Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο
Επίπεδο μαθήματος5 λεπτά

Μάθημα χορού για προχωρημένους στο Άουγκσμπουργκ: αξιολόγησε τις ικανότητές σου

Κείμενο: Mary De LucaΕνημέρωση:

Με λίγα λόγια
  • Για ένα τμήμα προχωρημένων στο Άουγκσμπουργκ, οι βασικές κινήσεις που χορεύεις αυτόνομα έχουν μεγαλύτερη σημασία από τον αριθμό των φιγούρων που γνωρίζεις.
  • Δοκίμασε τον ρυθμό, τις αλλαγές βάρους και τις μεταβάσεις ανάμεσα στις φιγούρες με μουσική, χωρίς οδηγίες ή κάποιο παράδειγμα επίδειξης.
  • Σύγκρινε τις κινήσεις που προϋποθέτει το τμήμα με τις ικανότητές σου και εντόπισε όσα σημεία δεν έχεις ακόμη σιγουρέψει.
  • Στο αίτημά σου στο udansa, περιέγραψε το χορευτικό σου στιλ, όσα γνωρίζεις καλά και έναν μαθησιακό στόχο που μπορεί να παρατηρηθεί.

Μια μεγάλη λίστα με φιγούρες μπορεί να δημιουργεί ψευδή αίσθηση σιγουριάς: μόλις αλλάξει η σειρά, ξαφνικά δεν ξέρεις πώς να συνεχίσεις. Μια ειλικρινής αποτίμηση δείχνει ποιο μάθημα σε προκαλεί, χωρίς να χρειάζεται διαρκώς να αναπληρώνεις παράλληλα τα βασικά.

Das brauchst du für deine Bestandsaufnahme

  • Aktuell geübter Tanzstil mit bekannten Grundbewegungen
  • Musikstücke, zu denen du bereits getanzt hast
  • Freie Übungsfläche und passende Tanzschuhe
  • Notizblatt mit deinen zuletzt geübten Figuren
  • Tanzbegleitung für den Test der gemeinsamen Bewegungen

Προχωρημένο επίπεδο σημαίνει ότι μπορείς να συνεχίζεις μόνος σου

Ο χαρακτηρισμός «τμήμα προχωρημένων» δεν αντιστοιχεί σε ένα ενιαίο επίπεδο ικανότητας. Για να επιλέξεις τμήμα στο Άουγκσμπουργκ, σε βοηθά να εξετάσεις προσεκτικά τι μπορείς ήδη να χορέψεις χωρίς συνεχή καθοδήγηση. Ονομασίες μαθημάτων όπως «τμήμα επόμενου επιπέδου» ή «προχωρημένοι» από μόνες τους λένε λίγα για τις κινήσεις που θεωρούνται δεδομένες. Οι ικανότητές σου περιγράφονται με μεγαλύτερη ακρίβεια μέσα από τον ρυθμό, τις αλλαγές βάρους, τον προσανατολισμό και τις μεταβάσεις που εκτελείς αυτόνομα.

Στον χορό σε ζευγάρια, αυτονομία σημαίνει επίσης να ανταποκρίνεσαι στην κίνηση του παρτενέρ σου. Μια απομνημονευμένη ακολουθία μπορεί να πετύχει, ακόμη κι αν απλώς προλαβαίνεις το επόμενο βήμα. Αν αλλάξει η σειρά, φαίνεται αν έχεις πράγματι κατανοήσει τη μετάβαση. Μια γνωστή φιγούρα αποτελεί ουσιαστική προϋπάρχουσα γνώση μόνο όταν μπορείς να την ξεκινήσεις και να την ολοκληρώσεις με έλεγχο. Στο Ρυθμός και τεχνική ζευγαριού στον Τζάιβ (Jive), για παράδειγμα, μπορείς να ξεχωρίσεις μια απομνημονευμένη ακολουθία βημάτων από έναν σταθερό κοινό ρυθμό.

Δεν χρειάζεται να κάνεις μια άψογη επίδειξη. Ένα χρήσιμο προφίλ μάθησης ξεχωρίζει τα σταθερά στοιχεία από τις κινήσεις που πετυχαίνουν μόνο με μέτρημα ή επίδειξη. Η επισκόπηση των μαθημάτων χορού στο Άουγκσμπουργκ ανά μαθησιακό στόχο σου δίνει το πλαίσιο για την αναζήτηση που ακολουθεί. Το σημαντικό είναι ποιες βάσεις αξιοποιεί το μάθημα που θα επιλέξεις για νέες ασκήσεις.

Το πόδι στήριξης αποκαλύπτει συχνά νωρίτερα από την ακολουθία των φιγούρων γιατί μια σύνδεση δεν λειτουργεί ακόμη.
Το πόδι στήριξης αποκαλύπτει συχνά νωρίτερα από την ακολουθία των φιγούρων γιατί μια σύνδεση δεν λειτουργεί ακόμη.

Σε έξι βήματα προς το κατάλληλο προφίλ μάθησης

  1. Κατέγραψε το επίπεδό σου σε έναν χορό

    Διάλεξε πρώτα ένα χορευτικό στιλ και σημείωσε τις βασικές κινήσεις και τις γνωστές φιγούρες. Πρόσθεσε τον ρόλο σου και όσα εξάσκησες τελευταία. Περιέγραψε τις δεξιότητές σου ξεχωριστά για κάθε χορό: η άνεση στο ένα στιλ δεν συνεπάγεται αυτόματα άνεση και στο άλλο.

