Tavo kursui reikia tavo apsisprendimo
udansa rasi šokių kursų Paryžiuje, kuriuos galėsi pasirinkti pagal tai, ko nori išmokti. Taip galėsi pradėti pokalbį su tėvais ir pateikti konkretų pasiūlymą.
Kursų pasirinkimas6 minutės
Išsirink savo šokių kursą paaugliams Paryžiuje
Tekstas: Mary De LucaAtnaujinta
- Savo šokių kursui Paryžiuje pirmiausia pasirink konkretų mokymosi tikslą, o ne vien populiarų stilių.
- Tinkama jaunimo grupė atitinka tavo amžių ir tikrąjį įgūdžių lygį, joje mokoma pagal aiškią programą.
- Dalyvauji sprendžiant dėl savo mokymosi poreikių ir gali atsisakyti prisilietimų, filmavimo ar pasirodymų.
- Jei dar nesi pilnametis, laiku įtrauk tėvus į registraciją, pokalbį apie išlaidas ir reikiamo sutikimo gavimą.
Kursas ekrane gali atrodyti kaip tik tau, tačiau per pamokas vis tiek gali pasirodyti svetimas. Tavo apsisprendimas taps aiškesnis, kai galėsi įvardyti, ko nori išmokti ir kokiais klausimais norėtum turėti savo žodį.
Štai ko tau reikia, kad priimtum sprendimą
- Vienu sakiniu išsakytas asmeninis mokymosi tikslas
- Tavo amžius ir sąžiningas ankstesnės patirties aprašymas
- Laiko tarpas, tinkantis šalia mokyklos, poilsio ir kitų įsipareigojimų
- Su tėvais suderintas bendras išlaidų biudžetas
- Patogūs sportiniai drabužiai galimai bandomajai pamokai
Tavo mokymosi tikslas svarbesnis už scenografiją
Jei Paryžiuje ieškai šokių pamokų, scenografija ir trumpi šokių vaizdo įrašai gali sužadinti norą šokti. 1875 m. Paryžiaus operos baletas įsikūrė Palais Garnier rūmuose. Tačiau tokios atlikimo tradicijos nepasako, kuri jaunimo grupė tau tinka pradėti. Net jei tave traukia klasikinės formos baleto scenoje, pirmiausia tau reikia pasiekiamo mokymosi tikslo.
Atskirk išmoktą judesių seką nuo jai reikalingų įgūdžių. Norėdamas atlikti choreografiją, turi įsiminti judesių tvarką ir pataikyti į muzikos perėjimus. O technikos pamokose nagrinėjami, pavyzdžiui, svorio perkėlimas, kūno padėtis ir rankų judesiai. Improvizuodamas kuri savo judesius pagal užduotį. Todėl įvairius mokymosi būdus šokių pamokose Paryžiuje geriau vertinti pagal tai, kokias užduotis jie apima, o ne pagal gražų baigiamąjį vaizdo įrašą.
Jaunimo grupė nėra įgūdžių lygis. Bendraamžiai gali turėti labai skirtingą patirtį. Tinkamose pamokose paaiškinamos pradinės padėtys, skiriama laiko kartoti ir siūlomi sudėtingesni variantai, kad pradedantiesiems nebūtų gėda. Dalyvavimas priimant sprendimus nereiškia, kad kiekvieną pratimą turi pasirinkti pats: gali išsakyti savo norus, nustatyti ribas ir suprasti, kuo užduotis padeda siekti tavo tikslo. Kaip tiksliai suprasti rodomą judesį, paaiškina vadovas apie dažnas klaidas stebint ir mėgdžiojant judesius.
Septyni žingsniai iki tavo kurso
Užrašyk, ko nori išmokti
Užbaik sakinį: „Noriu išmokti ...“ Pasirink konkretų veiksmą, pavyzdžiui, sušokti trumpą seką pagal muziką arba kurti savo judesius, o ne tiesiog „tobulėti“. Tavo sakinys turėtų būti suprantamas net ir nenurodžius šokio stiliaus pavadinimo.
Apibūdink savo turimas žinias
Atskirk vaizdo įrašų atkartojimą nuo vedamų pamokų. Užsirašyk, ar gali išlaikyti tolygų ritmą, įsiminti trumpą seką ir judėdamas atskirti dešinę nuo kairės. Taip apibūdinsi savo pradinį lygį ir neskubėsi savęs priskirti pažengusiesiems.
Pasirink tinkamą užsiėmimų formatą
Pagal savo poreikius pasirink pagrindinį akcentą: techniką, padedančią kontroliuojamai atlikti judesius, choreografiją nuoseklioms sekoms arba improvizaciją savarankiškiems sprendimams. Įtrauk užsiėmimo laiką, kelionę į jį ir atgal bei poilsį į savo mokyklos dienotvarkę. Tinkamas kursas turi būti lengvai pasiekiamas.
