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Volkstanz6 Minuten

Sirtaki mit Kindern: Seitwärts tanzen ohne Tempostress

Oleh Mary De LucaDikemas kini

Kurz gesagt
  • Für Grundschulkinder eignet sich eine ausdrücklich vereinfachte Sirtaki-Folge aus Seitwärtsschritten, Schließen und unbelastetem Tippen.
  • Du tanzt vier Zählzeiten nach rechts und vier nach links, ohne Kreuzschritte oder Sprünge.
  • Die Kinder stehen mit Abstand nebeneinander und halten ihre Hände zunächst frei.
  • Du beschleunigst höchstens leicht und stoppst die Steigerung, sobald Schritte hastig werden oder Abstände schrumpfen.

Ein Kind schaut noch auf seine Füße, das nächste möchte schon schneller werden. Eine gemeinsame Reihe braucht deshalb eine Aufgabe, die beide bewältigen können, ohne dass jemand gezogen wird.

Apa yang awak perlukan untuk rutin kanak-kanak

  • Kinder ab dem Grundschulalter
  • Ebener, rutschfester Boden mit freien Seitenwegen
  • Sportkleidung und gut sitzende, geschlossene Turnschuhe
  • Musik mit gut hörbarem Puls und regelbarer Wiedergabe
  • Eine gemeinsame Blickrichtung und ein vereinbartes Stoppsignal

Pengolahan ini membezakan langkah rapat daripada sentuhan

Di sini kamu mengajar versi Sirtaki kanak-kanak yang dipermudah, bukan koreografi Sirtaki yang lengkap. Tarian bersama dalam satu barisan, pergerakan ke sisi dan peningkatan tempo secara beransur-ansur dikekalkan. Langkah silang, lompatan dan bahagian penutup yang pantas digugurkan. Beritahu kanak-kanak dengan jelas: „Hari ini kita menari urutan Sirtaki yang dipermudah.“ Dengan cara ini, versi yang diubah suai tidak disalah anggap sebagai bentuk tarian yang lengkap.

Perbezaan paling penting terletak pada pemindahan berat badan: Apabila merapatkan kaki, kaki bebas dibawa ke sebelah kaki sokongan dan menampung berat badan. Apabila menyentuh, kaki itu hanya menyentuh lantai dengan ringan. Kaki itu kekal bebas supaya selepas itu ia boleh mula bergerak ke arah yang bertentangan. Kamu juga boleh menemui perbezaan ini dalam pergerakan kaki tanpa pemindahan berat badan dalam Line Dance; di sini kamu menggunakannya untuk urutan tarian kanak-kanak kamu.

Pegangan bahu tidak diperlukan untuk latihan ini. Dengan tangan bebas, setiap kanak-kanak boleh mengekalkan keseimbangan sendiri. Sentuhan tangan yang santai boleh dilakukan kemudian, jika semua orang mahu dan tiada siapa perlu menarik. Kanak-kanak yang tidak mahu bersentuhan fizikal tetap mendapat tempat yang sama dalam barisan. Lutut kekal lentur, dan kaki diangkat dan bukannya diseret di atas lantai. Tempo ditentukan oleh kanak-kanak yang memerlukan lebih banyak masa untuk bertukar langkah, bukannya oleh kanak-kanak yang paling pantas.

Kinder- und Erwachsenenbeine und -füße in Sneakers nebeneinander auf einem Holzuntergrund
Ein ruhiger Blick nach vorn wird leichter, wenn die Füße ihre Aufgabe bereits kennen.

Die Kinderfolge auf acht Zählzeiten anleiten

  1. Die Reihe mit Freiraum aufstellen

    Stell die Kinder nebeneinander mit gemeinsamer Blickrichtung auf. Zwischen den Körpern bleibt ungefähr eine Unterarmlänge Platz; Hände bleiben frei, seitlich sind mehrere kleine Schritte möglich.

  2. Den Puls am Platz aufnehmen

    Zähle gleichmäßig von eins bis acht und lass die Kinder dazu am Platz gehen. Vereinbare „Stopp“ als Signal zum Stehenbleiben; beginne erst seitwärts, wenn die Gruppe ohne Eile gemeinsam zählt.

  3. Nach rechts gehen und schließen

    Auf eins setzt jedes Kind den rechten Fuß klein nach rechts und belastet ihn. Auf zwei schließt der linke Fuß daneben und übernimmt das Gewicht; auf drei geht der rechte Fuß erneut nach rechts, auf vier tippt links nur an.

  4. Nach links gehen und schließen

    Auf fünf geht der freie linke Fuß nach links und trägt das Gewicht. Auf sechs schließt rechts mit Gewichtswechsel; auf sieben geht links erneut seitwärts, auf acht tippt rechts unbelastet daneben. Damit ist rechts wieder für den nächsten Beginn frei.

  5. Beide Richtungen ohne Musik verbinden

    Verbinde die acht Zählzeiten und sprich „Seite, schließen, Seite, tipp“ für jede Richtung. Lass die Folge mehrfach ruhig wiederholen; gelingt der Richtungswechsel ohne zusätzlichen Zwischenschritt, ist der Unterschied zwischen Schließen und Tippen angekommen.

  6. Die Folge zur Musik wiederholen

    Starte einen langsamen Abschnitt mit klar hörbarem Puls und zähle zunächst mit. Ein Schritt entspricht einer Zählzeit; nimm die Musik heraus, wenn die Kinder hinterherlaufen, und beginne nach einer kurzen Pause erneut langsam.

  7. Tingkatkan tempo secara beransur-ansur dan tamatkan

    Tingkatkan tempo sedikit sahaja apabila seluruh barisan sudah dapat bergerak dengan stabil. Jika sesiapa mula melompat, tersadung atau mengganggu ruang penari di sebelahnya, kembali kepada tempo asal; umumkan penamat dengan “lapan kiraan lagi” dan biarkan semua orang berhenti selepas sentuhan kaki kanan.

Typische Stolperstellen gezielt vermeiden

So ja

  • Seitwärtsschritte schmal halten, Füße frei anheben
  • Beim Tippen das Gewicht auf dem anderen Fuß lassen
  • Handkontakt auf Wunsch lösen und selbstständig weitergehen
  • Fehler mit ruhigem Wiedereinstieg auf eins auffangen

So nicht

  • Mit großen Schritten die ganze Reihe auseinanderziehen
  • Den Tippfuß belasten und den Richtungswechsel blockieren
  • Kinder am Arm festhalten, damit sie im Takt bleiben
  • Einzelne Kinder wegen eines Fehlers vor der Gruppe korrigieren

Deine Checkliste für die Übungsrunde

Vor dem Start

Vorbereitung

Nach dem Üben ohne Musik

Übergang

Nach der Musikrunde

Abschluss

Häufige Fragen

  1. Nutze Sirtaki-Musik mit einem langsamen, gut hörbaren Anfang und beende die Wiedergabe vor einer starken Beschleunigung. Eine Aufnahme, die immer schneller wird, verpflichtet dich nicht zum Durchtanzen. Wähle einen Abschnitt, in dem du die acht Zählzeiten gleichmäßig sprechen kannst und die Kinder ihre Füße kontrolliert setzen können.

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