Po individualios pamokos praktikuokis toliau
udansa connect platformoje rasi žmonių Londone, su kuriais galėsi pakartoti judesius iš savo individualios pamokos. Aprašyk konkretų pratimą ir savo vaidmenį šokant poroje.
Pamokų planavimas6 minutės
Individualios šokių pamokos Londone: pasiruošk savo užklausą
Tekstas: Mary De LucaAtnaujinta
- Privačioms šokių pamokoms Londone suformuluok stebimą mokymosi tikslą, o ne bendrą norą tobulėti.
- Apibūdink ankstesnes pamokas, užtikrintai atliekamus judesius ir konkretų sunkumą, nenurodydamas apibendrinto lygio.
- Savo užklausoje nurodyk šokio stilių, mokymosi tikslą, ankstesnę patirtį, dalyvavimo formą, pamokų kalbą ir galimus laikus.
- Tinkamas vienos pamokos tikslas apima technikos pataisymą ir pratimą, kurį vėliau galėsi pakartoti savarankiškai.
Privati pamoka gali padėti būtent ten, kur grupinėse pamokose nuolat užstringi. Tam tavo mokytojas turi gebėti atpažinti, ar tau trūksta kokio nors judesio, ar jo dar nepavyksta patikimai atlikti skambant muzikai.
Ko tau reikia pasiruošimui
- Konkretus šokio stilius arba judesys
- Pastabos apie ankstesnes tavo pamokas
- Pasikartojančio sunkumo pavyzdys
- Galimi laiko intervalai, įskaitant kelionės laiką
- Tavo pageidaujama pamokų kalba
Geras mokymosi tikslas įvardija stebimą judesį
Tavo užklausai Londone „Noriu geriau šokti“ yra per platu. Mokytojas iš to nežinos nei kokią užduotį nori atlikti, nei iš ko galėtų spręsti apie tavo pažangą. Naudingiau būtų sakyti: „Po apsisukimo noriu grįžti prie pagrindinio žingsnio be papildomo žingsnelio pusiausvyrai atgauti.“ Tai apibūdina situaciją, klaidą ir pastebimą rezultatą.
Atskirk matomą problemą nuo savo spėjimo apie jos priežastį. „Atsiduriu ne ten, iš kur pradėjau“ yra pastebėjimas. „Mano kūno įtampa netinkama“ jau yra diagnozė. Per pamoką gali paaiškėti, kad svarbiausia visai kas kita: žingsnio dydis, žvilgsnio kryptis arba nepakankamai perkeltas kūno svoris. Iš anksto neprivalai žinoti priežasties.
Individualios pamokos suteikia galimybę tikslingai kartoti judesius ir gauti asmeninį grįžtamąjį ryšį, tačiau negarantuoja, kad iškart viską atliksi užtikrintai. Pataisytas judesys turi pavykti ir be nuolatinių priminimų. Jei dar nori iš esmės apsispręsti dėl pamokų, orientuotis padės apžvalga apie šokių kursus pagal mokymosi tikslą Londone. Norėdamas pakartoti tarp pamokų, pasinaudok instrukcija, kaip susirasti šokių partnerį praktikuotis Londone. Pirmąjį tikslą suformuluok pakankamai mažą, kad pamokos pabaigoje galėtum tiksliai įvardyti, kaip pasikeitė tavo judesys.
Septyni žingsniai, kaip pateikti tikslinę užklausą
Pasirink konkrečią situaciją
Pasirink tą šokio momentą, kuris šiuo metu labiausiai trukdo tau šokti: pavyzdžiui, įsiliejimą į muziką, krypties pakeitimą ar perėjimą po apsisukimo. Apibūdink, kas tuo metu vyksta ir kokioje aplinkoje tau to reikia, pavyzdžiui, per pamoką ar laisvai šokant.
Suformuluok norimą rezultatą
Parašyk sakinį su „Noriu gebėti …“. Pridėk aiškiai pastebimą sąlygą: be pertrūkių, be kompensacinio žingsnio arba pagal muzikinį pulsą. Venk žodžių „tobulai“ ir „profesionaliai“, nes iš jų negalima išvesti vienos konkrečios pratimo užduoties. Pirmajam akcentui pakanka vieno rezultato.
Apibūdink savo dabartinį lygį
Užrašyk, kokius šokių užsiėmimus iki šiol lankei ir kokius judesius gali atlikti savarankiškai. Atskir mėgdžiojimą, šokimą pagal nurodymus ir savarankišką šokimą pagal muziką. Paminėk ilgesnes pertraukas: įsimintos žingsnių sekos ir judesiai, kuriuos šiuo metu gali atlikti, nėra tas pats.
Aiškiai apibūdinti sunkumą
Pridėk pavyzdį, kuriame būtų pradinė padėtis, judesys ir klaida. „Žengdamas į šoną, savo svorį palieku tarp abiejų pėdų“ yra naudingiau nei „Mano technika prasta“. Trumpas tavo paties vaizdo įrašas gali papildyti pavyzdį, bet nepakeičia tavo aprašymo.
