Opetuksesi määrittää, sopiiko tila
Tilan sopivuus riippuu siitä, mitä siellä tarjotaan. Lindy Hopin laajoihin liikkeisiin tarvitset erilaisia vapaita alueita kuin paikallaan tehtäviin tekniikkaharjoituksiin. Baletissa tarvitaan muun muassa sopivat kiinnitykset tankoja varten, kun taas Hip-Hopissa hypyt ja alastulot rasittavat lattiaa eri tavalla kuin hitaat kävelyharjoitukset. Kuvaile siis ensin, mitä osallistujasi todella tekevät: pyörivät, hyppivät, työskentelevät lattialla tai liikkuvat yhdessä tilassa.
Ilmoitettu pinta-ala ei automaattisesti vastaa opetuskäyttöön sopivaa pinta-alaa. Pylväät, lämpöpatterit, oviaukot ja säilytyskalusteet vaikuttavat kulkureitteihin ja näkölinjoihin. Myös pitkä ja kapea tila voi olla suunnittelemallesi ryhmälle sopimaton, vaikka neliömetrejä olisi reilusti. Piirrä käyttökelpoinen tila, älä vain merkitse yhtä lukua.
Myös tilan käyttö eri ajankohtina on tärkeää. Peräkkäin kokoontuvat ryhmät tarvitsevat tilaa ryhmien vaihtumiseen, kun taas samanaikainen opetus vaatii lisäksi äänieristystä. Suunniteltu tuntiaikataulusi auttaa hahmottamaan tilanteet, joita voit kokeilla tilaa katsastaessasi. Näin tilaa koskeva päätös on konkreettinen osa tanssikoulun perustamisen valmistelua.
Erota havainnot ja todisteet toisistaan: joustavalta tuntuva lattia ei todista tietynlaisesta rakenteesta. Rauhallinen katselukäynti ei todista, että äänieristys riittää musiikin, askelten ja viereisten tilojen ollessa käytössä.




