό ξεκίνημα.

Συχνές ερωτήσεις

  1. Ναι, αν η μαθησιακή πορεία ξεκινά ρητά από τις βασικές αρχές. Σε αυτές περιλαμβάνονται ο ρυθμός, οι αλλαγές βάρους και απλές ακολουθίες κινήσεων, πριν συνδυαστούν περισσότερα στοιχεία. Η λέξη «εντατικό» περιγράφει τη συμπύκνωση των μαθημάτων σε μικρό χρονικό διάστημα, όχι απαραίτητα ένα υψηλό χορευτικό επίπεδο.

Μαθήματα χορού στο Άουγκσμπουργκ για εντατική εκμάθηση

Στο udansa θα βρεις μαθήματα και ημερομηνίες στο Άουγκσμπουργκ για μια συνεχή μαθησιακή πορεία.

Μάθε εντατικά, συνέχισε μαζί

Στο udansa βρίσκεις παρτενέρ χορού στο Άουγκσμπουργκ, με τους οποίους μπορείς να εμπεδώσεις καλύτερα τις βασικές γνώσεις από τα εντατικά μαθήματα χορού σου.

Μάθε εντατικά, συνέχισε μαζί