Skoči na glavni sadržaj
Pristupačna nastava6 minuta

Inkluzivni plesni tečaj u Augsburgu: Jasno navedi svoje potrebe

Piše: Mary De LucaAžurirano

Ukratko
  • Za inkluzivnu plesnu nastavu u Augsburgu što konkretnije opiši svoje potrebe u pogledu pristupačnosti, komunikacije i alternativa za kretanje.
  • Plesna površina bez stepenica sama po sebi ne znači da je nastava pristupačna svima.
  • Prije prijave trebaš konkretna jamstva da su ispunjeni tvoji neizostavni uvjeti, a ne općenito obećanje o inkluzivnosti.
  • Oglas ponude na udansa nije dokaz provjerene pristupačnosti.

Ne moraš objašnjavati dijagnozu da bi naveo odgovarajuće uvjete za učenje. Važno je možeš li koristiti prostor, razumjeti upute i sudjelovati u vježbama, a da pritom ne moraš stalno opravdavati svoje granice.

Ovo ti treba za popis potreba

  • Konkretan cilj učenja za plesnu nastavu
  • Tvoji nužni uvjeti pristupa
  • Tvoj preferirani oblik podučavanja
  • Podaci o potrebnom prostoru za tvoja pomagala, ako je relevantno
  • Popis tvojih ograničenja u kretanju i alternativa

Opiši situaciju na nastavi umjesto dijagnoze

Za tvoju pretragu u Augsburgu funkcionalni je opis korisniji od medicinske oznake: Što treba biti moguće na nastavi? Dvoje ljudi s istim invaliditetom može trebati različite uvjete. S druge strane, iste prilagodbe mogu pomoći ljudima s različitim potrebama. Sam odlučuješ koje su osobne informacije potrebne za tvoj upit.

Plesni se zadatak sastoji od nekoliko dijelova: osjetiti ritam, prepoznati smjer pokreta, izvesti pokret i dobiti povratnu informaciju. Ako neki dio nije pristupačan, može pomoći drukčiji način podučavanja. Demonstrirani niz pokreta pomaže pri vizualnom učenju, a usmene upute za smjer pomažu ako samo pokazivanje nije dovoljno. Okret se, ovisno o cilju učenja, može zamijeniti manjom promjenom smjera ili pokretom ruke. Alternativa se mora uklopiti u zajednički tijek, a ne u vanjski oblik izvornog pokreta.

Kod fizičkog opterećenja važnija je izvediva varijanta nego ustrajavanje u svakom ponavljanju. Upute za postupno povećanje plesnog opterećenja dopunjuju tvoje planiranje. U partnerskom plesu pristupačnost se odnosi i na organizaciju: rješenja za neparan broj polaznika pokazuju, primjerice, da se vježbe mogu organizirati na različite načine. No, nijedna od tih mogućnosti ne zamjenjuje konkretno jamstvo za nastavu koju odabereš.

Put do plesnog podija jednako je važan kao i sloboda kretanja tijekom vježbe.
Put do plesnog podija jednako je važan kao i sloboda kretanja tijekom vježbe.

U sedam koraka do konkretnog upita za tečaj

  1. Zabilježi željeni plesni rezultat

    Zapiši rečenicu poput: „Želim naučiti kratku sekvencu uz glazbu i pritom sudjelovati sjedeći.” Opiši rezultat, a ne samo plesni stil. Tako će biti jasno što bi ti prilagođeni pokret trebao omogućiti.

  2. Opiši cijeli pristupni put

    Navedi ulaz, put do učionice, vrata, dizalo i pristupačan toalet, ako su ti relevantni. Na primjer: „Potreban mi je neprekinut put bez stepenica i bez premještanja.“ Pristupačan ulaz malo znači ako nakon njega slijedi stubište.

  3. Odredi oblik razumljivih uputa

    Opiši kako možeš primati objašnjenja: primjerice, tako da ti netko pokret pokaže, koristi jasne riječi za smjerove ili navede korake pisanim putem. Dodaj konkretne uvjete, poput kontakta očima prije davanja upute ili isključene glazbe tijekom objašnjavanja. Samo „objašnjavaj polako” ne govori koji ti je signal potreban.

  4. Ograniči pokrete i kontakt

    Zabilježi pokrete koje možeš izvesti i svoja ograničenja, primjerice bez brzih okreta, bez vježbi na podu ili bez neželjenog fizičkog kontakta. Dodaj moguću alternativu. Kod pomagala navedi prostor za kretanje koji možeš koristiti i mogućnost samostalnog rukovanja; pomoć se pruža samo uz tvoj pristanak.

  5. Odvoji nužno od želja

    Uvjeti bez kojih ne možeš sudjelovati označi kao nužne. Želje, poput određenog glazbenog žanra, navedi odvojeno. Tako zanimljiv sadržaj tečaja neće zamagliti važnu granicu, a kasnije odgovore možeš povezati točku po točku.

  6. Pošalji objedinjeni upit

    Prije prijave, putem udansa pošalji odabranom pružatelju usluge jedan objedinjeni upit: „Želim [cilj učenja]. Trebam [pristup], [upute] i [alternativu za izvođenje pokreta]. Koje od ovih stavki možeš konkretno zajamčiti za ovaj tečaj i koja ograničenja ostaju?” Koristi samo podatke koji se odnose na tebe.

  7. Odgovor pridruži svom popisu

    Uz svaki odgovarajući uvjet zabilježi svaku dobivenu potvrdu. Izjava „Svi su dobrodošli” ne razjašnjava pojedinačne zahtjeve. Prijavi se tek kad dobiješ konkretan odgovor na sve svoje neizostavne uvjete; dok su neka pitanja otvorena, prikladnost nije potvrđena.

Konkretne informacije umjesto općenitih pojmova

Ovako može

  • Navesti neprekinut put bez stepenica sve do prostorije
  • Formulirati: „Isključi glazbu tijekom objašnjenja”
  • Zatražiti zamjenu okreta prikladnom varijantom
  • Dopustiti dodire samo uz izričit pristanak

Ne ovako

  • Navesti samo „pristupačno za invalidska kolica” bez opisa puta
  • Formulirati samo „molimo objasnite razumljivo”
  • Unatoč navedenom ograničenju inzistirati na izvornom okretu
  • Automatski pretpostaviti da se korekcije rade dodirom

Tvoj popis za provjeru prije donošenja odluke

Prije upita

Potreba

Nakon odgovora

Povezivanje

Prije prijave

Odluka

Česta pitanja

  1. Za prvi upit o tečaju ne moraš navesti dijagnozu. Umjesto toga opiši uvjete koji su ti potrebni za učenje i sudjelovanje. Osobne informacije mogu biti korisne ako ih želiš dobrovoljno podijeliti. Međutim, sama dijagnoza ne objašnjava ni koliko ti je prostora potrebno, ni kakve upute preferiraš, ni koje pokrete možeš izvoditi.

Tečajevi plesa u Augsburgu za tvoj cilj učenja

Upotrijebi filtar tečajeva na udansa za ponudu i termine u Augsburgu, a da pritom ne pretpostaviš da je pristupačnost potvrđena.

Tvoji uvjeti postaju konkretni

Na platformi udansa možeš pronaći tečajeve plesa u Augsburgu i svoj opisani zahtjev poslati pružatelju usluge. Tako tvoj zahtjev ima jasno mjerilo: uvjete pod kojima zaista možeš sudjelovati.

Tvoji uvjeti postaju konkretni