پرش به محتوای اصلی
برنامه‌ریزی کلاس۶ دقیقه

کلاس خصوصی رقص در لندن: آماده‌کردن درخواستت

نوشته Mary De Lucaبه‌روزرسانی

خلاصه
  • برای کلاس خصوصی رقص در لندن، به‌جای خواسته‌ای کلی برای پیشرفت، یک هدف یادگیری قابل مشاهده تعیین کن.
  • کلاس‌هایی را که تا حالا گذرانده‌ای، حرکت‌هایی را که با اطمینان انجام می‌دهی و دشواری مشخصی را که با آن روبه‌رو هستی، بدون اشاره کلی به سطح مهارتت توضیح بده.
  • در درخواستت، سبک رقص، هدف یادگیری، تجربه قبلی، شیوه شرکت در کلاس، زبان تدریس و زمان‌های احتمالی را بنویس.
  • هدف مناسب برای یک جلسه، اصلاحی فنی را با تمرینی ترکیب می‌کند که بعداً بتوانی خودت تکرارش کنی.

بعد از کلاس خصوصی، به تمرین ادامه بده

در udansa connect، افرادی را در لندن پیدا می‌کنی که بتوانی حرکت‌هایی را که در کلاس خصوصی یاد گرفته‌ای، با آن‌ها دوباره تمرین کنی. برای این کار، تمرین مشخص و نقشت را در رقص دونفره توضیح بده.

بعد از کلاس خصوصی، به تمرین ادامه بده

یک جلسهٔ خصوصی می‌تواند از همان‌جایی شروع شود که در کلاس گروهی مرتب در آن گیر می‌کنی. برای این کار، مربی‌ات باید بتواند تشخیص دهد که آیا حرکتی را بلد نیستی یا هنوز نمی‌توانی آن را با موسیقی به‌طور مطمئن اجرا کنی.

برای آماده‌سازی‌ات به این‌ها نیاز داری

  • یک سبک رقص مشخص یا یک حرکت خاص
  • یادداشت‌هایی درباره کلاس‌هایی که تا امروز گذرانده‌ای
  • نمونه‌ای از یک دشواری تکرارشونده
  • بازه‌های زمانی احتمالی، از جمله زمان رفت‌وآمد
  • زبان ترجیحی‌ات برای کلاس

یک هدف یادگیری خوب، حرکتی قابل مشاهده را مشخص می‌کند

برای درخواستت در لندن، «می‌خواهم بهتر برقصم» خیلی کلی است. معلم با این جمله نه می‌فهمد می‌خواهی چه کاری را انجام بدهی، نه اینکه از کجا می‌شود پیشرفتت را تشخیص داد. کاربردی‌تر است بگویی: «می‌خواهم بعد از یک چرخش، بدون برداشتن قدمی اضافه برای حفظ تعادلم، به قدم پایه برگردم.» این جمله یک موقعیت، یک خطا و نتیجه‌ای قابل تشخیص را توصیف می‌کند.

مشکل قابل مشاهده را از حدست درباره علت آن جدا کن. «کنار نقطه‌ای فرود می‌آیم که از آن شروع کرده بودم» یک مشاهده است. «تنش عضلانی‌ام درست نیست» از همین حالا تشخیص علت است. ممکن است در کلاس مشخص شود که اندازه قدم، جهت نگاه یا کامل‌نشدن انتقال وزن عامل اصلی است. لازم نیست از قبل علت را بدانی.

کلاس خصوصی امکان تمرین هدفمند و دریافت بازخورد متناسب با نیازت را فراهم می‌کند، اما اجرای بی‌نقص را فوراً تضمین نمی‌کند. اصلاح حرکت باید بعداً، بدون راهنمایی مداوم هم جواب بدهد. اگر هنوز می‌خواهی به‌طور کلی انتخاب کنی چه کلاسی مناسب توست، راهنمای کلاس‌های رقص بر اساس هدف یادگیری در لندن به تو کمک می‌کند. برای تمرین بین کلاس‌ها هم راهنمای پیدا کردن یک پارتنر رقص برای تمرین در لندن به کارت می‌آید. هدف اول را آن‌قدر کوچک انتخاب کن که در پایان واقعاً بتوانی حرکت تغییریافته را توصیف کنی.

یادداشتی که بلافاصله پس از رقص می‌نویسی، جزئیاتی را حفظ می‌کند که بعداً به‌سرعت در خاطرت محو می‌شوند.
یادداشتی که بلافاصله پس از رقص می‌نویسی، جزئیاتی را حفظ می‌کند که بعداً به‌سرعت در خاطرت محو می‌شوند.

در هفت گام به یک درخواست هدفمند

  1. یک موقعیت مشخص را انتخاب کن

    بخشی را انتخاب کن که همین حالا بیش از همه مانع رقصیدنت می‌شود: مثلاً شروع رقص با موسیقی، تغییر جهت یا ادامه‌دادن بعد از یک چرخش. توضیح بده چه اتفاقی می‌افتد و در چه فضایی به آن نیاز داری، مثلاً در کلاس یا هنگام رقص آزاد.

