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Kursniveau5 Minuten

Den passenden Tanzkurs für Fortgeschrittene in Stuttgart finden

Tekstas: Mary De LucaAtnaujinta

Trumpai tariant
  • Renkantis tęstinį kursą Štutgarte, savarankiškai šokami pagrindiniai žingsniai svarbesni už ankstesnio kurso pavadinimą.
  • Išbandyk žinomas figūras, perėjimus ir ritmą šokdamas pagal muziką, be mokytojo nurodymų.
  • Užsirašyk, kokius šokius, vaidmenis ir mokymosi turinį iš tiesų esi įvaldęs.
  • udansa platformoje palygink savo žinias su aiškiai nurodytais tęstinio kurso reikalavimais.

Vykstant kursui dažnai užtenka kito nurodymo, kad pavyktų atlikti figūrą. Keičiantis grupei šios įprastos atramos nebelieka: svarbu, kokius judesius gebi prisiminti ir kur tau dar reikia pagalbos susigaudyti.

Das brauchst du für deine Bestandsaufnahme

  • Užrašai apie ankstesnes tavo pamokas
  • Muzika šokiams, kuriuos jau išmokai
  • Laisva, neslidi vieta pratimams
  • Užrašų lapas, kuriame būtų vietos užtikrintai įvaldytiems ir dar neaiškiems dalykams

Kursų lygiai nėra vienodas matavimo vienetas

Jei Štutgarte ieškai pažengusiųjų šokių kurso, ankstesnio kurso pavadinimas tėra apytikslė gairė. Tokie pavadinimai kaip vidurinysis lygis, tęstinis kursas ir pažengusiųjų kursas, nenurodant konkretaus mokymosi turinio, neleidžia patikimai palyginti lygių. Apsilankytų pamokų skaičius taip pat neįrodo, kad gali atlikti judesį be parodymo. Tęstiniame kurse paprastai daroma prielaida, kad jau esi įvaldęs tam tikrus pagrindus, ir mokomasi naujų dalykų.

Atskirk pažįstamą figūrą nuo įgūdžio, kurį gali panaudoti. Figūra tau pažįstama, jei ją atpažįsti išgirdęs nurodymą. Gali ją panaudoti, jei gebi pradėti ją atlikti tinkamu muzikos momentu, kontroliuoti judesį ir sujungti jį su kitu elementu. Poriniuose šokiuose taip pat reikia derinti judesius su partneriu, o ne kiekvienam atskirai atkartoti mintinai išmoktą seką.

Jungiant figūras lėtajame valse tai atsiskleidžia pereinant nuo vienos figūros prie kitos neprarandant takto. Šokant Cha-Cha kartu, svorio perkėlimas turi sutapti su skaičiuojamu ritmu. Tokie pavyzdžiai padeda tiksliau įvardyti savo gebėjimus. Šokių pamokų Štutgarte apžvalgoje pristatomi įvairūs mokymosi būdai, tačiau nustatant tavo lygį svarbiausia yra tai, kaip atlieki konkretų judesį.

Untere Körperpartien von Frauen in einem Tanzstudio
Notiere auch, was du nur nach Vormachen kannst: Genau dort wird deine Bestandsaufnahme aussagekräftig.

In sieben Schritten zum Anschlusskurs

  1. Den bisherigen Unterricht festhalten

    Notiere Tänze, behandelte Themen und deine aktive Rolle im bisherigen Unterricht. Ergänze, ob du überwiegend mit Ansagen, nach Vormachen oder selbstständig getanzt hast; dadurch bekommt deine Unterrichtserfahrung einen nachvollziehbaren Inhalt statt nur einen Stufennamen.

  2. Bekannte Figuren einzeln abrufen

    Tanze deine vertrauten Figuren ohne Video und ohne zugerufene Schrittfolge. Markiere sie als sicher, mit Hilfe oder noch unsicher; sicher bedeutet, dass du Anfang, Gewichtswechsel und Ende selbst findest, ohne die Bewegung jedes Mal neu zusammenzusetzen.

  3. Den Rhythmus mit Musik testen

    Setze zu einem passenden Musikstück ein und halte den Grundschritt über mehrere Wiederholungen. Unterbrich kurz und beginne erneut; gelungen ist der Test, wenn du den Einstieg wiederfindest und nicht nur einem einmal gestarteten Bewegungsmuster folgst.

  4. Übergänge und Verständigung erproben

    Verbinde zwei bekannte Figuren und kehre anschließend zum Grundschritt zurück. Im Paartanz bewegt ihr euch mit verständlichen Impulsen und ohne Ziehen an Händen oder Armen; notiere, ob der Übergang funktioniert oder nur die bisher eingeübte Reihenfolge gelingt.

  5. Ein nächstes Lernziel formulieren

    Schreibe einen konkreten Satz wie: „Ich möchte bekannte Drehungen rhythmisch verbinden können.“ Trenne dabei fehlende Voraussetzungen von neuen Lernwünschen; eine noch unsichere Basisbewegung verlangt andere Arbeit als eine zusätzliche Figur, deren Grundlagen du bereits beherrschst.

  6. Die Voraussetzungen einmal abgleichen

    Gleiche bei den auf udansa angezeigten Angeboten in Stuttgart die genannten Vorkenntnisse mit deinen Notizen ab. Sind Angaben unklar, frage einmal gezielt nach den vorausgesetzten Bewegungen; fehlende Informationen sind kein Beleg dafür, dass dein Niveau passt.

  7. Den fachlich passenden Anschluss wählen

    Wähle den Kurs, dessen vorausgesetzte Grundlagen du überwiegend selbstständig abrufen kannst und dessen neue Inhalte dein Lernziel treffen. Fehlt eine ausdrücklich verlangte Basis, ist ein anderer Anschluss sinnvoller; eine höhere Stufenbezeichnung allein rechtfertigt die Wahl nicht.

Dein Können treffend beschreiben

So ja

  • Figuren mit ihren Bewegungsmerkmalen benennen
  • Rhythmussicherheit für jeden Tanz getrennt notieren
  • Unterrichtserfahrung mit behandelten Inhalten beschreiben
  • Die tatsächlich geübte Tanzrolle angeben

So nicht

  • Nur schulinterne Figurennamen aufzählen
  • Sicherheit in einem Tanz auf alle Tänze übertragen
  • Nur die Anzahl besuchter Kurse angeben
  • Können in beiden Rollen automatisch voraussetzen

Deine Bestandsaufnahme zum Abhaken

Vor dem Selbsttest

Vorbereitung

Po savitikros testo

Įvertinimas

Vor der Kurswahl

Entscheidung

Dažniausiai užduodami klausimai

  1. Ne, vien baigtas pradinis kursas neįrodo, kad tavo lygis pažengęs. Svarbiausia, kokį turinį gali pritaikyti savarankiškai. Jei seką pavyksta atlikti tik nuolat girdint nurodymus, vadinasi, ji dar nėra visiškai įvaldyta. Kita vertus, gali geriau šokti konkretų šokį, nei galima spręsti iš bendro tavo kurso pavadinimo.

Anschlusskurse in Stuttgart

Mit deiner Bestandsaufnahme kannst du die angezeigten Kurse nach deinem nächsten Lernziel eingrenzen.

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