Lompat ke kandungan utama
Persediaan prom5 minit

Kursus tarian untuk majlis prom graduasi di Augsburg: Begini cara awak menentukan keperluan pembelajaran awak

Oleh Mary De LucaDikemas kini

Ringkasnya
  • Keperluan kelas kamu bergantung pada tarian untuk majlis tari-menari yang dirancang, pengalaman sedia ada dan baki masa latihan.
  • Cuba menari mengikut muzik majlis itu untuk mengetahui sama ada kamu boleh memulakan tarian sendiri, memindahkan berat badan dan terus menari selepas tersilap.
  • Untuk pembukaan yang tetap, kamu juga memerlukan urutan langkah yang dirancang dan isyarat mula yang perlu dilakukan bersama.
  • Terangkan matlamat tarian untuk majlis itu, tahap pembelajaran kamu dan waktu yang kamu ada dalam permintaan kelas di Augsburg melalui udansa.

Urutan yang dihafal boleh berantakan sebaik sahaja muzik dimainkan buat kali pertama. Jika kamu dapat menyatakan dengan lebih tepat perkara yang membuat kamu tidak yakin, masa yang singkat sebelum majlis tari-menari boleh digunakan dengan berkesan untuk berlatih.

Ini yang kamu perlukan untuk pemadanan

  • Tarikh majlis tari-menari dan waktu kelas yang tersedia untuk kamu
  • Maklumat sedia ada tentang tarian pembukaan
  • Lagu yang dirancang atau rakaman latihan yang sesuai
  • Kasut yang selesa dan ruang latihan yang lapang serta tidak licin
  • Catatan tentang pengalaman menari kamu sebelum ini

Program tarian menentukan perkara yang perlu kamu pelajari

Untuk majlis Abiball kamu di Augsburg, ada dua keperluan yang perlu dibezakan: tarian pembukaan yang telah ditetapkan dan tarian bebas selepas itu. Untuk tarian pembukaan, langkah serentak, laluan yang ditentukan dan penamat yang telah dipersetujui perlu diberi perhatian. Sebaliknya, untuk tarian bebas, kamu perlukan beberapa gerakan yang boleh digabungkan mengikut muzik dan dipendekkan apabila ruang terhad. Jadi, kursus yang mengajar banyak langkah tidak semestinya menyelesaikan masalah khusus kamu.

Istilah „Walzer“ sahaja juga belum cukup untuk menerangkan tugas yang perlu dilakukan. Langsamer Walzer dan Wiener Walzer kedua-duanya dalam rentak tiga, tetapi berbeza dengan ketara dari segi tempo dan pergerakan. Sesuatu lagu pop bukan muzik waltz semata-mata kerana bunyinya meriah. Yang penting ialah sama ada kamu boleh mengira tiga detik secara berulang dan tarian apa yang sebenarnya dirancang.

Nilai kebolehan kamu berdasarkan sesuatu tugas, bukan jumlah jam yang telah kamu hadiri. Satu gerakan daripada kursus terdahulu tidak banyak membantu jika kamu tidak dapat mencari detik pertama atau terhenti apabila menukar arah. Jika tangan dan kaki kamu tersangkut serentak, kamu boleh mula dengan menyelaras tangan dan kaki secara berasingan. Dengan cara ini, kamu dapat mengenal pasti sama ada urutan langkah kaki yang belum dikuasai atau postur bersama yang menyukarkan kamu. Perbezaan ini perlu dinyatakan kemudian dalam permintaan kamu.

Catatan latihan ringkas turut merakam kemajuan kecil yang mudah dilupakan antara dua sesi kelas.
Catatan latihan ringkas turut merakam kemajuan kecil yang mudah dilupakan antara dua sesi kelas.

Tujuh langkah untuk membuat permintaan kelas kamu

  1. Catat keperluan majlis tari-menari

    Daripada maklumat sedia ada tentang majlis tari-menari kamu, catat sama ada kamu mahu belajar tarian pembukaan yang tetap, tarian berpasangan bebas atau kedua-duanya. Untuk tarian pembukaan, catat muzik, gaya tarian dan ketetapan yang diketahui. Tandakan maklumat yang belum ada sebagai belum dipastikan, dan bukannya mereka-reka koreografi sendiri.

  2. Muzik tanpa mengira langkah

    Dengarkan petikan pendek dan tandakan denyutan sekata dengan mengalihkan sedikit berat badan di tempat. Untuk muzik Waltz, kira satu, dua, tiga berulang kali; jika masih belum dapat melakukannya dengan konsisten, perkara yang perlu dipelajari dahulu ialah rentak dan cara mula menari mengikut muzik.

