Lompat ke kandungan utama
Bacaan pentas6 minit

Kritikan tarian Bonn: memahami ulasan dengan tepat

Oleh Mary De LucaDikemas kini

Ringkasnya
  • Ulasan tarian dari Bonn menilai persembahan tertentu, bukan semestinya program semasa.
  • Kenal pasti dahulu setiap ulasan berdasarkan karya, kumpulan, tempat persembahan dan tarikh.
  • Bezakan pergerakan yang dihuraikan daripada tafsiran, dan kenal pasti ukuran penilaian yang digunakan dalam ulasan itu.
  • Gunakan pemerhatian yang berasas untuk membentuk jangkaan, tetapi jangan membuat kesimpulan tentang jadual persembahan semasa daripadanya.

Rumusan yang penuh semangat boleh membuatkan kamu tertarik, tetapi tetap tidak banyak mendedahkan tentang cita rasa kamu. Yang penting ialah bahagian yang menerangkan apa yang berlaku di atas pentas dan sebab penulis menganggapnya meyakinkan.

Ini yang kamu perlukan untuk membaca secara terarah

  • Ulasan lengkap, bukan petikan promosi
  • Maklumat yang jelas tentang penerbitan dan malam persembahan
  • Kertas dan pen atau nota digital sendiri
  • Minat peribadi, seperti irama atau kerja tubuh

Satu penilaian terpakai untuk satu malam dan satu piawaian

Semasa kamu membaca kritikan tarian dari Bonn, perbezaan antara karya dengan pementasan amat penting. Sesuatu karya boleh dipersembahkan dengan judul yang sama dalam versi, barisan pelakon dan ruang yang berbeza. Ulasan itu merujuk kepada perkara yang benar-benar dilihat oleh penulisnya. Oleh itu, kenyataan tentang keserasian, ketegangan atau kesan di pentas tidak boleh diterapkan tanpa perubahan kepada setiap pementasan yang menyusul. Bagi balet, penjelasan tentang karya dan versi dalam pementasan balet di Bonn dapat memberikan konteks tambahan.

Perincian yang dihuraikan dengan tepat juga belum tentu merupakan penilaian mutu yang berlaku secara umum. Pergerakan yang serentak boleh dianggap meyakinkan dari segi teknikal, tetapi perbezaan waktu yang disengajakan juga boleh menjadi pilihan koreografi. Sesuatu kritikan perlu menjelaskan sebab keserentakan diharapkan atau sebab penyimpangan dianggap berjaya. Begitu juga, piawaian seperti kejelasan penceritaan, intensiti fizikal dan cara pengulangan digunakan berbeza-beza.

Tempat pementasan juga penting untuk memberikan konteks: jarak, sudut pandangan dan susunan ruang boleh mempengaruhi cara sesuatu persembahan dilihat. Penjelasan tentang Tablao sebagai pentas Flamenco menunjukkan satu lagi contoh bagaimana ruang pentas yang kecil membentuk pengalaman menonton. Namun, tempat itu tidak menggantikan judul karya atau nama syarikat yang membuat persembahan. Kritikan terhadap persembahan undangan bukanlah penilaian terhadap semua produksi syarikat yang menjadi tuan rumah.

Seorang wanita menulis dalam buku nota di meja di teres.
Catatan pinggir tentang minat sendiri menghalang penilaian orang lain daripada menjadi jangkaanmu tanpa disedari.

Daripada teks kepada konteks dalam tujuh langkah

  1. Bezakan maklumat masa

    Catatkan tarikh penerbitan dan malam persembahan yang dibincangkan secara berasingan. Teks yang diterbitkan kemudian atau diedarkan semula tidak menjadikan persembahan yang telah berlalu itu terkini; jika tarikh persembahan tiada, tandakan nota kamu dengan jelas sebagai tidak lengkap dari segi masa.

  2. Catat karya dan butiran artistik

    Masukkan tajuk, koreografi, kumpulan tari dan, jika berkenaan, versi dalam baris berasingan. Untuk ulasan tentang CocoonDance, nama kumpulan tari tidak semestinya tajuk karya; jika sesuatu maklumat tiada, biarkan baris berkenaan kosong dan bukannya menekanya berdasarkan konteks.