  2. Χόρεψε βασικές κινήσεις χωρίς βοήθεια

    Χόρεψε με γνώριμη μουσική, χωρίς βίντεο, λεκτικές οδηγίες ή κάποιον να μετράει μαζί σου. Παρατήρησε αν μεταφέρεις καθαρά το βάρος σου και αν μπορείς να κρατήσεις τον ρυθμό. Σημείωσε συγκεκριμένα πού επιταχύνεις, σταματάς ή χρειάζεσαι ένα επιπλέον βήμα.

  3. Σύνδεσε γνώριμες φιγούρες με διαφορετικό τρόπο

    Σύνδεσε γνώριμες φιγούρες με μια ασυνήθιστη σειρά. Πρόσεξε αν μπορείς να συνεχίσεις με έλεγχο μετά από κάθε φιγούρα και αν το χορευτικό σου ταίρι μπορεί να αντιδράσει. Ξεχώρισε μια σειρά που έχεις ξεχάσει από μια μετάβαση της οποίας δεν καταλαβαίνεις ακόμη την κατεύθυνση ή την αλλαγή βάρους.

  4. Αντιστοίχισε τις προϋποθέσεις στο επίπεδό σου

    Αντιπαράβαλε κάθε αναφερόμενη προϋπόθεση του μαθήματος με τη δική σου παρατήρηση: την εκτελείς με σιγουριά και χωρίς βοήθεια, μόνο με βοήθεια ή δεν την έχεις μάθει ακόμη. Αν σου λείπει μια βασική κίνηση που αποτελεί θεμέλιο, ένα μάθημα που βασίζεται σε αυτήν δεν είναι ακόμη κατάλληλο για σένα. Αντίθετα, το ότι δεν γνωρίζεις το όνομα μιας φιγούρας από μόνο του δεν αποδεικνύει ότι έχεις κάποιο κενό.

  5. Διατύπωσε έναν ορατό μαθησιακό στόχο

    Διάλεξε από τις σημειώσεις σου ένα σημείο εστίασης και διατύπωσε ένα αποτέλεσμα αντί για «να χορεύω καλύτερα». Για παράδειγμα: «Θέλω να επιστρέφω στο βασικό βήμα στον ρυθμό μετά από μια γνώριμη στροφή». Ένας τέτοιος στόχος μπορεί να παρατηρηθεί στο μάθημα μέσα από μια συγκεκριμένη κίνηση.

  6. Γράψε το αίτημά σου στο udansa

    Χρησιμοποίησε αυτό το πρότυπο: «Χορεύω [στυλ] ως [ρόλος]. Μπορώ να εκτελώ χωρίς βοήθεια [στοιχεία]. Χρειάζομαι υποστήριξη σε [περίσταση]. Στόχος μου είναι [αποτέλεσμα]. Ταιριάζει αυτό με τις προϋποθέσεις αυτού του προχωρημένου μαθήματος;» Πρόσθεσε μια συγκεκριμένη εικόνα του επιπέδου σου, αντί να πεις απλώς ότι είσαι προχωρημένος/η.

Έτσι η περιγραφή σου γίνεται πιο ουσιαστική

Ναι, έτσι

  • «Σημείωσε το βασικό βήμα στον ρυθμό, χωρίς λεκτική καθοδήγηση»
  • Περιέγραψε ξεχωριστά την αυτοπεποίθηση για κάθε χορευτικό είδος
  • Ονόμασε το προβληματικό σημείο στη μετάβαση
  • Ανάφερε ένα παρατηρήσιμο αποτέλεσμα ως μαθησιακό στόχο

Όχι έτσι

  • Να αναφέρεις το «Έχω μάθει ήδη πάρα πολλές φιγούρες» ως μοναδικό τεκμήριο
  • Να γενικεύεις το επίπεδο ενός μαθήματος για όλους τους χορούς
  • Να σημειώνεις το «Ό,τι έχει στροφές είναι δύσκολο» χωρίς να αναφέρεις την περίσταση
  • Να αναφέρεις το «Να φτάσω επιτέλους σε πραγματικά υψηλό επίπεδο» ως μοναδικό στόχο

Η λίστα ελέγχου σου μέχρι να στείλεις το αίτημα

Vor dem Praxistest

Vorbereitung

Nach dem Tanzen

Auswertung

Vor dem Absenden

Anfrage

Häufige Fragen

  1. Eine allgemeingültige Mindestzahl an Figuren gibt es nicht. Entscheidend ist, welche Bausteine der konkrete Unterricht voraussetzt und wie sicher du diese ausführst. Wenige kontrollierte Figuren können eine bessere Grundlage sein als eine lange Folge, die nur mit Ansage gelingt. Beschreibe deshalb auch Rhythmus und Anschlussfähigkeit.

Fortgeschrittenenkurse in Augsburg

Nutze deine notierten Kenntnisse und Lernziele, um die passenden Paartanzkurse und Termine in Augsburg auf udansa auszuwählen.

Δεν υπάρχουν ακόμα μαθήματα εδώ

Εγγράψου στο ενημερωτικό δελτίο, θα σε ενημερώσουμεΈχεις σχολή χορού; Πρόσθεσε τα μαθήματά σου

Με ξεκάθαρο στόχο να συνεχίσεις να μαθαίνεις

Στο udansa βρίσκεις μαθήματα χορού στο Άουγκσμπουργκ, στα οποία μπορείς να αντιστοιχίσεις όσα έχεις ήδη κατακτήσει με σιγουριά και τον τομέα στον οποίο θέλεις να εστιάσεις στην εξάσκηση. Με το μαθησιακό σου προφίλ διατυπώνεις ένα συγκεκριμένο αίτημα για το επόμενο βήμα στα μαθήματα.

Γίνε μέλος δωρεάν
Με ξεκάθαρο στόχο να συνεχίσεις να μαθαίνεις

Passend dazu

Διάβασε περισσότερα

Οδηγός χορού

Δείτε όλα τα άρθρα