एक साझा उद्देश्य समूह को छोटा और संभालने योग्य रखता है
वियना में स्वयं आयोजित नृत्य अभ्यास समूह कोई अतिरिक्त कक्षा नहीं है। तुम लोग पहले से सीखी हुई बातें साथ लाते हो और ऐसा माहौल बनाते हो जिसमें मिलकर उन पर काम कर सको। इसलिए जो व्यक्ति समूह बनाता है, वह अपने आप शिक्षक की भूमिका नहीं निभाने लगता। यह अंतर इस बात को रोकता है कि अनुभवी सदस्यों को लगातार समझाना पड़े और बाकी लोग सिर्फ़ निर्देशों का इंतज़ार करें।
समूह का लक्ष्य बताता है कि तुम लोग किस उद्देश्य से मिलते हो और कौन-सी बातें साफ़ तौर पर तुम्हारी बैठक के दायरे से बाहर हैं। एक संभावित वाक्य है: „हम अपनी कक्षाओं में पहले से सीखी हुई बातों को मिलकर मज़बूत करना चाहते हैं, बिना किसी नई सामग्री का प्रशिक्षण दिए।“ इससे उम्मीदें तय होती हैं, लेकिन अभ्यास की खास सामग्री पहले से निर्धारित नहीं होती। अपनी निजी अभ्यास योजना बनाने के लिए यह समझना मददगार होगा कि तुम कक्षाओं के बीच कितनी बार अभ्यास कर सकते हो।
जोड़ी में किए जाने वाले नृत्यों के लिए, समूह की व्यवस्था में यह तय करना भी शामिल है कि जोड़ियाँ स्थायी रहेंगी या अपनी इच्छा से बदली जा सकेंगी। सिर्फ़ समूह का बँटवारा पूरा करने के लिए किसी को कोई भूमिका या साथी लेने की ज़रूरत नहीं है। इस विशेष स्थिति के लिए प्रतिभागियों की संख्या विषम होने पर उचित समाधान मौजूद हैं।
शुरुआत में समूह इतना छोटा रखो कि किसी फ़ैसले पर सभी अपनी बात कह सकें। साझा रुचि एक शुरुआत के लिए काफ़ी है, लेकिन नियमित भागीदारी तभी पक्की होती है जब कोई ठोस प्रतिबद्धता दे।