  3. Tetapkan tempat persembahan

    Catatkan tempat berlangsungnya malam yang dibincangkan dan sama ada teks itu menerangkan persembahan jemputan atau produksi oleh pasukan artistik yang disebut. Bezakan tempat yang menjadi tuan rumah, kompeni yang membuat persembahan dan pihak yang terlibat dalam penerbitan; nama tempat sahaja tidak membuktikan siapa yang menghasilkan karya itu.

  4. Tandakan pemerhatian pentas yang konkrit

    Tandakan pernyataan tentang pergerakan, irama, laluan ruang, bunyi dan hubungan antara penari. “Kumpulan itu mengulangi gerakan lengan yang singkat” menggambarkan kejadian di pentas; “pengulangan itu terasa menyesakkan” sudah menyatakan kesannya terhadap penulis.

  5. Nyatakan ukuran penilaian

    Di sebelah setiap penilaian utama, tuliskan perkara yang digunakan untuk menilai persembahan itu: contohnya ketepatan, pembinaan ketegangan atau kebolehfahaman. Cari pemerhatian yang berkaitan; jika yang tinggal hanyalah “kuat” atau “lemah” tanpa alasan, anggap penilaian itu kurang bermakna.

  6. Menghubungkan penilaian itu dengan minatmu

    Rumuskan ayat jangkaan sendiri: „Peralihan mendadak yang dihuraikan itu menarik minat saya, walaupun pengkritik menyebutnya tidak tenang.“ Dengan cara ini, kamu menerima maklumat yang munasabah tanpa secara automatik menganggap cita rasa atau jangkaan yang sama.

  7. Pisahkan pembacaan daripada perancangan untuk hadir

    Akhiri nota awak dengan „Konteks persembahan yang telah berlalu“ atau „Kaitan masa belum dipastikan“. Untuk rancangan menghadiri persembahan, pengumuman terkini tentang persembahan berkenaan menjadi rujukan; ulasan itu memberikan latar belakang, tetapi bukan bukti tentang tarikh, barisan pelakon atau ketersediaan.

Elakkan empat kesilapan membaca yang biasa

Begini caranya

  • Baca keseluruhan perenggan yang mengandungi pujian
  • Catat ketepatan teknikal dan kesan emosi secara berasingan
  • Nyatakan tafsiran sebagai sudut pandang penulis
  • Kaitkan penilaian dengan barisan pelakon yang dibincangkan secara khusus

Bukan begitu

  • Menganggap satu petikan promosi sebagai keseluruhan ulasan
  • Membuat kesimpulan secara automatik bahawa ada sentuhan berdasarkan ketepatan teknikal
  • Menganggap satu tafsiran sebagai satu-satunya makna yang mungkin
  • Menerapkan satu penilaian kepada setiap barisan pelakon seterusnya

Nota kau untuk ditanda

Sebelum membaca

Titik permulaan

Selepas menandakan

Penilaian

Sebagai penutup

Hasil

Soalan lazim

  1. Kamu juga boleh memahami penerangan gerakan yang konkrit tanpa mengetahui istilah teknikal. Cuba fahami istilah yang tidak dikenali sekadar yang dibenarkan oleh ayat itu: Adakah yang dimaksudkan lompatan, sentuhan atau susunan ruang? Jika masih tidak jelas, sandarkan jangkaan kamu pada bahagian yang diterangkan dengan jelas, bukan pada perkataan yang tidak dikenali itu.

Kelas tarian di Bonn untuk pengalaman bergerak sendiri

Jika kamu ingin mencuba sendiri pelbagai kualiti pergerakan, kamu boleh menemukan kelas tarian yang sesuai di Bonn di udansa.

Berbual tentang detik di pentas berbual

Di udansa, kamu menemukan orang di Bonn yang boleh kamu ajak menghadiri malam tarian dan kemudian bertukar-tukar tanggapan. Catatan kamu memberikan perbualan itu gerakan yang konkrit, bukan sekadar bintang atau kata kunci.

Berbual tentang detik di pentas berbual