Dve žirafy tancujú Tango: Brémy čítajú hru nanovo

V roku 2016 uviedol steptext dance project v koprodukcii s Theater Bremen inscenáciu „Dve žirafy tancujú tango, Brémske kroky“. Inscenácia rekonštruovala časti diela Gerharda Bohnnera „Dve žirafy tancujú tango“ a spojila ich s novou choreografiou Helgeho Letonju. Pri jej zaradení do kontextu sú rozhodujúce dve slová: časti a nová. Jasne ukazujú, že na javisko sa jednoducho nevrátilo celé pôvodné dielo.

Rekonštruované časti vychádzali z existujúcej choreografie. Letonjova choreografia naopak priniesla vlastný príspevok. Obe boli súčasťou koprodukcie, no každá mala iné východisko. Umelecké prepojenie teda nespočívalo iba v tom, že staršie pohyby bolo možné znovu predviesť. Vznikol k nim nový materiál.

Pre teba v Brémach je to konkrétny príklad toho, ako sa dejiny tanca môžu stať predmetom neskoršej inscenácie. Spolupráca nezávislého súboru s divadlom tu umožnila prepojiť historický odkaz s novou tvorbou. O zázemí nezávislej tanečnej tvorby sa dočítaš na stránke o Schwankhalle ako mieste tvorby tanečných inscenácií. Pri „Brémskych krokoch“ sa však pozornosť sústreďuje na vzťah medzi oboma choreografickými príspevkami.

Prečo je rekonštrukcia v tanci náročnou úlohou? Predstav si jednoduchú sekvenciu: človek zdvihne ruku, otočí hornú časť tela a zastane. Poradie sa dá stručne zaznamenať. Tým však ešte nie je rozhodnuté, či ruka pôsobí ťažko alebo ľahko, či sa otočenie začne náhle a ako dlho zastavenie trvá. Tieto rozdiely menia dojem z toho istého pohybu.

Tento príklad neopisuje scénu z „Dve žirafy tancujú Tango“. Ukazuje, prečo sa choreografický materiál nedá zredukovať na zoznam krokov. K prevedeniu patrí aj smer pohľadu, vzdialenosť a vzťah k ostatným telám. Rekonštrukcia musí tieto vzťahy znovu odhaliť, nakoľko to umožňujú zachované stopy.

Na porovnanie: učebná verzia známej filmovej scény môže pohyby zámerne zjednodušiť, aby si ich mohol precvičiť. Rekonštrukcia sleduje iný cieľ: hľadá súvislosti medzi niekdajšími choreografickými rozhodnutiami. Samotná vonkajšia podobnosť preto ešte nevysvetľuje kvalitu rekonštrukcie. Správne položené chodidlo môže pri úplne inom napätí tela vytvoriť iný dojem.

Nová choreografia vedľa rekonštruovaných častí vytvára iný kontext než výlučne historická rekonštrukcia. Dá sa to vysvetliť na všeobecnej diváckej skúsenosti: vidíš krátky, spomalený pohyb. Ak po ňom nasleduje široký pohyb, prvý môže pôsobiť obzvlášť zdržanlivo. Ak nasleduje ďalší malý pohyb, tá istá pasáž môže vyznieť ako súčasť nepretržitej koncentrácie. Kontext mení to, čo vnímaš.

V prípade „Bremer Schritte“ to znamená, že Böhnerove rekonštruované časti a Letonjina nová choreografia by si mal vnímať ako odlišné príspevky v rámci spoločnej produkcie. Toto spojenie ti môže otvoriť pohľad na starší materiál bez toho, aby si novú prácu znižoval na obyčajný doplnok. Naopak, historický materiál sa nestáva automaticky niečím ľubovoľným len preto, že k nemu pribudla neskoršia choreografia.

Nemusíš pritom rozlúštiť jednoznačné posolstvo. Užitočnejšie je rozlišovať medzi pozorovaním a prisudzovaním: pasáž na teba pôsobí pokojne alebo napäto, z toho však ešte nevyplýva, kto ju choreografoval. Konkrétnym prínosom takéhoto pohľadu je oddeľovať umelecký pôvod od súčasného dojmu. Tak zostáva priestor pre staršie dielo aj pre vlastné posolstvo nového príspevku.