  2. نتیجهٔ موردنظرت را بیان کن

    جمله‌ای با عبارت «می‌خواهم بتوانم ...» بنویس. یک شرطِ قابل مشاهده اضافه کن: بدون مکث، بدون قدم جبرانی یا هماهنگ با ضرب‌آهنگ موسیقی. از واژه‌های «بی‌نقص» و «حرفه‌ای» پرهیز کن، چون نمی‌شود از آن‌ها یک تمرین مشخص استخراج کرد. برای اولین محور تمرکز، یک نتیجه کافی است.

  3. سطح فعلی‌ات را توصیف کن

    بنویس تا حالا چه آموزش‌هایی دیده‌ای و چه حرکت‌هایی را می‌توانی به‌تنهایی اجرا کنی. بین تقلید کردن، رقصیدن طبق راهنمایی و رقصیدن مستقل با موسیقی تفاوت بگذار. وقفه‌های طولانی را هم ذکر کن: توالی قدم‌هایی که به یاد داری با حرکت‌هایی که در حال حاضر می‌توانی اجرا کنی یکی نیست.

  4. یک دشواری را به‌روشنی توضیح بده

    یک نمونه هم با وضعیت شروع، حرکت و اشتباه اضافه کن. «وقتی گام جانبی برمی‌دارم، وزنم بین هر دو پا می‌ماند» مفیدتر از «تکنیکم بد است» است. یک ویدیوی کوتاه از خودت می‌تواند این نمونه را کامل کند، اما جای توضیحت را نمی‌گیرد.

  5. چارچوب جلسه را مشخص کن

    یادداشت کن که می‌خواهی تنها شرکت کنی یا همراه یک نفر دیگر. در رقص دونفره، نقشی را که تمرین کرده‌ای و نقش فردی را که همراهت می‌آید هم ذکر کن. زبان تدریس، بازه‌های زمانی احتمالی و محدودیت‌های حرکتی مرتبط را اضافه کن، مثلا اینکه در حال حاضر نمی‌توانی بپری.

  6. برنامه‌ریزی برای تمرین بعدی

    مشخص کن کجا و با چه کسی می‌توانی اصلاح را دوباره تمرین کنی. مشکل تعادل را تا حدی می‌توانی به‌تنهایی تمرین کنی، اما واکنش به هدایت به یک همراه نیاز دارد. به‌جای اضافه‌کردن شکل‌های رقص بیشتر، یک تمرین ساده برای تکرار برنامه‌ریزی کن تا بین جلسه‌ها روی همان تغییر کار کنی.

  7. درخواست را کامل و ارسال کن

    از این الگو با اطلاعات خودت استفاده کن: «من دنبال کلاس خصوصی در لندن برای [سبک] هستم. سطح من [سطح] است. در موقعیت [موقعیت]، [اشتباه] پیش می‌آید. هدفم [نتیجه] است. [تنها/دونفره] می‌آیم، [نقش] را تمرین می‌کنم و [زبان] را ترجیح می‌دهم. [بازه‌های زمانی] برایم مناسب است. بعد از آن می‌خواهم [تمرین] را خودم تکرار کنم.»

آموزش رقص در لندن برای هدف یادگیری‌ات

در udansa، در فیلتر دوره‌ها پیشنهادهای فعلی، قیمت‌ها و زمان‌های در دسترس برای کلاس‌هایت در لندن را پیدا می‌کنی.

این‌طور توضیحت کاربردی می‌شود

آره، همین‌طور

  • مشاهده را بیان کن: پس از چرخش یک قدم اضافه بردار
  • حرکت ایمن و میزان دشواری را جداگانه توصیف کن
  • بازهٔ زمانی را طوری مشخص کن که برای حرکتِ نزدیک‌شدن هم جا داشته باشد
  • یک تمرین فنی را محور قرار بده

این‌طور نه

  • بدون تشخیص ادعا کردن که تعادلم اساساً ایراد دارد
  • فقط نوشتن «سطح متوسط»، بدون مثال‌هایی از حرکت
  • در تقویم فقط زمان خود کلاس را خالی گذاشتن
  • هم‌زمان درخواست چند فیگور جدید و همه‌ی مبانی را داشتن

چک‌لیست آماده‌سازی‌ات

قبل از نوشتن

مشاهده

پیش از ارسال

درخواست

پیش از اولین جلسه

شروع

پرسش‌های پرتکرار

  1. بله، حتی بدون هیچ پیش‌زمینه‌ای می‌توانی کلاس خصوصی را شروع کنی. به‌جای توصیف اشتباه‌های فنی احتمالی، موقعیت روزمره‌ای را که می‌خواهی در آن موفق باشی شرح بده: مثلاً اینکه بتوانی خودت با موسیقی شروع کنی و یک حرکت ساده را تکرار کنی. کلاس می‌تواند با انتقال وزن، جهت‌یابی در فضا و تشخیص ضرب موسیقی آغاز شود.