Lompat ke kandungan utama
Tarian video5 minit

Begini cara bengkel Afro Dance awak memenuhi cabaran yang awak inginkan

Oleh Bernhard De LucaDikemas kini

Ringkasnya
  • Bengkel Afro Dance yang sesuai membincangkan bahagian video pilihan kamu dan menyatakan gaya tarian yang diajarkan di dalamnya.
  • Istilah umum Afro Dance tidak menjamin Azonto atau gerakan daripada cabaran Amapiano tertentu.
  • Untuk mempelajari cabaran pilihan kamu, kamu perlukan latihan ulangan bagi urutannya dengan panduan, bukan sekadar latihan menggunakan lagu yang sama.
  • Permintaan bersama yang menyertakan rujukan video, matlamat pembelajaran dan pengalaman sedia ada akan menjelaskan dengan tepat versi pengajaran yang ditawarkan.

Dalam klip, rangkaian gerakan yang singkat nampak mudah difahami, tetapi dalam kelas ia boleh menjadi koreografi yang sama sekali berbeza. Pemilihan yang tepat membantu memastikan jangkaanmu tidak tersasar dan pada masa yang sama memberi ruang kepada asas yang kamu perlukan untuk meniru gerakan itu.

Apa yang kamu perlukan untuk pilihan kamu

  • Rujukan video yang disimpan atau boleh diakses melalui pautan
  • Masa mula dan tamat bagi bahagian yang awak inginkan
  • Nota tentang pengalaman menari awak setakat ini
  • Matlamat yang jelas: keseluruhan bahagian atau versi yang dipermudah

Afro Dance bukan satu rangkaian langkah yang seragam

Afro Dance sering digunakan sebagai istilah umum dalam tawaran kelas. Istilah ini boleh merangkumi pelbagai aliran tarian Afrika kontemporari, koreografi yang menggabungkan pelbagai gaya atau sesi latihan. Oleh itu, tajuk sahaja tidak banyak memberitahu awak tentang gerakan yang sebenarnya akan awak latih. Budaya tarian Afrika tidak boleh diringkaskan kepada satu langkah asas yang sama.

Azonto mempunyai konteks Ghana. Amapiano pada mulanya merujuk kepada genre muzik Afrika Selatan; pelbagai amalan tarian dan cabaran turut berkembang bersamanya. Oleh itu, Amapiano Dance Workshop tidak semestinya bengkel untuk setiap urutan yang tersebar dengan muzik ini. Untuk mengetahui ciri-ciri gerakan dalam video yang sudah dikenal pasti sebagai Azonto, awak boleh baca penerangan khusus tentang Azonto dan gabungan gerakan kaki, lutut serta isyarat tangan. Namun, permintaan kelas daripada awak tidak dapat memastikan asal usul klip yang tidak dikenali.

Bezakan bahan pengajaran daripada kaedah pengajaran. Bahan pengajaran, contohnya, ialah urutan tertentu yang akan awak pelajari. Kaedah pengajaran merangkumi demonstrasi perlahan, pemecahan gerakan, pengulangan dan pembetulan. Sesebuah bengkel mungkin mengajar gaya yang betul, tetapi kebanyakannya menawarkan tarian bebas. Sebaliknya, koreografi bebas yang diterangkan dengan baik mungkin tidak menepati klip yang awak inginkan. Panduan tentang struktur kursus intensif tarian menerangkan sebab blok pembelajaran dan pengulangan saling melengkapi dalam kelas yang padat. Untuk membuat pilihan, bahan dan kaedah pengajaran perlu sepadan dengan matlamat awak.

Dua wanita muda menari bersama sambil mempelajari tarian baharu di studio tarian
Rujukan yang mudah dicapai menjimatkan masa kelas apabila semua orang melihat petikan ringkas yang sama.

Tujuh langkah untuk mencari bengkel yang sesuai

  1. Tetapkan petikan yang dikehendaki

    Catat bahagian yang dipilih berserta cap masa, contohnya 00:12 hingga 00:26, dan simpan pautan asal. Pilih satu urutan yang berterusan, bukan beberapa momen kegemaran daripada klip yang berbeza, supaya matlamat pembelajaran kamu boleh dicapai dalam satu bengkel.