Nustatyk pamokos formatą
Užsirašyk, ar nori dalyvauti vienas ar su kitu žmogumi. Šokant poromis, nurodyk savo įprastą vaidmenį ir kartu atvykstančio žmogaus vaidmenį. Taip pat nurodyk pamokos kalbą, galimus laiko intervalus ir svarbius judėjimo apribojimus, pavyzdžiui, kad šiuo metu negali atlikti šuolių.
Suplanuok pratimą po pamokos
Nuspręsk, kur ir su kuo gali pakartoti pataisymą. Pusiausvyros problemą iš dalies gali spręsti vienas, o vedimo reakcijai reikia partnerio. Suplanuok paprastą kartojimo užduotį, o ne papildomas figūras, kad tarp pamokų dirbtum ties tuo pačiu pokyčiu.
Sujunk užklausą ir išsiųsk
Naudok šį šabloną ir įrašyk savo informaciją: „Ieškau privačių [stiliaus] šokių pamokų Londone. Mano lygis: [lygis]. Kai [situacija], nutinka [klaida]. Mano tikslas: [rezultatas]. Atvyksiu [vienas / dviese], šoku [vaidmenį] ir renkuosi [kalbą]. Man tinka [laiko intervalai]. Po to norėčiau savarankiškai pakartoti [pratimą].“
Šokių pamokos Londone pagal tavo mokymosi tikslą
udansa kursų filtre rasi naujausius pasiūlymus, kainas ir laisvus užsiėmimų laikus Londone.
Taip tavo aprašymas tampa naudingas
Taip
- Įvardyk pastebėjimą: po pasisukimo ženk papildomą žingsnį
- Atskirai apibūdink saugų judesį ir sudėtingumo lygį
- Nurodyk laiko intervalą, kad liktų vietos įėjimui
- Vieną techninę užduotį pasirink pagrindiniu akcentu
Ne taip
- Be diagnozės teigti: Mano pusiausvyra iš esmės netaisyklinga
- Įrašyti tik „vidutinis lygis“, nepateikiant judesių pavyzdžių
- Kalendoriuje numatyti tik pačią pamokos trukmę
- Vienu metu reikalauti kelių naujų figūrų ir visų pagrindų
Tavo pasiruošimo kontrolinis sąrašas
Prieš rašant
Stebėjimas
Prieš siunčiant
Užklausa
Prieš pirmąją pamoką
Pradžia
Dažniausiai užduodami klausimai
Taip, privačias pamokas gali pradėti lankyti net ir neturėdamas ankstesnės patirties. Užuot aprašęs tariamas technikos klaidas, papasakok apie norimą situaciją kasdieniame gyvenime: pavyzdžiui, kaip savarankiškai pradėti šokti pagal muziką ir pakartoti paprastą judesį. Pamoką galima pradėti nuo svorio perkėlimo, orientavimosi erdvėje ir muzikinio pulso atpažinimo.
Nuosavas šokių partneris reikalingas ne kiekvienam mokymosi tikslui. Laikyseną, žingsnių seką ir įsiliejimą į muziką galima lavinti ir individualiai. Tačiau šokant poroje darbas su mokytoju automatiškai neišmoko reaguoti į būsimą šokių partnerį. Todėl užklausoje būtinai nurodyk, kokiu būdu planuoji dalyvauti.
Trumpas tavo vaizdo įrašas gali padėti, tačiau tai nėra būtina, kad užklausa būtų naudinga. Jei įmanoma, parodyk visą judesį, įskaitant jo pradžią ir tęsinį, o ne tik klaidos vietą. Norint filmuoti kitus žmones, reikia jų sutikimo. Instrukcijoje, kaip nufilmuoti aiškiai matomą pratimų vaizdo įrašą, paaiškinamas tinkamas kameros kampas ir kadro ribos.
Negalima patikimai nurodyti pamokų skaičiaus nemačius, kaip šoki. Vieną pataisymą gali būti lengva suprasti, tačiau norint stabiliai jį atlikti šokant pagal muziką reikia laiko. Pamokų skaičiui įtakos turi tavo mokymosi tikslas, iki šiol susiformavę judėjimo įpročiai ir pratimų kartojimas tarp pamokų. Iš pradžių išsikelk aiškiai apibrėžtą užduotį, o ne tikėkis garantuoto galutinio termino.
Apibūdink paskutinę akimirką, kai judesys dar pavyksta, ir kas nutinka iškart po to. Tam nereikia specialių terminų. „Iki posūkio man sekasi, o po jo nebežinau, kuri koja laisva“ jau suteikia naudingos informacijos. Taip pat nurodyk, ar klaida pasitaiko ir be muzikos.
Turėtum gebėti įvardyti pataisymą ir atlikti atitinkamą pratimą be nuolatinių nurodymų. Tai dar nereiškia, kad judesys bus užtikrintas bet kokiu tempu. Užsirašyk, kokiomis sąlygomis jis pavyksta ir kada vėl atsiranda ankstesnė klaida. Šis pastebėjimas padės tikslingiau planuoti kitą pamoką.