Konkrečiai apibrėžk savo pageidavimus ir ribas
Suformuluok pageidavimą ir ribą, pavyzdžiui, kad muzika būtų su aiškiu ritmu, o tavo įrašai nebūtų skelbiami. Pataisymai gali būti žodiniai arba parodant. Prisilietimams reikia tavo sutikimo, jį gali atšaukti ir pratimo metu.
Iš karto išsiaiškink dalyvavimo sąlygas
Su paslaugos teikėju vienu kartu išsiaiškink amžiaus ribas, pradinį lygį, galimybę išbandyti pamoką ir ar būtinas tėvų sutikimas. Vien žyma „jaunimui“ į šiuos klausimus neatsako. Užsirašyk visus atsakymus kartu, kad numanomas tinkamumas virstų konkrečia galimybe dalyvauti.
Pateik tėvams pasiūlymą
Parodyk mokymosi tikslą, kursą, susisiekimo būdus ir visas išlaidas, įskaitant reikalingą įrangą. Su tėvais susitark, kas pasirūpins registracija ir kokio sutikimo reikia. Atskirk kurso lankymą nuo leidimo fotografuoti ar dalyvauti pasirodymuose: sutikimas lankyti pamokas savaime nereiškia sutikimo su šiais papildomais dalykais.
Pamokos patirties įvertinimas
Pasinaudok galimybe išbandyti bandomąją pamoką arba dalyvauk pirmame sutartame užsiėmime: ar galėjai suprasti paaiškinimus, pasinaudoti pakartojimais ir išsakyti savo ribas? Pagal šią patirtį nuspręsk, ar tęsti. Jei bandomoji pamoka nesiūloma, prieš įsipareigojant ilgesniam laikui nereikėtų manyti, kad jau turi tokią patirtį.
Šokių kursai jaunimui Paryžiuje
udansa platformoje gali susiaurinti aktualių kursų ir užsiėmimų datų pasirinkimą Paryžiuje pagal savo mokymosi tikslą.
Kaip pagrįsti savo pasirinkimą, nepamirštant savęs
Būtent taip
- Kaip tikslą įvardyk mokymosi užduotį
- Amžių ir žinių lygį vertink atskirai
- Sustok, jei judesiai kelia skausmą
- Dėl leidimo fotografuoti nuspręsk atskirai
Taip nedaryk
- Vieninteliu tikslu laikyti tik baigiamąjį vaizdo įrašą
- Spręsti apie gebėjimus pagal amžių
- Dėl grupės tęsti nepaisant skausmo
- Kurso registraciją laikyti sutikimu fotografuoti
Tavo sprendimas, kurį gali pažymėti
Prieš pasirinkimą
Orientacija
Prieš registraciją
Suderinimas
Po pirmojo užsiėmimo
Aptarimas
Dažniausiai užduodami klausimai
Ne, būdamas 16 metų gali prisijungti prie kursų, kuriuose nereikia jokių išankstinių žinių. Svarbu, ar paaiškinami pagrindai, o ne tai, ar kiti šoka ilgiau. Profesionaliam scenos mokymui keliami kitokie reikalavimai nei laisvalaikio kursams; neturėtum taikyti jų savo asmeninei pradžiai.
Ne, šokių pamokos automatiškai nereiškia, kad privalėsi pasirodyti scenoje. Pamokose galima visą dėmesį skirti technikai ir bendram praktikavimuisi. Tačiau grupėje, kurios tikslas yra pasirodymas, pasiruošimas jam yra mokymosi tikslas. Todėl nesirink į pasirodymus orientuotų kursų, jei iš pradžių nori mokytis be žiūrovų.
Paaiškink tėvams konkrečiu mokymosi uždaviniu, kodėl nori rinktis savo mėgstamą stilių. Pavyzdys „Noriu pats kurti judesius pagal muziką“ yra konkretesnis nei „Kitas kursas nuobodus“. Atskirai aptarkite tavo mokymosi norus ir jų organizacinius rūpesčius, pavyzdžiui, kainą, kelią iki kursų ir patogų tvarkaraštį.
Ne, neturėtum manyti, kad filmavimas automatiškai yra dalyvavimo kursuose dalis. Be to, mokymuisi skirtas įrašas nėra tas pats, kas jo paskelbimas. Aiškiai pasakyk, jei nenori būti filmuojamas, o dėl sutikimo pasitark su tėvais. Net ir būdamas grupinio įrašo fone gali būti atpažįstamas.
Pirmiausia supaprastink užduotį, užuot mėginęs skubėdamas išmokti visą seką. Pavyzdžiui, iš pradžių praktikuok tik pėdų judesius, o rankas prijunk vėliau. Sunkumai įsimenant dar nereiškia, kad lygis tau netinkamas. Tačiau jei pagrindai pakartotinai nepaaiškinami, pradinis mokymo lygis gali tau netikti.
Draugė gali ką nors pasiūlyti, bet ji neturėtų pakeisti tavo mokymosi norų savaisiais. Kartu atėjus į pirmąją pamoką gali būti drąsiau, tačiau jūsų tikslai ir išankstinės žinios gali skirtis. Pats nuspręsk, ar nori mokytis šių užduočių, net jei vėliau ji kursuose nebedalyvaus.
