Συμπεριληπτικό μάθημα χορού στο Αμβούργο: Τι σημαίνει πραγματικά η πρόσβαση

Ένα μάθημα δεν είναι αυτομάτως συμπεριληπτικό επειδή υπάρχει ράμπα. Ρόλο παίζουν επίσης η διαδρομή προς την τουαλέτα, ο χώρος κίνησης ανάμεσα στους συμμετέχοντες, η ένταση του ήχου και ο τρόπος καθοδήγησης, όλα αυτά καθορίζουν αν μπορείς πραγματικά να συμμετάσχεις. Σημασία έχει και η στάση του δασκάλου ή της δασκάλας: αντιμετωπίζονται οι διαφορετικές κινήσεις ως φυσιολογικό μέρος του μαθήματος ή πρέπει οι συμμετέχοντες να ζητούν κάθε φορά ξανά κάποια προσαρμογή;

Στο Αμβούργο υπάρχουν ανοιχτές δραστηριότητες κίνησης, όπως το All Moves, για να το δοκιμάσεις χωρίς προηγούμενη εμπειρία. Πρόκειται για μια πρόσκληση προς ανθρώπους με διαφορετική εμπειρία στον χορό, όχι όμως για γενική διαβεβαίωση ότι οι χώροι είναι προσβάσιμοι. Γι’ αυτό έλεγξε τις πληροφορίες για τη συγκεκριμένη συνάντηση. Για να επιλέξεις το κατάλληλο πλαίσιο, μπορεί να σε βοηθήσει και μια ματιά στα διάφορα είδη μαθημάτων χορού στο Αμβούργο: μια ανοιχτή δραστηριότητα και ένα σταθερό μάθημα μπορεί να προσφέρουν διαφορετικές δυνατότητες για ερωτήσεις και για να νιώσεις οικεία.

Το συμπεριληπτικό μάθημα δεν χρειάζεται να είναι ίδιο για όλους. Δημιουργεί τις συνθήκες ώστε διαφορετικά σώματα και τρόποι αντίληψης να μπορούν να συμμετέχουν στην ίδια κοινή δραστηριότητα.

Πριν εγγραφείς, αξίζει να μην περιοριστείς σε μια γενική ερώτηση για την προσβασιμότητα. Περιέγραψε σύντομα τι είναι σημαντικό για σένα και ζήτησε συγκεκριμένες απαντήσεις. Έτσι θα καταλάβεις καλύτερα αν το μάθημα ανταποκρίνεται στις ανάγκες σου και αν ο/η υπεύθυνος/η του μαθήματος είναι πρόθυμος/η να βρείτε λύσεις μαζί.

• Είναι όλη η διαδρομή από την είσοδο μέχρι την αίθουσα χωρίς σκαλοπάτια και υπάρχει προσβάσιμη τουαλέτα;
• Πόσος χώρος υπάρχει ανάμεσα στους συμμετέχοντες και μπορεί, αν χρειαστεί, να αλλάξει η διάταξη της αίθουσας;
• Μπορεί μια κίνηση να εκτελεστεί καθιστά, με μικρότερη έκταση ή με ένα επιπλέον διάλειμμα;
• Ανακοινώνονται προφορικά οι αλλαγές κατεύθυνσης και οι μεταβάσεις;
• Μπορώ να μιλήσω για λίγο με τον/την υπεύθυνο/η του μαθήματος ή να δω την αίθουσα πριν από το μάθημα;

Δεν χρειάζεται να υπάρχουν άμεσα απαντήσεις σε όλα. Σημασία έχει ο/η υπεύθυνος/η του μαθήματος να πάρει στα σοβαρά την ερώτησή σου και να σου εξηγήσει ξεκάθαρα τι είναι εφικτό και τι όχι. Αόριστες διαβεβαιώσεις όπως «Κάπως θα τα καταφέρουμε» δεν σε βοηθούν ιδιαίτερα να αποφασίσεις. Αν μια προσαρμογή δεν είναι οργανωτικά εφικτή, αυτό πρέπει να ειπωθεί έγκαιρα και με σεβασμό, ώστε να μπορέσεις να εξετάσεις άλλες επιλογές.

Για μια πρώτη σύγκριση, μπορείς να δεις τις διαθέσιμες επιλογές με το φίλτρο μαθημάτων στο Αμβούργο. Έπειτα, μπορείς να διευκρινίσεις τις λεπτομέρειες με τον εκάστοτε πάροχο, καθώς συνήθως δεν αναφέρονται όλες στην περιγραφή του μαθήματος.

Μια προσβάσιμη είσοδος δεν αρκεί, αν στο μάθημα γίνεται αποδεκτός μόνο ένας τρόπος χορού. Σε μια συμπεριληπτική ομάδα, οι συμμετέχοντες μπορούν να ανταποκρίνονται με διαφορετικούς τρόπους στην ίδια μουσική ή χορευτική άσκηση. Κάποιοι κινούνται καθιστοί, άλλοι όρθιοι, αλλάζουν το εύρος των κινήσεών τους ή παρακολουθούν μια δοκιμή πριν συμμετάσχουν. Δεν πρόκειται για ξεχωριστή εναλλακτική άσκηση, αλλά για έναν τρόπο να δουλέψει η ομάδα μαζί πάνω στο ίδιο θέμα.

Σημαντική είναι και η επικοινωνία μέσα στην ομάδα. Ο δάσκαλος ή η δασκάλα μπορεί να προειδοποιεί πριν αγγίξει κάποιον και να ρωτά τι είδους υποστήριξη επιθυμεί. Μπορεί επίσης να φροντίζει ώστε τσάντες και καρέκλες να μην εμποδίζουν τη διέλευση και να μην εκλαμβάνονται τα διαλείμματα ως έλλειψη κινήτρου. Οι συμμετέχοντες θα πρέπει επίσης να ρωτούν, αντί να σπρώχνουν, να καθοδηγούν ή να διορθώνουν μια κίνηση χωρίς να τους έχει ζητηθεί.

Τα χορευτικά προγράμματα στο Αμβούργο μπορεί να διαφέρουν ως προς τη μορφή και την έμφασή τους. Ανοιχτές συναντήσεις όπως το All Moves απευθύνονται σε άτομα χωρίς προηγούμενη εμπειρία, ενώ άλλα μαθήματα εστιάζουν περισσότερο σε κάποια τεχνική ή σε μια σταθερή ομάδα. Καμία από αυτές τις μορφές δεν είναι αυτομάτως πιο συμπεριληπτική. Καθοριστικό είναι αν η πρόσβαση, οι προσαρμογές και ο σεβασμός στη συνεργασία συνυπάρχουν στο συγκεκριμένο μάθημα.