  2. Huraikan matlamat pembelajaran yang dapat dilihat

    Nyatakan tanpa meneka nama gaya perkara yang ingin awak pelajari, contohnya urutan langkah kaki, pertukaran arah dan gerak tangan dalam bahagian yang ditandakan. Nyatakan juga sama ada awak mahu menari keseluruhan urutan itu atau pada mulanya tanpa menggunakan tangan. Ini membezakan matlamat awak daripada sekadar pilihan muzik.

  3. Catatkan maklumat yang diketahui secara berasingan

    Catatkan maklumat sedia ada tentang gaya tarian, koreografi dan pencipta sebagai maklumat daripada sumber video. Tandakan maklumat yang tiada sebagai tidak diketahui. Tajuk lagu, hashtag atau penampilan penari tidak mencukupi untuk menentukan tradisi gerakan itu sendiri.

  4. Nyatakan tahap pembelajaran kamu secara khusus

    Terangkan kemahiran kamu, bukan sekadar menyebut “pemula”: contohnya, “Saya boleh meniru urutan langkah kaki yang pendek, tetapi hilang rentak apabila perlu melakukan gerakan tangan tambahan.” Tambahkan juga sama ada setakat ini kamu belajar koreografi daripada video atau dalam kelas. Dengan itu, tahap perincian penerangan yang diperlukan menjadi lebih jelas.

  5. Ajukan soalan tentang beberapa perkara kandungan sekali gus

    Hantarkan rujukan awak sekali sahaja kepada pihak pengajar bengkel: „Adakah awak mengajar bahagian ini? Jika ya, gaya tarian apa dan koreografi siapa yang akan diajar? Adakah versi yang dipermudah dirancang, dan adakah pengulangan perlahan dengan pembetulan?“ Sertakan matlamat pembelajaran dan tahap pembelajaran semasa daripada nota awak.

  6. Padankan jawapan dengan tawaran

    Kelaskan hasilnya: petikan yang sama, petikan yang dipermudah, koreografi bebas atau asas gaya. Jawapan seperti „Kami belajar Azonto, tetapi bukan klip ini“ boleh jadi jelas dari segi kandungan, tetapi tetap tidak memenuhi matlamat semasa kamu. Kandungan yang tidak dinyatakan bukanlah satu janji.

  7. Buat tempahan dengan matlamat yang sesuai

    Untuk cabaran itu, tempah hanya bahagian yang dijanjikan atau versi yang dipermudahkan dan diterima secara jelas. Jika kau memilih asas-asas, catatkan itu sebagai matlamat pembelajaran yang berbeza. Simpan janji khusus tentang kandungan bersama rujukan kau supaya persediaan kau sepadan dengan versi yang diajar.

Pilih dengan tepat, tanpa menyamakan tarian

Begini

  • Anggap „Afro Dance“ sebagai istilah umum yang terbuka
  • Jelaskan bahawa pengelasan gaya yang tidak diketahui masih terbuka
  • Terima versi yang dipermudah sebagai matlamat pembelajaran tersendiri
  • Pilih latihan asas dengan sengaja supaya boleh menari mengikutinya kemudian

Jangan begini

  • Anggap semua gaya tarian Afrika boleh saling menggantikan
  • Membuat kesimpulan tentang asal usul yang pasti berdasarkan satu hashtag
  • Menyamakan penyederhanaan dengan peniruan sepenuhnya
  • Menganggap latihan asas sebagai jaminan untuk klip kamu

Pilihan kamu untuk ditandakan

Sebelum membuat pertanyaan

Persediaan

Sebelum membuat tempahan

Keputusan

Sebelum Bengkel

Ketibaan

Soalan Lazim

  1. Ya, jika bengkel itu menerangkan asas dan mengajar urutan tanpa mengandaikan awak pernah menjalani latihan koreografi. Untuk mula belajar, bahagikan urutan kepada bahagian pendek, tunjukkan pergerakan dengan perlahan dan latih gerakan kaki dan tangan secara berasingan. Namun, tahap yang dilabel terbuka tidak semestinya bermakna langkah pembelajaran ini telah dirancang.

Cabaran awak perlukan konteks

Di udansa, awak boleh mencari bengkel tarian yang membolehkan awak menetapkan petikan video tertentu sebagai matlamat pembelajaran. Cari sesi yang menyatakan gaya tarian yang awak inginkan dan format pengajaran yang sesuai untuk awak.

Sertai secara percuma
Cabaran awak perlukan konteks

Berkaitan