Preskočiť na hlavný obsah
Volkstanz6 Minuten

Sirtaki mit Kindern: Seitwärts tanzen ohne Tempostress

Text: Mary De LucaAktualizované

Stručne
  • Pre deti na prvom stupni základnej školy je vhodná výslovne zjednodušená zostava Sirtaki s krokmi do strán, prísunom a ťuknutím bez prenesenia váhy.
  • Štyri doby tancuješ doprava a štyri doľava, bez prekrížených krokov či skokov.
  • Deti stoja vedľa seba s odstupom a ruky majú zatiaľ voľné.
  • Tempo zrýchľuješ len mierne a zrýchľovanie zastavíš hneď, ako sa kroky začnú ponáhľať alebo sa zmenšia rozostupy.

Jedno dieťa sa ešte pozerá na svoje nohy, druhé už chce zrýchliť. Spoločná tanečná zostava preto potrebuje úlohu, ktorú zvládnu obe deti bez toho, aby jedno muselo ťahať druhé so sebou.

Das brauchst du für die Kinderfolge

  • Kinder ab dem Grundschulalter
  • Ebener, rutschfester Boden mit freien Seitenwegen
  • Sportkleidung und gut sitzende, geschlossene Turnschuhe
  • Musik mit gut hörbarem Puls und regelbarer Wiedergabe
  • Eine gemeinsame Blickrichtung und ein vereinbartes Stoppsignal

Diese Bearbeitung trennt Schließen vom Tippen

Du vermittelst hier eine vereinfachte Kinderbearbeitung, keine vollständige Sirtaki-Choreografie. Erhalten bleiben das gemeinsame Tanzen in einer Reihe, die seitliche Bewegung und eine vorsichtige Temposteigerung. Kreuzschritte, Sprünge und die schnelle Schlussphase lässt du weg. Sag den Kindern ausdrücklich: „Wir tanzen heute eine vereinfachte Sirtaki-Folge.“ So wird die Anpassung nicht mit einer vollständigen Tanzform verwechselt.

Die wichtigste Unterscheidung liegt im Gewicht: Beim Schließen kommt der freie Fuß neben den Standfuß und übernimmt das Körpergewicht. Beim Tippen berührt er den Boden nur leicht. Er bleibt frei, damit er anschließend in die andere Richtung starten kann. Diese Unterscheidung findest du auch bei den Fußaktionen ohne Gewichtswechsel im Line Dance; hier nutzt du sie für deine Kinderfolge.

Ein Schultergriff ist für diese Übung nicht nötig. Freie Hände erlauben jedem Kind, selbst das Gleichgewicht zu halten. Später ist lockerer Handkontakt möglich, wenn alle ihn möchten und niemand ziehen muss. Ein Kind ohne Körperkontakt bleibt gleichberechtigt in der Reihe. Die Knie bleiben beweglich, die Füße werden angehoben statt über den Boden geschleift. Das Tempo richtet sich nach dem Kind, das noch Zeit zum Umsetzen braucht, nicht nach dem schnellsten.

Kinder- und Erwachsenenbeine und -füße in Sneakers nebeneinander auf einem Holzuntergrund
Ein ruhiger Blick nach vorn wird leichter, wenn die Füße ihre Aufgabe bereits kennen.

Viesť detskú tanečnú zostavu na osem dôb

  1. Die Reihe mit Freiraum aufstellen

    Stell die Kinder nebeneinander mit gemeinsamer Blickrichtung auf. Zwischen den Körpern bleibt ungefähr eine Unterarmlänge Platz; Hände bleiben frei, seitlich sind mehrere kleine Schritte möglich.

  2. Zachyť rytmus na mieste

    Počítaj rovnomerne od jednej do ôsmich a nechaj deti pritom pochodovať na mieste. Dohodni sa na signáli „Stop“, po ktorom zostanú stáť; s pohybom do strán začni až vtedy, keď skupina počíta spoločne a bez ponáhľania.

  3. Nach rechts gehen und schließen

    Auf eins setzt jedes Kind den rechten Fuß klein nach rechts und belastet ihn. Auf zwei schließt der linke Fuß daneben und übernimmt das Gewicht; auf drei geht der rechte Fuß erneut nach rechts, auf vier tippt links nur an.

  4. Krok doľava a prinoženie

    Na päť vykročí voľná ľavá noha doľava a prenesie sa na ňu váha. Na šesť sa pravá noha prinoží s prenesením váhy; na sedem vykročí ľavá noha opäť do strany, na osem sa pravá noha bez prenesenia váhy dotkne podlahy vedľa nej. Pravá noha je tak opäť voľná na ďalší začiatok.

  5. Prepojenie oboch smerov bez hudby

    Spoj osem dôb a pri každom smere hovor „krok do strany, prinožiť, krok do strany, ťuknúť“. Opakuj sekvenciu niekoľkokrát v pokojnom tempe. Ak zvládneš zmenu smeru bez ďalšieho medzikroku, rozdiel medzi prinožením a ťuknutím ti bude jasný.

  6. Die Folge zur Musik wiederholen

    Starte einen langsamen Abschnitt mit klar hörbarem Puls und zähle zunächst mit. Ein Schritt entspricht einer Zählzeit; nimm die Musik heraus, wenn die Kinder hinterherlaufen, und beginne nach einer kurzen Pause erneut langsam.

  7. Das Tempo begrenzt steigern und enden

    Erhöhe das Tempo erst leicht, wenn die ganze Reihe sicher bleibt. Sobald jemand hüpft, stolpert oder Nachbarn bedrängt, kehrst du zum Ausgangstempo zurück; kündige den Schluss mit „noch einmal acht“ an und lass alle nach dem rechten Tippen stehen.

Typische Stolperstellen gezielt vermeiden

So ja

  • Seitwärtsschritte schmal halten, Füße frei anheben
  • Beim Tippen das Gewicht auf dem anderen Fuß lassen
  • Handkontakt auf Wunsch lösen und selbstständig weitergehen
  • Fehler mit ruhigem Wiedereinstieg auf eins auffangen

Takto nie

  • Veľkými krokmi rozťahovať celý rad
  • Zaťažovať špičku a blokovať zmenu smeru
  • Držať deti za ruku, aby zostali v rytme
  • Opravovať jednotlivé deti pred skupinou za chybu

Tvoj kontrolný zoznam na cvičné kolo

Vor dem Start

Vorbereitung

Po nácviku bez hudby

Prechod

Po hudobnom kole

Záver

Häufige Fragen

  1. Nutze Sirtaki-Musik mit einem langsamen, gut hörbaren Anfang und beende die Wiedergabe vor einer starken Beschleunigung. Eine Aufnahme, die immer schneller wird, verpflichtet dich nicht zum Durchtanzen. Wähle einen Abschnitt, in dem du die acht Zählzeiten gleichmäßig sprechen kannst und die Kinder ihre Füße kontrolliert setzen können.

Tanzkurse für Kinder im Grundschulalter

In einem Kinder- und Jugendtanzkurs kannst du gemeinsam mit deiner Gruppe Seitwärtsschritte, Gewichtswechsel und das Tanzen in Reihen üben.

Alle passenden Kurse ansehen

Eine ruhige Reihe wächst gemeinsam

Auf udansa findest du Kinder- und Jugendtanzkurse, in denen deine Gruppe weitere Schrittfolgen angeleitet üben kann. Für regelmäßige gemeinsame Tanzpraxis kannst du über udansa connect Kontakt zu anderen Tanzinteressierten aufnehmen.

Eine ruhige Reihe wächst gemeinsam