  3. Uji gerakan asas yang kamu tahu seorang diri

    Menarilah hanya dengan satu gerakan asas yang sudah kamu tahu, tanpa berpusing dan tanpa menggunakan tangan. Cuba periksa sama ada selepas setiap langkah, berat badanmu jelas bertumpu pada sebelah kaki; jika kamu langsung tidak tahu apa-apa langkah, catat “Permulaan tanpa pengetahuan terdahulu”.

  4. Uji hubungan tarian sebagai pasangan

    Jika pasangan tarian awak ada bersama, ulangi gerakan yang sudah dikenali dalam posisi tarian yang santai dan sengaja berhenti sekali. Perhatikan sama ada awak berdua dapat bertemu semula tanpa saling menarik; jika tiada pasangan, bahagian ini kekal sebagai „belum diuji“ dalam nota awak.

  5. Tetapkan hasil yang boleh dicapai

    Rumuskan tindakan sasaran yang jelas: contohnya, mula menari bersama-sama mengikut muzik Waltz yang dipilih, mengekalkan urutan asas dan berhenti secara terkawal. Tetapkan pembukaan tetap sebagai matlamat tersendiri; letakkan gerakan tambahan selepasnya supaya asas tidak terabai kerana senarai keinginan yang panjang.

  6. Catat masa latihan dan penyertaan

    Catat tarikh majlis, tarikh kelas yang mungkin dan masa latihan yang realistik sehingga hari tersebut. Tambahkan sama ada kamu menyertai acara itu sendirian, dengan pasangan tetap atau sebagai sebahagian daripada kumpulan pembukaan; dengan itu, jelas sama ada kamu memerlukan latihan bersama atau perlu menguasai asas secara individu terlebih dahulu.

  7. Hantar permintaan di udansa

    Pilih Augsburg di udansa dan tawaran yang sesuai dengan matlamat tarian untuk majlis prom. Permintaan kamu boleh berbunyi: „Majlis prom tamat sekolah saya pada [tarikh]. Saya ingin belajar [tarian yang diperlukan]. Setakat ini saya sudah boleh [kemahiran], tetapi [perkara yang belum dikuasai] masih sukar. Saya datang [seorang/berpasangan] dan boleh hadir pada [tarikh]. Adakah kelas kamu sesuai untuk itu?“

Begini cara kemajuan pembelajaran kamu menjadi mudah difahami

Begini caranya

  • Tulis: „Urutan asas hanya menjadi selagi saya mengira dengan kuat“
  • Nyatakan lagu sebenar yang dirancang
  • Tandakan urutan pembukaan yang belum diketahui sebagai belum diputuskan
  • Hadkan matlamat pengajaran sendiri kepada tindakan yang boleh diperhatikan

Jangan begini

  • Hanya menulis “Saya tidak pandai menari”
  • Menganggap sebarang rakaman perlahan sebagai Waltz
  • Menganggap sendiri urutan pembukaan tanpa panduan
  • Menyatakan “boleh melakukan semuanya menjelang majlis tari-menari” sebagai matlamat

Senarai semak awak sehingga kelas bermula

Sebelum ujian kendiri

Asas

Selepas ujian kendiri

Hasil

Sebelum kelas pertama

Mula

Soalan Lazim

  1. Tidak, kamu hanya perlu menguasai tarian yang ditetapkan untuk penyertaan kamu dalam majlis tersebut. Urutan pembukaan memerlukan kemahiran yang berbeza daripada tarian bebas pada lewat malam. Jika tiada senarai tarian yang ditetapkan, menguasai gerakan asas yang sesuai dengan muzik lebih berguna daripada mempelajari banyak figura yang hanya dapat kamu ingat apabila diberi arahan.

Kursus tarian untuk majlis prom tamat sekolah di Augsburg

Gunakan kursus dan tarikh dalam penapis Augsburg untuk memadankan matlamat majlis prom yang anda nyatakan dengan kelas yang sesuai.

Ke kelas dengan matlamat majlis prom

Di udansa, kamu boleh mencari kelas tarian di Augsburg dan menghantar keperluan pembelajaran yang telah kamu jelaskan untuk majlis prom graduasi kepada penyedia yang sesuai. Catatan kamu menjelaskan gerakan yang ingin kamu kuasai dengan yakin sebelum majlis itu.

Ke kelas dengan matlamat majlis prom