अभ्यास का लक्ष्य दोनों को स्पष्ट होना चाहिए
श्टुटगार्ट में एक नियमित अभ्यास-साथी के साथ नृत्य करते समय ऐसा लक्ष्य मददगार होता है, जिसे तुम दोनों देख सको। „बेहतर होना“ यह स्पष्ट नहीं करता कि किसे किस चीज़ पर काम करना है। इसके बजाय, „घूमने के बाद हम दोनों तय किए गए पैर पर स्थिर खड़े होते हैं“ एक साझा अंतिम बिंदु बताता है। आगे ले जाने वाले और अनुसरण करने वाले व्यक्ति की भूमिकाएँ अलग-अलग होती हैं, लेकिन दोनों का ध्यान एक ही जगह पर होता है।
कोई गलती दिखाई देना, उसके कारण की पक्की व्याख्या होना नहीं है। अगर कोई घूमने के बाद देर से बाहर आता है, तो इसकी वजह देर से मिला संकेत, बहुत बड़ा कदम या वज़न का अधूरा स्थानांतरण हो सकता है। इसलिए एक बार में केवल एक चीज़ बदलो और उसी क्रम को दोहराओ। उदाहरण के तौर पर, इसे फॉक्सट्रॉट (Foxtrott) में स्पष्ट दिशा-संकेतों के ज़रिए समझा जा सकता है: गति की तैयारी साझा काम का हिस्सा है, केवल दिखाई देने वाला घूमना नहीं।
साझेदारी मज़बूत तब बनती है, जब तुम दोनों दोहराव के लिए भी तैयार हो। जो व्यक्ति केवल नए स्टेप सीखना चाहता है, हो सकता है कि वह उस व्यक्ति के साथ मेल न खाए जो जाने-पहचाने बदलावों को बेहतर करना चाहता है। दो डांस कक्षाओं के बीच की अभ्यास-योजना तुम्हें अभ्यास का दायरा छोटा रखने में मदद करती है। अकेले अभ्यास करने से जानी-पहचानी चीज़ें पक्की होती हैं; अनजान लिफ्ट, सहारा देने वाली मुद्राएँ या जोखिम भरे स्टेप तुम्हारे अभ्यास का हिस्सा नहीं होने चाहिए। तकनीक को लेकर असमंजस हो, तो एक-दूसरे को ज़ोर लगाकर किसी मुद्रा में लाने के बजाय उस बिंदु को लिख लो।
