संगीत से ही कक्षा में सिखाया जाने वाला रूप तय नहीं होता
सीरीज़ Wednesday के डांस वाले दृश्य में The Cramps का Goo Goo Muck बजता है। इसलिए इस दृश्य को फिर से बनाने वाले किसी ऑफ़र का संबंध उस दृश्य से होना चाहिए, केवल सीरीज़ के नाम से नहीं। दृश्य के करीब रहने वाला सीखने का रूप भी छोटा हो सकता है या उसमें कठिन बदलावों को आसान बनाया जा सकता है। अहम यह है कि कौन-से बदलाव कक्षा का हिस्सा हैं।
Lady Gaga के Bloody Mary पर Wednesday डांस वर्कशॉप में संगीत का आधार अलग होता है। लेकिन इससे आंदोलनों का कोई एक तय क्रम अपने आप स्पष्ट नहीं होता: एक छोटा संदर्भ क्लिप, एक लंबा संपादित वीडियो और खुद तैयार किया गया डांस, तीनों में एक ही शीर्षक वाला गाना इस्तेमाल हो सकता है। गाना, आंदोलनों का क्रम और चुना गया अंश, ये तीन अलग-अलग जानकारियाँ हैं। वहीं, थीम पर आधारित स्वतंत्र कोरियोग्राफ़ी में स्क्रीन पर दिखाए गए रूप को दोहराए बिना उसका मूड, अभिव्यक्ति या पोशाक का विचार अपनाया जा सकता है।
इन फ़र्कों से सीखने का लक्ष्य बदल जाता है: तय क्रम को बाद में फिर से दोहराया जा सकता है; स्वतंत्र रचना में तुम्हारा नतीजा जानबूझकर अलग दिख सकता है। दोहराने के लिए कक्षा का समय भी चाहिए। चुने हुए क्रम को याद रखने में दो कक्षाओं के बीच अभ्यास की योजना मदद करती है। किसी एक सत्र के लिए यह भी ज़रूरी है कि बुक की गई कक्षा में तुम्हारा चुना हुआ अंश वास्तव में शामिल हो। तुम बिना सदस्यता के एक निजी कक्षा में क्या बुक करते हो, यह सिखाए जाने वाले Wednesday रूप से अलग सवाल है।


