Skoči na glavni sadržaj
Školski život6 minuta

Isplaniraj plesni projekt u svojoj školi u Stuttgartu

Piše: Bernhard De LucaAžurirano

Ukratko
  • Za plesni projekt u svojoj školi u Stuttgartu najprije formuliraš opažljiv pedagoški cilj.
  • Zadatke kretanja prilagođavaš dobi, prethodnom iskustvu i potrebama za podrškom svog razreda.
  • Prostor treba imati slobodne putove za kretanje, prikladan pod i glazbu koja se dobro čuje.
  • Vanjski voditelj dobiva pisane upute s ciljem učenja, tijekom aktivnosti, podjelom odgovornosti i pravilima o tjelesnom kontaktu.

Školski se razred ne okuplja dobrovoljno kao uigrana plesna skupina. Zato tvoj projekt mora doprijeti i do onih koji se nerado pokazuju, sporije uče ili su dosad samo promatrali sa strane.

Ovo ti je potrebno za planiranje

  • Razred i broj djece koja sudjeluju
  • Raspoloživo vrijeme za nastavu, uključujući promjenu prostora
  • Podaci o iskustvu s kretanjem i potrebama za podrškom
  • Skica prostora s iskoristivom površinom i preprekama
  • Okvirni budžet za poduku, putne troškove i materijal

Cilj učenja određuje pokretni zadatak

Za plesni projekt školskog razreda u Stuttgartu potreban je cilj koji možeš prepoznati u djelovanju. „Poticanje timskog rada“ ostaje neodređeno. Konkretnije je da mala skupina osmisli niz pokreta, uključi svaki prijedlog i počne zajedno na dogovoreni znak. Tako i djeca bez plesnog iskustva dobivaju odgovoran zadatak.

Odaberi plesna sredstva koja odgovaraju tome. Za ritam su prikladni koraci i pljeskanje, a za suradnju zadaci zrcaljenja u kojima se izmjenjuje tko vodi. Kod izražavanja se mogu mijenjati tempo, veličina pokreta i napetost tijela. Članak o izražavanju osjećaja pokretom nudi ideje za to, bez zahtjeva da se osobno otkrivaš. Za zadatke sa zvukom, razigrani uvod u step ples za djecu pokazuje kako mogu nastati vlastiti odgovori, umjesto pukog oponašanja.

Povijesno uporište u Stuttgartu jest koreografski format za mlade: 1961. godine iz matineje Društva Noverre s Johnom Crankom nastao je format za mlade koreografe. Za svoj razred možeš se nadovezati na jednostavnu ideju: djeca sama stvaraju, umjesto da samo kopiraju zadane korake. Vrednuj dogovoreni proces učenja, a ne sličnost s izvedbom na pozornici. Vidljiv napredak može biti to što skupina povezuje različite ideje u niz koji može zajedno ponavljati.

Mladi plesači plešu u studiju
Vidljiva početna oznaka pomaže grupi da nakon svake radne faze ponovno pronađe zajedničku polaznu točku.

Do projektnog zadatka u sedam koraka

  1. Zapisati cilj koji se može jasno uočiti

    Dovrši rečenicu: „Na kraju razred može …“. Odaberi glavni cilj poput zajedničkog ritma ili usklađivanja vlastitih ideja. Dodaj vidljiv rezultat, primjerice ponovljivu sekvencu sa zajedničkim početkom i završetkom.

  2. Zabilježiti početno stanje razreda

    Zabilježi dob, veličinu grupe, plesno iskustvo i potrebnu podršku, a da djecu pritom ne etiketiraš pred svima. Mlađa djeca imaju koristi od kratkih slikovnih zadataka; adolescentima su potrebni razumljivi zadaci i prostor za kreativnost. Odredi pojednostavljenu inačicu istog zadatka kako bi svi mogli raditi na zajedničkoj temi.

