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動画ダンス5分

希望のチャレンジにぴったりなアフロダンスワークショップ

執筆: Bernhard De Luca更新日:

要点
  • 適切なアフロダンス (Afro Dance) ワークショップでは、選んだ動画の該当箇所を扱い、そこで教えるダンスのジャンルを明示します。
  • アフロダンスという総称だけでは、アゾント (Azonto) や特定のアマピアノ (Amapiano) チャレンジの動きが含まれるとは限りません。
  • 希望するチャレンジを習得するには、同じ曲に合わせて練習するだけでなく、振り付けを指導付きで繰り返し練習する必要があります。
  • 動画の参照箇所、学習目標、ダンス経験を添えて一緒に問い合わせると、提供されるレッスン内容が明確になります。

動画では短い振り付けが自然に見えても、レッスンではまったく違う振り付けになることがあります。内容を正確に選べば、期待とのずれを防ぎながら、踊りを再現するために必要な基礎を学ぶ余地も残せます。

選択に必要なもの

  • 保存済み、または共有リンクを作成できる動画
  • 希望する箇所の開始時間と終了時間
  • これまでのダンス経験についてのメモ
  • 具体的な目標: 振り付け全体か、簡略版か

アフロダンスは決まったステップの組み合わせではない

アフロダンス(Afro Dance)は、講座の案内で幅広い意味の総称として使われることがよくあります。その内容は、現代のさまざまなアフリカンダンスのスタイルや、複数のスタイルを取り入れた振り付け、トレーニングなど多岐にわたります。そのため、タイトルだけでは実際にどんな動きを練習するのか、ほとんどわかりません。アフリカのダンス文化を、共通の基本ステップひとつにまとめることはできません。

アゾント(Azonto)にはガーナの文化的背景があります。アマピアノ(Amapiano)は、もともと南アフリカの音楽ジャンルを指します。この音楽から、さまざまなダンスの実践やチャレンジが生まれました。そのため、アマピアノダンスのワークショップだからといって、この音楽に合わせて広まったあらゆる動きの流れを扱うとは限りません。すでにアゾントと分類されている動画の動きの特徴については、足、膝、ジェスチャーの組み合わせから見るアゾントの解説をチェックしてください。一方、正体のわからない動画も、講座について問い合わせただけで確かな起源がわかるわけではありません。

教材と教え方を区別しましょう。教材とは、たとえば練習する特定の振り付けの一部分です。教え方には、ゆっくり見せること、動きを分解すること、繰り返すこと、修正することなどが含まれます。ワークショップで適切なジャンルを扱っていても、自由に踊る時間が中心の場合があります。逆に、丁寧に説明された自由な振り付けでも、あなたが練習したい動画の動きとは違うかもしれません。短期集中レッスンで、学習ブロックと繰り返し練習がどう組み合わさるのかは、ダンス短期集中コースの構成を解説したガイドをご覧ください。コースを選ぶときは、教材と教え方の両方があなたの目標に合っているかを確認しましょう。

若い女性2人がダンススタジオで一緒に踊り、新しいダンスを学んでいます
全員が同じ短い箇所を見ながら確認できる参考資料が手元にあれば、レッスンの時間を節約できます。

自分にぴったりのワークショップを見つける7つのステップ

  1. 練習したい部分を決める

    00:12から00:26のように、時間を記して該当部分をメモし、元のリンクも保存しておこう。ワークショップで学びたいことに取り組めるように、複数の動画からお気に入りの場面を選ぶのではなく、ひと続きの部分を選ぼう。

  2. 目に見える学習目標を説明する

    スタイル名を推測せず、身につけたいことを具体的に書いてください。たとえば、印を付けた部分の足のステップ、方向転換、腕の動きなどです。その動きを最初からすべて踊りたいのか、まずは腕の動きを入れずに踊りたいのかも書き添えてください。そうすることで、単に好きな音楽を伝えるだけでなく、目標を具体的に伝えられます。

  3. 判明している情報は分けて記録する

    ダンスの種類、振付、作者についてすでにわかっている情報は、動画の出典情報として記録してください。不明な情報は「不明」としてください。曲名やハッシュタグ、踊っている人の見た目だけでは、動きの伝統そのものを特定するには不十分です。

  4. 自分の習熟度を具体的に伝える

    「初心者」とだけ言うのではなく、できることを説明しましょう。例えば、「短いステップなら踊れますが、腕の動きが加わるとリズムを崩してしまいます」。これまで動画を見て、またはレッスンで振り付けを覚えたことがあるかも付け加えましょう。そうすれば、どの程度詳しい説明が必要かが伝わります。

  5. 内容についてまとめて質問する

    ワークショップの担当者に、確認したいことを一度にまとめて送ろう。「この振付の部分を教えてくれる?どのダンススタイルで、必要に応じて誰の振付を扱うの?簡単なバージョンを予定している?ゆっくり繰り返して、修正してもらえる?」メモをもとに、学習目標と現在の習熟度も添えよう。

  6. 回答を講座内容に照らし合わせる

    内容を分類しましょう。同じ振付部分、簡略化した振付部分、自由な振付、またはスタイルの基礎です。「アゾント(Azonto)は扱いますが、この動画は扱いません」のような回答は、専門的には明確でも、今のあなたの目標には合わないことがあります。明示されていない内容は、約束されたものではありません。

  7. 目標に合った内容を予約する

    チャレンジでは、約束されたパッセージか、明示的に受け入れられた簡略版だけを予約しよう。代わりに基礎を選ぶなら、それを別の学習目標として記録しておこう。具体的に約束された内容は参照資料と一緒に保管して、準備する内容がレッスンで扱う内容と合うようにしよう。

ダンスを同一視せず、的確に選ぶ

こうしよう

  • 「アフロダンス (Afro Dance)」を幅広い総称として扱う
  • スタイルの分類が不明な場合は、明確に未確定のままにしておく
  • 簡略版を独自の学習目標として認める
  • あとで踊ってみるために、基礎トレーニングを意識的に選ぶ

これは避けよう

  • アフリカのあらゆるダンスを、互いに入れ替え可能なものとして扱う
  • ハッシュタグだけで、確かな起源を判断する
  • 単純化することと、完全にコピーすることを同じだと考える
  • 基礎トレーニングを、自分のクリップがうまくいく保証だと考える

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よくある質問

  1. はい、基礎を説明し、振付の経験を前提とせずに振り付けを組み立てていくワークショップなら参加できます。初めてなら、短いパートに分けてゆっくりお手本を見せてもらい、足と腕を別々に練習できると安心です。一方、「オープンレベル」と書かれていても、こうした段階的な練習が用意されているとは限りません。

あなたのチャレンジには背景が必要

udansaでは、具体的な動画の一部分を学習目標に設定できるダンスワークショップが見つかります。希望するダンスジャンルと、自分に合ったレッスン形式が明記された日程を探しましょう。

あなたのチャレンジには背景が必要