Cel ćwiczeń potrzebuje widocznego rezultatu
Gdy ćwiczysz z partnerem tanecznym w Bonn, pomaga wam zadanie, którego rezultat oboje potraficie rozpoznać. „Będziemy pewniejsi siebie” pozostaje niejasne. „Po tej sekwencji wracamy do kroku podstawowego bez przerwy” wskazuje natomiast początek, koniec i cechę, którą można zaobserwować. Możecie o tym porozmawiać, nie oceniając całej techniki tańca.
Wspólne ćwiczenia utrwalają to, co już znacie, ale nie zastępują fachowego instruktażu. Wybierzcie więc coś z waszych zajęć, czego przebieg zasadniczo znacie. Brakujące przejście można na przykład dokładniej opisać na podstawie artykułu o łączeniu figur Rumba, bez opracowywania od razu całej sekwencji.
Rozróżniajcie też wspólny rezultat i indywidualne zadania. Jedna osoba chce lepiej rozpoznawać moment rozpoczęcia, a druga wyraźniej się do niego przygotować. Oboje pracujecie nad tym samym momentem, ale nie nad tym samym ruchem. Nie tworzy to stałej roli nauczyciela: każda osoba opowiada o swoich własnych odczuciach. Stała para do ćwiczeń nie musi też być parą w życiu prywatnym, jak wyjaśnia artykuł o kursach dla par bez związku romantycznego. W waszej współpracy najważniejsze jest to, by oboje mieli wpływ na zadanie i tempo.






