Preskočiť na hlavný obsah
Plánovanie kurzu5 minút

Tanec s postihnutím: plánovanie výučby v Norimbergu

Text: Bernhard De LucaAktualizované

Stručne
  • Pri tanečných lekciách pre ľudí so zdravotným znevýhodnením v Norimbergu musia byť zosúladené prístup do priestorov, úpravy výučby a potrebná asistencia.
  • Samotné označenie „inkluzívny“ nedokazuje, že sú priestory prístupné ani že je počas výučby k dispozícii vhodná podpora.
  • Konkrétne dohody s lektorom pred prihlásením vytvárajú spoločný základ pre tvoju účasť.
  • Upravené pohyby môžu sledovať rovnaký rytmický cieľ výučby bez toho, aby presne kopírovali predpísanú podobu krokov.

Nemusíš skrývať svoje potreby za diagnózu ani rozprávať o svojej zdravotnej anamnéze. Rozhodujúce je, aké podmienky ti umožnia učiť sa hudbu, pohyby a spoločné postupy slobodne a podľa seba.

Toto potrebuješ na plánovanie

  • Konkrétny tanečný cieľ
  • Stručný opis podpory, ktorú potrebuješ
  • Informácie o potrebnom priestore a používaných pomôckach
  • Tvoja preferovaná forma vysvetľovania a komunikácie
  • Poznámky k dohode s lektorom

Jeden spoločný cieľ učenia umožňuje rôzne pohyby

Pri plánovaní kurzu v Norimbergu ti pomôže rozlišovať: cieľ učenia opisuje, čomu chceš porozumieť z hudobného alebo tanečného hľadiska. Forma pohybu opisuje, ako to vykonáš. Rovnomerný pulz možno vyjadriť napríklad krokmi, pohybmi kolies alebo impulzmi paží. Takéto prispôsobenie musí vyhovovať konkrétnemu cvičeniu, nevzniká automaticky označením „inkluzívny tanečný kurz“.

Pri párovom cvičení môže byť cieľom zachytiť signál a spoločne naň zareagovať. Rozhodujúci je zrozumiteľný začiatok, dostatok času na reakciu a zosúladený koniec. Príspevok o načasovaní signálov pri vedení a nasledovaní vysvetľuje tento princíp na príklade tanca Rumba. Určitý postoj tela pritom nemusí automaticky vyhovovať každému.

Aj otočku možno oddeliť od samotného rytmu ako prekážku pri učení. Návod na Sailor Step bez otočky ukazuje takéto zjednodušenie, nejde však o úpravu vhodnú pre každého. Užitočný variant zachováva zrozumiteľný cieľ učenia a rešpektuje tvoje pohybové možnosti. Nepotrebuješ mať rovnaký dosah ani robiť rovnako veľké kroky ako ostatní účastníci. Dôležité je, aby bol tvoj variant vysvetlený na hodine a začlenený do spoločných postupov.

Prístupnosť zahŕňa aj cestu medzi šatňou, tanečným parketom a toaletou, ktorú možno používať.
Prístupnosť zahŕňa aj cestu medzi šatňou, tanečným parketom a toaletou, ktorú možno používať.

V siedmich krokoch k úspešnej registrácii

  1. Zapíš si svoj cieľ učenia sa

    Poznač si, čo chceš na lekcii robiť, napríklad udržať rytmus alebo sa naučiť krátku pohybovú sekvenciu. Doplň, či sa chceš zúčastniť osamote, s tanečným partnerom alebo s asistenciou, bez toho, aby sa tieto možnosti automaticky stotožňovali.

  2. Opíš, aký priestor potrebuješ

    Zaznamenaj, aké trasy a plochy potrebuješ: vstup, dvere, priestor na pohyb, možnosť sedenia a toaletu. Pri pomôcke pomôžu jej skutočné rozmery; vstup bez schodov ešte nič nehovorí o priestore na otáčanie ani o dostupnosti vedľajších miestností.

  3. Preklad vysvetlení do vhodných foriem

    Opíš, ako sa pre teba pokyny stávajú zrozumiteľnými: názorná ukážka, slovné pokyny určujúce smer, písomný postup alebo krátke jednotlivé zadania. Poznač aj, či ti súčasná hudba a hovorené slovo sťažujú porozumenie a či potrebuješ vysvetlenie bez hudby.

  4. Priprav pohybové varianty

    K náročným požiadavkám priraď možné alternatívy: menší rozsah pohybu, prevedenie v sede alebo sekvenciu bez rýchleho otočenia. Označ ich ako návrhy, nie ako hotové riešenie; variant by mal stále zodpovedať príslušnému cieľu lekcie.

  5. Pomenovanie asistencie a hraníc

    Zapíš si, s čím potrebuješ podporu a čo preberáš na seba. Oddeľ orientáciu, komunikáciu a osobnú asistenciu od vedenia pri tanci; zaznamenaj tiež, aké dotyky povoľuješ a ako signalizuješ prerušenie.

  6. Všetko si dohodni s vedením kurzu

    Pred prihlásením si svoje poznámky preber priamo s vedením kurzu a nechaj si zodpovedať konkrétne otázky o miestnosti, variantoch pohybu a rozdelení zodpovednosti. Dohoda, ktorá sa dá uplatniť v praxi, jasne určuje, kto čo zabezpečí, aká podpora je k dispozícii a ktoré požiadavky momentálne nie je možné splniť.

  7. Prihlásenie založ na tomto

    Zhrň dohodnuté podmienky písomne a prihlás sa len na tomto základe. Ak ešte nie je vyriešená potrebná podpora, tvoja účasť zatiaľ nie je dostatočne pripravená; všeobecné „To nejako zvládneme“ nenahrádza konkrétnu zodpovednosť.

Jasne vyjadrovať svoje potreby

Takto áno

  • „Prosím, pomenuj smery z môjho pohľadu“
  • „Pred fyzickým kontaktom, prosím, počkaj na môj súhlas“
  • „Pri partnerských cvičeniach sa prihováraj priamo mne“
  • „Moju pomôcku presúvaj len s mojím súhlasom“

Takto nie

  • „Tak nejako už chápem, ktorým smerom“
  • Prijímať neohlásené dotyky ako korekciu
  • Dovoliť, aby vysvetlenia smerovali výlučne k asistentovi
  • Považovať nevyžiadané postrkovanie za vedenie v tanci

Tieto výsledky si môžeš odškrtnúť

Pred rozhovorom

Príprava

Po rozhovore

Dohoda

Pred registráciou

Rozhodnutie

Časté otázky

  1. Pri plánovaní výučby môžeš najprv opísať svoje funkčné potreby namiesto diagnózy. Dôležité je napríklad to, či dokážeš spracovať dlhšie vysvetlenia, potrebuješ pomoc s orientáciou alebo vynechávaš určité pohyby. Je na tebe, aké osobné informácie prezradíš; samotná diagnóza ešte nevysvetľuje, aké úpravy výučby ti budú vyhovovať.

Tanečné lekcie v Norimbergu

Vo filtri kurzov nájdeš výučbu v Norimbergu; potrebné úpravy si dohodneš individuálne.

Tancuj s vhodnou podporou

Na udansa connect nájdeš tanečné kontakty v Norimbergu, ktorým môžeš opísať, čo sa chceš naučiť a akú spoluprácu si predstavuješ. Tanečný kontakt pritom nenahrádza prisľúbenú osobnú asistenciu.

Tancuj s vhodnou podporou