  3. Uredi prostor za kretanje na odgovarajući način

    Označi slobodne prolaze, radne površine i mirno mjesto uz rub. Ukloni prepreke za spoticanje i osiguraj kabele zvučnika izvan prolaza. Tvrdi beton nije prikladan za ponavljane skokove ili rad na podu; ondje planiraj aktivnosti u stojećem položaju, bez skokova. Svi se moraju moći kretati bez sudaranja.

  4. Podijeli tijek na faze učenja

    Planiraj dolazak, tjelesnu pripremu, istraživanje, rad u malim skupinama i završetak. Uračunaj presvlačenje i promjenu prostora u raspoloživo školsko vrijeme. Za kratku radionicu dovoljan je jedan zadatak kretanja s varijacijama, dok više termina omogućuje doradu. Odredi čujan znak za zaustavljanje i mjesto okupljanja.

  5. Formulirati zadatak za instruktora

    Na jednoj stranici opiši cilj, dobnu skupinu, vremenski okvir i prostor. Zahtijevaj iskustvo u radu sa školskim grupama, razumljive demonstracije i zadatke različitih razina težine. S vanjskim instruktorom pisanim putem dogovori opseg usluge, honorar, uvjete otkazivanja i odgovornosti; zabilježi koja će osoba iz škole ostati prisutna.

  6. Odredi pravila sudjelovanja i glazbu

    Planiraj aktivnosti bez obveznog tjelesnog kontakta i rodno dodijeljenih uloga. Dodiri se najavljuju i mogu se odbiti. Odaberi glazbu s jasnim ritmom, tekstovima primjerenima dobi i glasnoćom pri kojoj se najave i dalje čuju. Snimanje videa uključuje se u program samo uz potrebne suglasnosti.

  7. Uskladi završetak s ciljem učenja

    Isplaniraj kratku prezentaciju radionice u razredu ili zajedničko ponavljanje umjesto obveznog nastupa na pozornici. Nakon toga prikupi konkretna zapažanja: Koji je ulaz bio uspješan, koji je dogovor pomogao? Tvoj dovršeni plan povezuje svako završno pitanje s ciljem postavljenim na početku.

Ovako ideja postaje zadatak za učenje

Ovako je dobro

  • Navedite kriterije za suradnju
  • Ponudite varijante pokreta u sjedećem i stojećem položaju
  • Stišajte glazbu i za usmene najave
  • Dajte objektivnu povratnu informaciju o konkretnom pokretu

Ne ovako

  • Nemoj izjednačavati najljepšu izvedbu s najboljim sudjelovanjem
  • Nemoj od svih zahtijevati isti opseg pokreta
  • Nemoj vikati upute preko neprestano glasne glazbe
  • Nemoj komentirati oblike tijela ili navodni talent

Tvoja kontrolna lista do završetka

Prije angažiranja

Planiranje

Prije prvog termina

Priprema

Nakon projekta

Evaluacija

Česta pitanja

  1. Ne, plesni projekt može završiti zajedničkim ponavljanjem i osvrtom. Javni nastup donosi dodatne zahtjeve u pogledu proba, prostora i suglasnosti. Ako ti je cilj suradnja, često je dovoljna interna prezentacija na kojoj grupe pokazuju koje su odluke donijele zajedno.

Ples za učenike i mlade u Stuttgartu

Na udansa možeš pronaći poduku u Stuttgartu kao polazište za svoj projekt, redoviti tečaj još nije školski zadatak.

Ovdje još nema tečajeva

Pretplati se na bilten, javit ćemo tiImaš plesnu školu? Dodaj svoje tečajeve

Tvoj razred oblikuje zajedno

Na udansa pronaći ćeš ples za školarce i mlade u Stuttgartu te kontakte za prve plesne korake. U svom pisanom projektnom zadatku možeš konkretno opisati kakve su upute potrebne tvom razredu.

Pridruži se besplatno
Tvoj razred oblikuje zajedno

Povezano s tim

Plesni vodič

Pogledaj sve članke