Satu dapatan menghubungkan maklum balas dengan perjalanan acara
Maklum balas pada mulanya menggambarkan satu perspektif, bukan punca. “Bengkel itu terlalu tergesa-gesa” mungkin bermaksud penerangan terlalu cepat, acara bermula lewat atau peserta terlepas kelas semasa berpindah bilik. Jadi, untuk membuat penilaian selepas acara yang berguna, kaitkan kenyataan itu dengan masa, situasi dan kesannya.
Gunakan medan berikut bagi setiap dapatan: Pemerhatian, sumber, kesan, kemungkinan punca dan perkara yang masih belum jelas. Contoh yang direka khas: Tetamu melaporkan bahawa mereka terlepas permulaan bengkel; tenaga pengajar jemputan mengingati peserta yang tiba berterusan; pasukan pula mencatat bahawa bilik lewat dibuka. Semua ini membentuk satu rangkaian peristiwa yang munasabah, tetapi belum membuktikan setiap punca yang disyaki.
Catatkan juga matlamat asal supaya kamu boleh menilai aduan dengan sewajarnya. Untuk itu, cukup dengan merujuk konsep acara dengan kumpulan sasaran dan format penyertaan kamu. Sesi tarian sosial yang sengaja dibuat terbuka memerlukan ukuran yang berbeza daripada bengkel yang kandungannya disusun secara berperingkat.
Sesi penilaian berakhir apabila keputusan tentang perjalanan acara dibuat. Pengiraan kewangan dan usaha mengekalkan pelanggan dalam jangka panjang ialah tugas yang berasingan. Selepas itu, masukkan perubahan yang dipersetujui ke dalam dokumen yang kamu gunakan untuk menganjurkan acara tarian, bukannya mewujudkan sistem perancangan kedua yang bercanggah. Catatkan juga secara khusus perkara yang berjalan lancar sebagai standard. Jika tidak, edisi seterusnya mungkin mengubah perkara yang sebenarnya sudah berfungsi dengan baik.




