Ga naar hoofdinhoud
Leskwaliteit6 minuten

Proefles dansen in Wenen: Past de les bij jou?

Door Mary De LucaBijgewerkt op

Kort gezegd
  • Een proefles in Wenen past bij je als je uitleg daarna zelf in beweging kunt omzetten.
  • Handige correcties benoemen een concrete verandering en geven je de kans om die opnieuw uit te proberen.
  • Een passend leertempo daagt je uit zonder je langdurig uit te sluiten van zelfstandig oefenen.
  • Beslis op basis van begrijpelijkheid, correcties, leertempo en betrokkenheid, niet op basis van een foutloze eerste les.

Een indrukwekkende demonstratie kan je enthousiast maken, terwijl je zelf nauwelijks aan dansen toekomt. Bij het kiezen van je cursus telt daarom de ervaring aan jouw kant van de zaal: wat kon je daadwerkelijk uitproberen en veranderen?

Dit heb je nodig voor de evaluatie

  • Een proefles waaraan je actief deelneemt
  • Een klein leerdoel voor deze les
  • Je eerdere danservaring als uitgangspunt
  • Een mogelijkheid om direct daarna aantekeningen te maken

Je vooruitgang wordt zichtbaar wanneer je het zelf probeert

Tijdens een proefles dans in Wenen let je vooral op de stap van voordoen naar zelf uitvoeren. Een docent kan uitstekend dansen en de passen toch zo uitleggen dat je alleen de vorm nadoet. In een begrijpelijke les wordt daarentegen duidelijk welke voet je gewicht draagt, wanneer een beweging begint en waar je in eerste instantie op moet letten. Vaktermen zijn daarbij geen probleem, zolang hun betekenis duidelijk wordt door de beweging.

Dat zie je aan kleine opdrachten. Bij de Sailor Step zonder draai helpt een uitleg van de gewichtsverplaatsingen meer dan de pas alleen snel voordoen. Bij leiden en volgen in de Rumba moet ook het moment van een signaal duidelijk worden. Deze voorbeelden laten dezelfde maatstaf zien: je hebt een opdracht nodig die je kunt uitvoeren, niet zo veel mogelijk informatie.

Een mislukte herhaling betekent nog niet dat de les slecht is. Veelzeggend is wat er daarna gebeurt: wordt de opdracht kleiner gemaakt, de uitleg aangepast of het belangrijkste moment langzamer voorgedaan? Dan krijg je een nieuwe manier om het te begrijpen. Blijft het bij dezelfde oproep om het nu eindelijk goed te dansen, dan ontbreekt concrete hulp. Beoordeel daarom je vooruitgang tijdens de les, niet hoe ver je achterloopt op de meest geoefende deelnemers.

Een korte notitie legt leermomenten vast die in de totaalindruk van een levendige les snel verdwijnen.
Een korte notitie legt leermomenten vast die in de totaalindruk van een levendige les snel verdwijnen.

Zo evalueer je je proefles

  1. Een haalbaar leerdoel stellen

    Kies voor de start een observeerbare opdracht, bijvoorbeeld dat je na de uitleg zelf een korte reeks kunt beginnen. Zo meet je later je manier van leren in plaats van het aantal nieuwe figuren. Tijdens de les mag je de opdracht aanpassen aan de daadwerkelijke inhoud.

  2. De eerste uitleg in de praktijk testen

    Pas de uitleg toe bij je volgende poging en onthoud welke aanwijzing je daarbij helpt. Je begrijpt de uitleg als je er een handeling uit kunt afleiden, bijvoorbeeld je voet volledig belasten; je hoeft daarvoor niet alle begrippen te onthouden.

  3. Een correctie opnieuw uitproberen

    Let erop of feedback aangeeft wat je moet veranderen en of je daarna een nieuwe poging kunt doen. Probeer precies die verandering uit: wordt de beweging duidelijker of beter controleerbaar, dan heeft de correctie je iets opgeleverd, ook als het nog niet helemaal lukt.

  4. Houd het tempo tijdens het verder leren in de gaten

    Let bij het volgende onderdeel erop of je na een herhaling weer kunt aanhaken. Af en toe struikelen hoort bij het leren; maar als je de draad aan het begin blijvend kwijtraakt en er steeds nieuwe opdrachten bijkomen, ligt het tempo te hoog voor je huidige niveau.

  5. Inzicht krijgen in hoeveel je zelf oefent

    Denk tegen het einde terug aan de momenten waarop je zelf bewegingen hebt uitgeprobeerd. Demonstraties en uitleg kosten tijd, maar moeten leiden tot zelf oefenen; als je vooral toekijkt, heb je weinig basis om een cursus te kiezen.

  6. Vier observaties vastleggen

    Schrijf direct daarna voor begrijpelijkheid, correcties, leertempo en deelname telkens een concreet voorbeeld op. Maak onderscheid tussen observatie en gevoel: „Na de herhaling kon ik meedoen” zegt meer dan „De les was leuk” en maakt het makkelijker voor je om een beslissing te nemen zonder er een algemeen rapportcijfer aan te geven.

  7. Kies bewust voor de vervolgcursus

    Kies voor de cursus als de observaties een bruikbare leerroute laten zien en er geen ernstige grenzen zijn overschreden. Blijft een criterium onduidelijk, dan staat je beslissing nog open; voortdurend achter iemand aanlopen of kleinerende feedback moet je niet verontschuldigen met je eigen onzekerheid als beginner.

Waarnemingen op een zinvolle manier wegen

Zo ja

  • Een onbekende beweging na meerdere pogingen beoordelen
  • Duidelijke aanwijzingen ook zonder lichamelijk contact waarderen
  • Een opdracht vereenvoudigen als gerichte leerhulp inzetten
  • Rustige deelnemers bij de observatie betrekken

Niet zo

  • Een ongebruikelijke beweging na de eerste poging afschrijven
  • Lichaamscontact automatisch zien als een betere manier om te corrigeren
  • Een vereenvoudigde opdracht zien als een teken van gebrek aan talent
  • Alleen letten op de deelnemers die zichtbaar het snelst zijn

Jouw keuze per tijdstip

Voor de start

Uitgangspunt

Direct daarna

Observatie

Voor de cursuskeuze

Evaluatie

Veelgestelde vragen

  1. Nein, vergeten passen zeggen op zichzelf weinig over de kwaliteit van de les. Nieuwe bewegingen hebben herhaling nodig, vooral als richting en ritme allebei ongewoon zijn. Meer zegt of je tijdens de les na een uitleg weer kon meedoen en minstens één nuttige aanwijzing begreep.

Danscursussen met proefles in Wenen

In het cursusfilter op udansa vind je actuele cursussen en data in Wenen, evenals informatie over beschikbare proeflessen en de voorwaarden daarvoor.

Oefenen met een geschikte partner oefenen

Op udansa connect vind je danspartners in Wenen met wie je de inhoud van je aansluitende cursus kunt herhalen. Beschrijf daarvoor je dansstijl en wat je momenteel leert.

Oefenen met een geschikte partner oefenen